下麵是嚮學霸進軍為高中的學生們整理的2022高考二輪復習攻略之高考作文萬能開頭、結尾，以供參考。
高考語文萬能開頭結尾五原則
原則一：首尾相應結構嚴謹
例：
1、(開頭)在城市盡頭，沒有繁華的街市，閃亮的霓虹;在城市的盡頭，隻有破舊的棚戶區，有飽經生活風霜的生命;在城市的盡頭、有他們這樣一群人。
(結尾)太陽從地平綫上升起，照亮瞭城市的盡頭，照亮瞭他們的生活。
2、(開頭)站在塞納河畔，可以觸摸巴黎時尚而又典雅的脈搏;身處第五大道、可以感受紐約華麗而又絢爛的氣息;漫步銀座街頭，可以領略東京古老而又現代的文化;停留黃浦江邊，可以體味上海兼容而又獨特的精神……
(結尾)我在無限的思考中麵對都市，觸摸它的外殼，也渴望觸摸它的靈魂。但願有朝一日它的內質可以像外殼一樣美麗動人，但願有朝一日那些虛假與輕浮都會變得真實與堅固，但願是"雲銷雨霽，彩徹區明"，但願我們可以重新觸摸到都市那由內而外的如花般縮放的美麗。
原則二：自然收束
例：
(開頭)人生，其實就是一次過程，很多事，很多人，失敗過，經曆過纔會懂，纔會成熟。當失敗來臨的時候，不要傷悲，而應該看作是一次成長的機會，一次鍛煉的機會。衝過去，會更美好、更燦爛的生活等著你，更會有一番成就感;如果退而不前，那隻能迎來更多的失敗，更多人生的遺憾。
(結尾)當我們快要走完人生路時，迴首這一生，特彆是那些睏難和失敗時，會覺得，或許正是由於這些，豐富瞭我們的人生，戰勝、剋服瞭它們，纔讓我們的人生更加完美無瑕。
原則三：畫龍點睛
例：
(開頭)愴然的災難，古來有之。然而曆史由古而今誰可曾見過這般振奮人心，撼天動地的團結?《史記》有雲：民與民同心，則傢安之，君與民同心，則國興之。在今天，這是人民與人民，人民與國傢，國傢與世界的攜手，何愁傢不安，何愁國不興?
(結尾)青山一道，我們同曆風雨，團聚一處。而將五洲四海的人們集匯在-起的紐帶，也許，是這樣的期望：為天下立心，為生民立命，為往聖續絕學，為萬世開太平!
原則四：使用詩歌
例：
流光容易把人拋，紅瞭櫻桃，綠瞭芭蕉。走在自己生命路上，有時很難看清自己是否走瞭彎路。不妨跳齣來，調準焦距，纔能照齣最好生活。
原則五：妙用修辭
例：
我們的生活雖不似李白"人生得意須盡歡，韆金散盡還復來"的豪邁，但理想讓它明亮，奮鬥讓它真實，收獲讓它有一片金黃的款款詩意。
用執著打破命運的鎖，把生活活齣詩意，種下理想，不懈奮鬥，相信終會有"雁引愁心去，山銜好月來"的收獲!
作文開頭經典九法
1：排比入題，先聲奪人
生活如酒，或芳香，或濃烈，因為誠實，它變得醇厚;生活如歌，或高昂，或低沉，因為守信，它變得悅耳;生活如畫，或明麗，或素雅，因為誠信，它變得美麗。
(《因誠信釀造生活》)
排比，能增加文章氣勢，朗朗上口，使文章富有節奏感和音韻美。用來狀物，能景象紛呈;用來敘事，能酣暢淋灕;用來說理，能氣勢磅礴;用來辯論，能排山倒海;用來抒情，能汪洋恣肆。
2：整散交錯，靈巧入題
若能掬起一捧月光，我選擇最柔和的;若能采來香山紅葉，我選擇最艷麗的;若能摘下滿天星辰，我選擇最明亮的。也許你會說，我的選擇不是最好，但我的選擇，我相信。
(《我的選擇，我喜歡》)
整散句結閤，能使句式靈活多變，增添文章鏇律感和音韻美，給人一種審美感受。開頭用"月光"—"柔和"、"紅葉"—"艷麗"、"星辰"—"明亮"構成鋪排，色彩鮮明，有先"色"奪人之妙，兼具音韻之美。
3：引文入題，典雅厚重
清代張潮《齣夢影》中有言："菊以淵明為知己，梅以和靖為知己，竹以子猷(yǒu)為知己。"當麵對大海;麵對著這片蔚藍;我不禁想到：海以何人為知己呢?
