大眾網・海報新聞記者 程文琪 烏魯木齊報道李寶芹 1972年生 山東援兵團第十二師黨委黨校副校長李寶芹：卑以自牧 靜待花開 - 趣味新聞網

大眾網・海報新聞記者 程文琪 烏魯木齊報道

李寶芹，1972年生，山東省委黨校教師。2017年2月，來到十二師黨委黨校開展援疆工作，2020年初擔任十二師黨委黨校副校長至今。

“我是2017年2月份過來的，到今年轉眼六個年頭瞭”，李寶芹笑著對記者說。自來到這裏，他已經被連續挽留三屆，說起具體援疆天數，終日奔忙的他也無暇去算瞭。

組織需要，選擇就是承諾

2017年年初，山東省開始選派新一批援疆乾部。不到45歲的李寶芹發現自己完全符閤條件，一股子熱血衝上瞭心頭，“我要不要去援疆呢？”當他把這個念頭告訴傢人時，妻子的一句話將他拉迴瞭現實，“我倒沒關係，但是女兒馬上就要高考瞭，你不是說好要陪她高考嗎？”這個提醒觸動瞭李寶芹的軟肋，他瞬間又猶豫瞭。

沒過幾天，省委黨校的領導找上瞭他，“十二師黨委黨校需要一個懂法律的老師，從年齡專業傢庭各方麵就你比較閤適，寶芹，你要不考慮考慮?”

黨校除瞭李寶芹之外還有一位年輕女教師。“她孩子纔兩三歲大，總不能讓她撇下孩子去援疆吧，還是我去吧。”迴到傢裏，他試探著和女兒說瞭自己的想法，誰知女兒倒是很痛快的答應瞭，“我女兒跟我說，援疆是光榮的，她以我為榮。”聽瞭孩子的見識，李寶芹心中的責任感，使命感愈加堅定。

麵對組織需要，個人選擇就意味承諾，因為這個承諾，李寶芹一直堅守瞭六年。六年的時間見識瞭太多東西的改變，女兒也從高考生變成瞭大學畢業生。李寶芹也到瞭知天命的年紀，聚少離多的親情割捨總在他心頭縈繞，但每次提到女兒，他都充滿瞭驕傲。“我來到新疆以後，女兒反而更加堅強瞭，成績也很好，後來考上北京農業大學，現在準備讀研究生瞭。”

抓教學培訓改革，讓黨員乾部教育從“走樣”到“走心”

進疆後，麵對新的生活環境，李寶芹來不及適應，就投入瞭緊張的工作中去，如何利用自己在山東省委黨校的教學和管理經驗，提升當地黨校教育培訓質量成為他最大的心病。十二師黨委黨校16名教師，絕大多數是剛進來的新鮮血液。在聽瞭幾節試講後，李寶芹喊瞭暫停，“黨員乾部教育，黨性教育和理論教育占其中的70%，大部分年輕教師還停留在按照課本念的狀態，講得太浮於錶麵，黨員乾部想聽的講不齣來，已經知道的還是在重復。”

黨校教師麵對的是黨員乾部，理論講不透講不深都不行，不切實際也不行，教師必須熟悉基層的情況。在教學的時候能夠理論聯係實際。在山東省委黨校教書20多年，李寶芹有豐富的黨校教學經驗，“我見過講得令人落淚喝彩的課，也見過講得令人昏昏欲睡的課，課程質量水平的高低差距，在於教師是否‘走心’。”

李寶芹認為可以開設體現地方特色的教學課程，根據形勢和任務的要求，不斷充實和創新教學內容，優化教學布局和教學方式方法。進行接地氣的黨員培訓，李寶芹帶領年輕教師團隊深度挖掘運用十二師資源，開發現場教學、體驗式教學課程。

“黨員教學工作就是看效果，不能走個過場就完瞭。教師的課程內容必須能夠打動學員。例如在政策文件解讀方麵，在課上教師既要將黨的宏觀理論、方針、政策，也要和兵團、十二師的實際情況結閤起來，為學員帶來一定的啓發，讓他們聽得進去並能有所收獲，這是至關重要的。”

在十二師黨委黨校，每年3月和9月會展開兩次教學聽課評課活動。對於年輕黨校教師來說，李校長的評課是最難過的一關。李寶芹對他們提齣瞭三個要求，一是政治上不能齣問題，研究無禁區，講課有紀律；二是講課有新意，大傢已經熟知的內容不重復；三是講課必須熟練脫稿，不念稿。

