學生們到瞭年紀 傢長們就會送他們去幼兒園 幼兒園讓學生畫車畫房，意在調查學生傢庭情況，卻被傢長反套路 - 趣味新聞網

學生們到瞭年紀，傢長們就會送他們去幼兒園，因為現在的學習年齡越來越提前，學前教育、早教課更是層齣不窮，很多學生在上小學的時候，就已經有瞭不少的識字量的基礎。

以前的孩子，上幼兒園一天，老師頂多是帶著小朋友們做做遊戲，講講故事，學一些簡單的漢字和成語。 而現在的學生，就算還在上幼兒園，都要每天迴傢完成作業。

傢長們擔心學生上瞭小學跟不上， 對於幼兒園老師這種提前授課的行為，總是睜一隻眼閉一隻眼， 隻希望老師能夠認真教學，不讓自己的孩子和其他小朋友落後太多。

幼兒園的階段，主要培養學生們良好的生活習慣，以及學習的自覺性， 因此對於學生而言，選擇一個好的幼兒園還是很重要的。

幼兒園讓學生畫車畫房，意在調查學生傢庭情況，卻被傢長反套路

有關部門禁止幼兒園提前教學的通知下發之後， 傢長們原以為可以鬆一口氣，不用再擔心學生在學校是否好好學習的問題， 不過幼兒園依舊不讓傢長們省心。

沒有瞭課後作業，幼兒園也會布置一些親子作業讓小朋友們完成，意在讓爸爸媽媽多多陪伴孩子。這傢長都可以理解，並且很樂意配閤， 不過有的幼兒園用這種方法來達成自己的目的，傢長們就不是很能接受瞭。

幼兒園入學之後，一般都會對學生的傢庭情況做一個調查，例如傢庭成員等基本信息，不過有的幼兒園， 居然藉著這個機會，深挖學生的傢庭經濟條件。

甚至用給學生布置作業的方式調查，讓傢長們非常反感。有些傢長錶示，自己傢的孩子有一次迴到傢，對傢長們說，今天布置的作業是要求同學們畫齣自己傢住的房子，以及車子。

傢長一聽就明白老師是什麼意思，本想拒絕， 但一想到這是孩子的作業，不完成也不好，隻好像個辦法糊弄過去。

還有不少傢長錶示，有的幼兒園要求學生畫畫， 有的直接要求學生和自傢的房和車閤影，把照片帶到學校， 有的幼兒園讓學生帶迴傢一張調查問捲。

上麵幾個問題讓傢長感覺很惱火，居然在詢問傢裏的車是什麼牌子、什麼型號，甚 至連車牌號都要寫上去，還美其名曰是在幫孩子認識車標。

還有的幼兒園在學生調查問捲上提問，傢庭月收入多少，傢裏有多少存款，戶型是什麼樣的，房子單價多少， 明明白白的告訴傢長“我就是想調查你傢裏有多少錢”。

傢長不禁發問，這還是幼兒園嗎？ 幼兒園應該保證好學生的學習、飲食、安全等問題，而不是調查學生傢裏有沒有錢。學生傢庭的收入情況，和老師和幼兒園有什麼關係呢？

麵對幼兒園的花式“盤問”，傢長的應對方式很巧妙

學生還在幼兒園上學 ，傢長就沒辦法和幼兒園的老師起正麵衝突， 隻能從學生們的作業，或者是帶迴來的調查問捲上，隱晦的錶達自己的不滿。

有的傢長在調查問捲中， 傢庭月收入有多少那一欄，寫上瞭100萬以下，問傢裏有什麼車，就把小朋友的嬰兒車照片貼在上麵， 既迴答瞭問題，也沒有透露隱私。

相信老師看到這樣的迴答，一定能夠感受到傢長的不滿，不再做這種令人反感的調查。 這種調查對於學生的學習毫無幫助，且毫無意義，想要探知學生傢庭經濟情況，這種行為，很容易讓人誤會老師是不是彆有所圖。

老師如果是想要瞭解學生的傢庭環境，以此來為學生安排更適閤的學習計劃， 相信傢長們都可以理解，並且會全力配閤老師的工作。幼兒園和老師們沒必要刨根問底，引人反感。

調查學生傢庭隱私的行為並不可取，幼兒園需要注意自己的行為

有很多幼兒園調查學生傢庭情況，無非是在幼兒園經營的過程中，在某一方麵需要一些資源的幫助。 如果學生傢長正好有可以利用的資源，幼兒園辦事就會更方便一些。

如果幼兒園有這方麵的需要，可以和傢長商量， 傢長也有傢長的難處，能幫忙是最好，如果無能為力，也在情理之中。適當的閤作對雙方都有好處，而幼兒園藉著孩子的作業來打探情況，就是很不禮貌的事情瞭。

幼兒園還是要明確自己的職責，是保證園內的學生能夠正常安全的成長，將這一點做好，傢長們自然會願意盡自己所能，給幼兒園提供便利， 反之，幼兒園的口碑受損，對未來的發展並不是一件好事。

如果幼兒園通過問捲或者作業的形式，調查學生傢庭情況，你會怎麼做呢？

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