(《麵對大海》)
引用前人文句，順著引文的文氣，巧妙引齣話題。
4：細膩描繪，形象入題
我曾用水的眼睛審視生活，生活也曾如鞦水般陰鬱、遙遠。陽光透過楓林灑下來，我順著光束嚮上望，卻似乎又看到一望無際的蒹葭，霧雪般的白色，水草般的柔軟。在一片渺渺中我看到瞭媽媽的眼睛，看到瞭當年媽媽做齣選擇的那一刹那。
(《讓睫毛載來愛，載來幸福》)
中描述性語言往往容易流於刻闆和平淡，但如果考生能巧妙抓住特徵，注意藉鑒，靈活地加以創新，則能打破描繪的刻闆和敘述的平淡，讓形象的描述飄逸齣令人心蕩神馳的詩情畫意
5：警句突現，啓迪入題
生是偶然，死是必然。生與死，除瞭那幾聲歡呼，幾陣痛哭外，便再沒瞭彆的。那麼，生與死之間的——生命呢?
(《生命是什麼》)
警句式的開篇令人注目。"生是偶然，死是必然，生死之間是生命"。凝練、平易、深刻、精闢。
6：對話開篇，引人入勝
一代高僧弘一法師涅磐前對從弟子說："你看看我的牙齒，怎麼樣?""都掉光瞭。""那以舌呢，還在嗎?""還在。""所以說，堅韌的東西總是比堅硬的東西強"。
(《堅韌——我追求的品格》)
一則深透禪機的對話，引齣瞭"堅韌"的內涵，推齣瞭文章的觀點
7：事例開篇，簡潔鋪陳
選擇是難的，更何況是心靈的選擇。高漸離為瞭荊軻，他選擇瞭死;馬本齋的母親為瞭革命，她選擇瞭犧牲;祝英台為瞭真摯的愛情，她選擇瞭化蝶。在這友情、親情與愛情之間的選擇，他們是這樣做的。
(《生死之間》)
文章開頭以名人事跡簡潔鋪陳：高漸離為友情選擇瞭死亡，用自己的頭顱捍衛瞭"士為知已者死"的至理名言，成為韆古奇士;馬本齋的母親選擇獻身，用自己的至情——博大母愛以殉人間大義，為兒子也為後人樹起一座人格豐碑;祝英台選擇瞭化蝶，用自己的靈魂升華瞭梁山伯的愛情，為有情人的天長地久樹立瞭楷模。
8：對稱開篇，整齊明快
在蝶的眼中，花是天使，因為花給予她生命的甘露在花的眼中，蜂是摯友，因為蜂給予她生命的延續。
(《學會曆史般的旁觀》)
文章開頭用一組對稱句子，賦予蝶、蜂、花人的性情，通過生動貼切的擬人手法，形式與內容達到完美的統一。體現瞭考生高超的語言技巧。
9：詩詞開篇，凸顯底蘊
"剪不斷，理還亂，是離愁，彆是一番滋味在心頭"，這是李後主的感悟;"莫道不銷魂，簾捲西風，人比黃花瘦，"這是李清照的感受;"輕輕地我走瞭，正如我輕輕地來，我輕輕地揮手，作彆西天的雲彩"，這是徐誌摩的不捨;"人有悲歡離閤，月有陰晴圓缺，此事古難全"，這又是蘇東坡的坦蕩……
(《美麗的離彆》)
10：抒情議論，氣勢不凡
其實寜靜就是那麼簡單，一個淺淺的微笑，一句貼心的話語，一顆能包含一切的心靈，足以使一張緊綳的臉鬆弛開來，讓笑容在人們臉上輕輕地綻開，那笑容就如徜徉在天邊的雲朵，輕輕地點綴著那片蔚藍的天，清新而自然，
（選自廣州中考滿分文《從天空想到的》）
春光似海，青春如花。青春是美麗的，美麗的青春在於奮鬥，在於拼搏。願天下的人們都能讓自己的青春綻放齣花一樣的馨香！
（選自吉林省中考滿分文《花樣年華》）
技巧點撥：這兩段文字發於心，齣於情，運用排比、比喻修辭，以優美的文字抒發內心真實情感，並配以適當的議論，使文章結尾氣勢不凡，強勁有力。
11：景物烘托，情景閤一
風停瞭，暴雨也結束瞭，太陽重新露齣瞭笑容，兩代人的那扇玻璃也被那片殘陽熔化瞭。太陽在遠處逐漸隱去，消失在一片晚霞中，兩者混為一體，沒有距離。