為瞭納百傢之言，吸收好的教學經驗，李寶芹到處聯係專傢，組織聽試講，給這群年輕人們把把脈。“每個老師都要提前備課，先報研究專題，組織框架結構，再去收集材料，打磨教案，然後多次在教研室內部試講。如果條件成熟再推到培訓部，舉行全校聽課評課，試講通過後纔能進課堂。這樣層層把關來保證教學質量。”沒有規矩不成方圓，李寶芹認為，一整套具有內在邏輯關係的教學管理體係纔能鍛煉齣優質的教師，纔能齣精品課。

經過不懈努力，十二師黨委黨校在教學質量、乾部培訓等方麵有瞭大幅度提升。2021年，在兵團黨校係統教學觀摩比賽上，共有16個單位的60多名教師參賽，十二師黨委黨校選派的三名教師分彆獲得一等奬、三等奬和優秀奬。2020和2021年共舉辦班次82期，共培訓乾部5540人，纍計培訓28442人次，黨員乾部培訓數量和質量比過去有瞭質的提升。

十二師黨委黨校在每一次學員畢(結)業前，會召開一個座談會，瞭解學員的需求，再對課程內容進行修正和升級。李寶芹感觸頗深，“我記得有一位學員的總結裏寫到，黨員要時常自省，提高自我控製能力；要卑以自牧，提升自己的道德修養。學員們認真對待學習，總結自己的收獲，更是對我們工作的認可，這對我們來說是激勵，也是鞭策。”

發揮優勢專長，兵團普法工作任重道遠

來到黨校後，除瞭教學、培訓製度的改革之外，李寶芹還承擔瞭兵團普法的任務。

“黨員乾部的自我控製是自律，國傢法律、黨內法規是他律，兩者結閤起來纔能發揮更大的作用。依法治國是一個國傢長治久安的基礎，依法治疆、依法治兵團，更是新疆、兵團社會穩定長治久安的基礎。”李寶芹將很大一部分的精力都放在瞭法律普及講座授課工作中，從兵團第十二師各機關，到各團場、連隊，他跑瞭個遍。

普法工作看似簡單，但是法律分類繁雜，內容龐大，要將這些枯燥的法律條文講透、深入淺齣、生動活潑，真正做到理論和實踐相結閤，讓受眾有很大的收獲，絕不是一件簡單、輕鬆的事情。“同樣一個普法工作，我需要準備多個版本的教案，這需要充足的理論學習、深厚的知識積纍和豐富的實踐調研。”李寶芹的辦公桌上，憲法、民法典、刑法、訴訟法……各種類型的法律專業書都能在他的桌子上找到。此外，中央政策文件和黨內法規，兵團、十二師及各團場企事業單位具體規章製度，也都是講解備課要查閱的資料。

五年裏，李寶芹開設瞭《法治思想》《堅持依憲治國維護憲法權威》《加強社會主義法治文化建設》等二十多個法學專題。除此之外，在兵團開放大學(十二師分校)，他還承擔瞭《法理學》《刑法學》《知識産權法》《商法》《經濟法》《國際經濟法》《消費者權益保護法》《犯罪學》《刑事訴訟法》和《民事訴訟法》等10門法學課程的教學任務，同樣獲得瞭學員普遍好評。“普法就像播花種，播下法治觀念的種子，讓人民瞭解法律，信服法律，然後靜待花開。”

2022年初，中央宣傳部、司法部、全國普法辦錶彰瞭“七五”普法工作中湧現齣的一大批成績突齣的集體和個人。在全國普法工作先進個人名單中，李寶芹赫然在列。

2022年底，李寶芹第四次援疆工作就要結束瞭。迴首來路，兩韆多個日夜曆曆在目。經過在黨校教學、培訓、科研、管理、普法等方麵不斷開拓，十二師黨委黨校各項工作也已漸入佳境，“還有不到一年的時間，我想在臨走之前，將教學、培訓、科研、智庫、管理理念繼續傳播下去，我自己也帶瞭兩個徒弟，都是新來的教師，在教學和科研上，把我的經驗都交給他們，把這一批新教師都帶齣來，讓他們得到曆練。”