國內的人口老齡化程度日益加強 由此有人提齣瞭“延遲退休”方案 “延遲退休”將改成“工齡退休”？老師直呼等到瞭，公務員也支持 - 趣味新聞網

國內的人口老齡化程度日益加強，由此有人提齣瞭“延遲退休”方案，也就是將各崗位的退休年齡，各往後延長5年，此說法一齣，立刻引起各方人士的熱議，在鋪天蓋地的觀點中，不支持“延遲退休”的占多數，而國傢在後續，也對“延遲退休”方案做瞭進一步調整。

“延遲退休”將改為“工齡退休”？老師錶示終於等到瞭

在“延遲退休”基本敲定時，國傢下發瞭相關文件，錶示在實行過程中，會根據實際情況進行調整，也並不會立刻開始實行，而是在5年後，逐步以階梯式落實，也就是說，“延遲退休”在後麵，是有可能被調整為“工齡退休”的。

聽到這一消息的老師，錶示終於等到瞭，若“延遲退休”落實下去，對教師的影響是很大的。很多年輕的中小學老師，在一綫崗位上，還時常感到力不從心，更何況是老教師。繁重的教學任務，加上需要身體力行、麵麵俱到的去操心學生，都讓老師感到身心俱疲，若是到瞭退休的年紀，還要在一綫任教，體力上是完全支撐不住高強度的教學節奏的。

大部分教師，都希望能按照“工齡退休”，也許延遲退休5年，能多一些退休金，但身體健康顯然更重要，若是因此生病，不僅需要花費醫藥費，還會勞纍傢人，老年人的健康，對子女來說就是最大的財富，不是多一點退休金就能彌補的。

讓延遲退休的教師去教學，對學生的影響也是比較大的，老教師雖然具備豐富的教學經驗，但在教學方式上麵，可能不如年輕教師好，還需要學習當下的各種智能教具，學習能力和記憶能力都在下降，盲目讓老教師去一綫任教，很可能會影響學生的成績。

“工齡退休”讓公務員很滿意，大學生也鬆瞭一口氣

除瞭教師外，體製內的多數公務員，也錶示對“工齡退休”很滿意。很多人會認為，公務員的大多數崗位都比較輕鬆，即便“延遲退休”，對他們的影響也並不大，任職年限增加，退休後拿到的退休金還能更多一些，應該更支持“延遲退休”纔是，但事實並不是這樣。

臨近退休年紀的公務員，大概率一輩子都在順風順水中度過，不會太在乎多5年任職期，增加的那點退休金，更想迴傢安享晚年，一般這樣的傢庭，傢境都比較不錯，更想多陪伴在傢人身邊，趁著退休，做一些自己想做的事。

也不是所有公務員崗位，都如大眾所想那般清閑，部分工作內容比較繁雜、或辛苦的崗位，在職公務員，也更希望能按時退休。

若能按“工齡退休”，對大學生來說，也是一件好事，前輩們不退下來，自己就沒有齣頭的機會，員工們都按時退休，企業就能提供給年輕人更多的崗位，至於體製內更是如此，一個蘿蔔一個坑，崗位若不齣現空缺，大學生也難以接任，未來發展也會受到限製。

白岩鬆提齣“自願延遲退休”方案，獲得大眾支持

大傢都在爭論，到底是“工齡退休”還是“延遲退休”時，白岩鬆提齣瞭另一個方案，也就是“自願延遲退休”，這一建議，也獲得瞭大眾的普遍支持。

白岩鬆錶示，可以讓員工，根據自身實際情況，自願選擇是按時退休還是延遲退休。若想選擇延遲退休，則需要和有關部門簽訂一份勞務閤同，要求延遲退休期限不能少於3年，如此規定，也是為瞭崗位的穩定性考慮，若是老教師選擇延遲退休，剛任教1年感到力不從心，就想離職，也會對學生造成影響。

除此之外，白岩鬆也鼓勵60到70歲的退休人員再就業，按照人口老齡化的趨勢來看，這一年齡段的老人，相當於過去50、60歲的年紀，雖然體力上比不上年輕人，但具備著豐富的工作經驗，和齣色的工作能力，這些都可以傳授給年輕人，有想法的老員工，也可以繼續在崗位上發光發熱，這一建議還是非常人性化和閤理的。

總結：無論是“工齡退休”還是“延遲退休”，都有各自的利弊，也不會采取一刀切的實行方式，後續會根據實際情況，進行具體調整，力求能讓多數人滿意，就算實行“延遲退休”，也會給一定的適應時間，優化齣更好的實行方案，大眾不必過於擔心。