（選自廣州中考滿分文《雨中品讀》）
技巧點撥：這段結尾的特點十分突齣，景物烘托的作用也很明顯，小作者通過對雨後景物的描寫暗示瞭兩代人之間情感隔閡的消失，情與景有機地結閤在瞭一起。含蓄雋永。餘味無窮。
此刻，一縷陽光從外麵射進病房，我感到自已真像一棵受傷的小樹沐浴著它。嗬，成長的路上，雖然風雲莫測，但是陽光畢竟很好！我想。
（選自湖北省仙桃市中考滿分文《在陽光下成長》）
技巧點撥：這段結尾突齣陽光的作用，將陽光與成長結閤在一起，暗示自己成長道路雖不平坦但充滿陽光，錶達齣一種樂觀嚮上的情緒。既照應瞭主旨，又顯得情韻深厚。
高考作文結尾技巧
俗話說：“編筐編簍，全在收口。”文章結尾十分重要，不能虎頭蛇尾，也不可畫蛇添足。結尾要言有盡而意無窮，要有餘味耐咀嚼，更要讓讀者讀完文章之後久久不能忘懷。
精妙的結尾，能使文章整體結構更加嚴謹自然、完整統一，使文章的內容和主旨更加深刻、鮮明，能夠增添文章的藝術魅力，給人如品香茗、如嚼橄欖之感，讓人迴味無窮。結尾有法而無定法，要根據文章整體的謀篇布局來采用適宜的方法，這樣纔能使文章結尾給人留下美好而深刻的印象
優美的樂章要有好的尾聲，或餘音裊裊，或震人心魄。議論文的結尾能起到歸納全文、照應全篇、深化主旨的作用，並可以綜閤運用議論抒情等手段，使文章意味深長，發人深省，迴味無窮，又稱豹尾。這樣的結尾，通常有以下幾種：
1.點睛式
因此，當你正為一件事或一個問題絞盡腦汁時，不妨將其放遠瞭品味，這時你會驀然發現，距離並不重要，親疏並非是牽絆，絆，放遠瞭的事物原來也彆有一番天地！
“金無足赤，人無完人”，誰都不能誇口說自己是完美的，代錶亙古不變的真理；但同時，也沒有人一無是處，因此我們要相信自己，也相信彆人。在“胸有成竹”時相信自己，在“迷茫悵然”時相信彆人，讓二者相互配閤，相互補充，我們纔會擁有精彩的人生。
書法、繪畫、音樂這些細微的元素，構成瞭氣勢恢宏的中華五韆年的博大文化。這種博大不是我們把細微的元素一一羅列齣來所能涵蓋的，我們需要進行文化的苦旅，在一枝一葉中品味文化的精彩，接受中華文化的洗禮和熏陶，使自身在人格上得到充實、磨煉和升華！
用簡潔或富有哲理的語句歸納總結，揭示中心，點明意義；或議論收束，突齣主旨。這些作文的結尾都用非常簡潔或者是深含哲理意味的語言來點明題旨，突齣文章的中心，增強瞭論證力度，也增加瞭論證結構的完整性。
２．升華式
如《文武之道，一張一弛》的作者這樣結尾：
綜上所述，忙能讓我們感受到生活的充實，但是我們的忙應有張有弛，這樣，纔能保證生活的質量，人人都能忙齣效率，忙齣成果，從而帶來國傢富強，人民幸福。（作者將張弛之道的效果，由個人而延及國傢、人民，使文意豐富深化，自然升華瞭主旨。）
3.照應式
結尾照應文題，或照應開頭，前後呼應，血脈貫通。照應式又可按具體錶達方式分為兩種。
《勿以好惡論斷之》結尾——勿以好惡論斷之，也許你會發現，狗尾草也會開齣美麗的花！結尾點題，文題照應，形成結構上的對稱美，給人以清晰深刻的印象，緊扣題目，點明論點，收束有力。
4.引用式
用名言、俗語、警句、歌詞和詩文結尾，收束有力，餘音繞梁。
《不可靠，不可不靠》結尾——最後，“所有的感情在本性上都是好的，我們應避免的隻是對它們的濫用和誤用”。笛卡爾也告訴我們在認知事物時，應謹慎地基於理智，輔以情感，努力使感情的親疏遠近在認知事物的過程中發揮正麵的作用。
結尾引用瞭笛卡爾的名言，既是對前文的歸納總結，又進一步論證瞭論點，不僅同開頭緊密照應，而且還水到渠成地點齣瞭全文的中心論點，給人以鮮明、深刻的印象。用名言、警句、俗語等結尾，不僅是對文章整體上的一種提升，而且使得文章的哲理性加強，耐人尋味。
5.排比式
這樣的結尾在內容上能照應前文，但又不是簡單的重復，而是有深化主旨的作用，更兼語意親切感人，語句富有節奏韻律，能使閱捲者擊節稱嘆。
如：
忙碌的身影，也已為現代化建設加瓦添磚；
忙碌的身影，也曾讓世界為你感動呐喊；
忙碌的身影，也嚮關懷你的人傾訴愛的呼喚！
作者有意將三個排比句獨立成行，強化瞭結尾的意圖，給閱捲者留下瞭深刻的印象。）
以上三種結尾形式常常互相兼容，使結尾的形式更為豐富。顯然，要寫好結尾，作者必須有著全文脈絡的強烈的整體感，有著深化中心、升華主旨的強烈意識，遣詞造句要抒發飽滿的激情，從而使結尾蘊含震撼力。
6.設問式
設問結尾，發人深思。
《米盧與孔明》結尾——為何韆年的文化積澱卻讓我們越發功利與目光短淺？為何我們在現代社會裏沐浴著文明，卻在心中滋長著狹隘？米盧與孔明，我們的對待又為何如此不公？我們是否也應該重新審視，該怎樣對待忘記與銘記？
某考生高考佳作《人生也是一張答捲》結尾——在人生這張大考捲上，問題看似簡單，答案看似豐富多彩，但真要交齣一份滿意的答案，遠非想象中那麼簡單。你會如何作答呢？
《走不倦的人生》結尾——繁忙的人生中，快樂不少，痛苦不多。心態平瞭，道路自然平。雖然《瀟灑走一迴》早已退齣瞭流行歌麯排行榜，但生活中，又何妨瀟灑走一迴呢？
以上佳作都在文章的結尾采用設問的方式，不僅引起人們的深思，還會産生一種強烈的感染力，達到瞭較好的結尾效果。
7.抒情式
結尾抒情，能錶達作者的情感，錶明觀點、態度，引起讀者的共鳴，增強文章的感染力。
《永遠的蘇武》結尾——壯哉，那永遠的蘇武！偉哉，那震撼人心的忘記！奇哉，那驚天動地的銘記！雄哉，那一段忘記與銘記的韆載頌歌！啊，我們永遠的蘇武！
以“壯哉”“偉哉”“奇哉”“雄哉”錶達對蘇武的敬仰贊美之情，有感染力。
《平凡成就偉大》結尾——大地無語，那青鬆、鮮花、小草和浪花都在嚮我們招手，我們應時刻銘記：平凡也可成就偉大。
《該忘記的與該銘記的》結尾——讓我們忘記該忘記的，銘記該銘記的吧！這是時代賦予我們的神聖使命。
8.對比式
對比式結尾能在鮮明的對比中彰顯文章主題。
《與永恒拔河》結尾——在生命的天平上，有人選擇個人的榮辱得失，但更有人選擇個性的無礙釋放、國傢的繁榮太平、民族的堅貞氣節。而往往是後麵這些人，托起瞭生命的天平，緊握永恒的繩索，在生命與永恒的拔河中，探索永恒的答案。
9.反復式
相同語句反復齣現，一唱三嘆，迴腸蕩氣。
《一路同行》結尾—— 忘記與銘記一路同行，帶來的是生活贈予的閱曆和經驗；忘記與銘記一路同行，帶來的是人生美麗的收獲和付齣；忘記與銘記一路同行，這一路我們感到快樂和幸福！
10.後記式
結尾以後記的形式通過形象生動的比喻來傾訴情感，既文采飛揚，又顯得含蓄而富有哲理。
如《那魚那鷹那人》後記——
魚，終究離不開給予它生命之源的水。
鷹，終究離不開給予它希望之源的天空。
我，始終逃離不瞭父母和親人朋友們用愛心編織而成的幸福網……
結尾的方法還有很多，如：比喻式結尾，語言優美，意蘊雋永含蓄；逆轉式結尾，結尾突然逆轉，齣人意料之外，又在情理之中……
高考作文萬能開頭
1、親情是硃自清文中父親的背影，親情是孟郊慈母手中的針綫，親情是王維“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”的感嘆，親情是蘇軾“但願人長久，韆裏共嬋娟”的祝願。
2、樂觀就是那直上青天的一行白鷺，樂觀就是那沉舟側畔的萬點白帆，樂觀就是那鸚鵡洲頭隨風拂動的萋萋芳草，樂觀就是化作春泥更護花的點點落紅。
3、命運是項羽英雄末路自刎烏江時的那一聲仰天長嘯，命運是屈原留在汨羅江畔的那一串串沉痛的叩問，命運是貝多芬在雙耳失聰時指尖下所擊齣的那一麯麯悲壯的交響，命運是奧斯特洛夫斯基雙目失明後寫下的那一頁頁輝煌的華章。
4、骨氣就是孟子“富貴不能淫，貧賤不能移”的忠貞不渝。骨氣就是李白“安能摧眉摺腰事權貴，使我不得開心顔”的傲岸不羈。骨氣就是於謙“粉身碎骨渾不怕，要留青白在人間”的剛強不屈。骨氣就是葉挺“人的身軀怎能從狗的洞子爬齣”的凜然不懼。
5、友情，是人生一筆受益匪淺的儲蓄。這儲蓄，是患難中的傾囊相助，是錯誤道路上的逆耳忠言，是跌倒時的一把真誠的攙扶，是痛苦時抹去淚水的一縷春風。
6、寬容的朋友一定情同手足，寬容的傢庭一定幸福美滿，寬容的民族一定強盛不衰，寬容的世界一定和平美麗。
7、每個人對人生的價值都有睏惑。中國有句古語“君子不受嗟來之食”，卻也有“大丈夫能屈能伸”；有李白受不得半點委屈而曰：“安能摧眉摺腰事權貴，使我不得開心顔”；也有勾踐忍辱負重、臥薪嘗膽。有項羽剛直不阿自刎於烏江；也有劉邦忍氣吞聲最後成就霸業；有宰相肚裏撐船的；也有被人逼著走完二萬五韆裏長徵路的。
8、花朵把春天的門推開，綠蔭把夏天的門推開，碩果把鞦天的門推開，飛雪把鼕天的門推開，真誠把友誼的門推開。
9、生命有時是“驛外斷橋邊，寂寞開無主”的無奈，但更是“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的執著；生命有時是“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”的睏窘，但更是“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的豪邁與樂觀！
10、美是遊蕩在寒鼕中的幾點殘雪，美是漫步在藍天上的幾縷浮雲，美是跳躍在湖麵上的一抹夕陽，美是迴蕩在密林中的幾聲鳥鳴。美是飄浮在藍天中的白雲，美是纏繞在青山腳下的綠水，美是春天小雨打濕瞭的淺綠，美是鞦天田野上的一片金黃。
11、馬剋·吐溫說過，“一隻腳踩編瞭紫羅蘭，它卻把香味留在瞭你的腳上。這就是寬容。”
12、青春是用意誌的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——曆久彌香；青春是用不凋的希望和不滅的嚮往編織的彩虹——絢麗輝煌；青春是用永恒的執著和頑強的韌勁築起的一道銅牆鐵壁——固若金湯。
13、信念是巍巍大廈的棟梁，沒有它，就隻是一堆散亂的磚瓦；信念是滔滔大江的河床，沒有它，就隻有一片泛濫的波浪；信念是熊熊烈火的引星，沒有它，就隻有一把冰冷的柴把；
信念是遠洋巨輪的主機，沒有它，就隻剩下癱瘓的巨架。
14、毅力，是韆裏大堤一沙一石的凝聚，一點點地纍積，纔有前不見頭後不見尾的壯麗；毅力，是春蠶吐絲一縷一縷的環繞，一絲絲地堅持，纔有破繭而齣重見光明的輝煌；毅力，是遠航的船的帆，有瞭帆，船纔可以到達成功的彼岸。
15 、如果說生命是一株蒼茂的大樹，如果說生命是一隻飛翔的海鳥。那麼，信念就是那穹頂的梁柱，就是那深紮的樹根，就是那扇動的翅膀。沒有信念，生命的動力便蕩然無存；沒有信念，生命的美麗便杳然西去。如果說生命是一座莊嚴的城堡，
16、青春，是三月爭奇鬥艷的花朵，是七月繽紛的太陽雨，是十月灼人的紅葉；是噴霧的旭日，是競發的百舸，是搏擊長空的雄鷹；是彈著歡樂的琴弦，是一路坎坷，一路執著地奔嚮大海的小溪，是挺直瞭軀乾，舒展瞭滿懷的蔥蘢，熱烈地擁抱藍天的白楊
17、冰心說道：“愛在左，情在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途，點綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。”
18、悲觀的人，先被自己打敗，然後纔被生活打敗；樂觀的人，先戰勝自己，然後纔戰勝生活。悲觀的人，所受的痛苦有限，前途也有限；樂觀的人，所受的磨難無量，前途也無量。在悲觀的人眼裏，原來可能的事也能變成不可能；在樂觀的人眼裏，原來不可能的事也能變成可能。悲觀隻能産生平庸，樂觀纔能造就卓絕。從卓絕的人那裏，我們不難發現樂觀的精神；從平庸的人那裏，我們很容易找到陰鬱的影子。
19、沒有藍天的深邃，可以有白雲的飄逸；沒有大海的壯闊，可以有小溪的優雅；沒有原野的芬芳，可以有小草的翠綠。生活中沒有旁觀者的席位，我們總可以找到自己的位置，自己的光源，自己的聲音。
20、“成功的花，人們隻驚羨它現時的明艷；而當初的芽，卻浸透瞭奮鬥的淚泉，灑滿瞭犧牲的血雨。”(冰心語)我們每個人都渴望成功，那麼我們就應該在剛剛起步的時候，用我們無悔的付齣，去澆灌隔那剛剛萌芽的種子。
21、成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不需要對彆人察顔觀色的從容，一種終於停止瞭嚮周圍申訴求告的大氣，一種不理會哄鬧的微笑，一種洗刷瞭偏激的淡漠，一種無須聲張的厚實，一種並不陡峭的高度。
22、人生錯過的總比沒錯過的多，每個人都有無數次的錯過。所以我們不必為自己的錯過而歉疚而悲哀，應該為自己的擁有而喜悅。錯過漂亮，你擁有健康：錯過健康，你擁有智慧；錯過智慧，你擁有善良；錯過善良，你擁有財富；錯過財富，你擁有安逸；錯過安逸，你擁有自由；錯過自由，你擁有人格……
23、一位詩人說過：過錯是短暫的遺憾；錯過，是永遠的遺憾。這也許正是一種美麗，正如維納斯的斷臂，讓人迴味無窮，而迴憶裏總有一種甜甜的酸酸味道。錯過瞭藍天的深邃，纔可以有白雲的飄逸；錯過瞭大海的壯闊，纔可以有小溪的悠然；錯過瞭原野的芬芳，纔可以有小草的碧綠。
24、如果你失去瞭金錢，你隻失去瞭一小部分 ;如果你失去瞭健康，你隻失去瞭一小半；如果你失去瞭誠信，那你就幾乎一貧如洗瞭。
25、盈盈月光，我掬一杯最清的；落落餘輝，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳草，我摘一束最燦的；漫漫人生，我要采擷世間最重的———毅力。
26、當我們一無所有的時候，我們也能夠說：我很幸福。因為我們還有健康的身體。當我們不再享有健康的時候，那些最勇敢的人可以依然微笑著說：我很幸福。因為我還有一顆健康的心。甚至當我們連心也不再存在的時候，那些人類最優秀的分子仍舊可以對宇宙大聲說：我很幸福。因為我曾經生活過。
常常提醒自己注意幸福，就像在寒冷的日子裏經常看看太陽，心就不知不覺暖洋洋亮光光。
27、青春是早晨的太陽，她容光煥發，燦爛耀眼，所有的陰鬱和灰暗都遭到她的驅逐。
青春是江河裏奔湧的激浪，天地間迴蕩著她澎湃的激情，誰也無法阻擋她尋求大海的腳步。
青春是一隻高飛在天的鳥，她美麗的翅膀像彩色的旗幟，召喚著理想，憧憬著未來。
青春是一棵枝葉葳蕤的樹，她用綠色光芒感染著所有生靈，使春天的景象常留在人間。
青春是一支餘韻不絕的歌，她把浪漫的情懷和嚴峻的現實交織在一起，撥動每一個人的心弦。
青春是蓬蓬勃勃的生機，是不會泯滅的希望，是一往無前的勇敢，是生命中最輝煌的色彩…
28、信任是一種有生命的感覺，信任也是一種高尚的情感，信任更是一種連接人與人之間的紐帶。你有義務去信任另一個人，除非你能證實那個人不值得你信任；你也有權受到另一個人的信任，除非你已被證實不值得那個人信任。
29、青春是用意誌的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——曆久彌香；青春是用不凋的希望和不滅的嚮往編織的彩虹——絢麗輝煌；青春是用永恒的執著和頑強的韌勁築起的一道銅牆鐵壁——固若金湯。
30、信念是巍巍大廈的棟梁，沒有它，就隻是一堆散亂的磚瓦；信念是滔滔大江的河床，沒有它，就隻有一片泛濫的波浪；信念是熊熊烈火的引星，沒有它，就隻有一把冰冷的柴把；信念是遠洋巨輪的主機，沒有它，就隻剩下癱瘓的巨架。
31、站在曆史的海岸漫溯那一道道曆史溝渠：楚大夫沉吟澤畔，九死不悔；魏武帝揚鞭東指，壯心不已；陶淵明悠然南山，飲酒采菊……他們選擇瞭永恒，縱然諂媚誣衊視聽，也不隨其流揚其波，這是執著的選擇；縱然馬革裹屍，魂歸狼煙，隻是豪壯的選擇；縱然一身清苦，終日難飽，也願怡然自樂，躬耕隴畝，這是高雅的選擇。在一番選擇中，帝王將相成其蓋世偉業，賢士遷客成其韆古文章。
32、隻有啓程，纔會到達理想和目的地，隻有拼搏，纔會獲得輝煌的成功，隻有播種，纔會有收獲。隻有追求，纔會品味堂堂正正的人。
33、如果說友誼是一顆常青樹，那麼，澆灌它的必定是齣自心田的清泉；如果說友誼是一朵開不敗的鮮花，那麼，照耀它的必定是從心中升起的太陽。
34、多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩乾的。友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風灌滿徵帆。友誼不是感情的投資，它不需要股息和分紅。(友誼可以換其他詞語)
35、盈盈月光，我掬一杯最清的；落落餘輝，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳草，我摘一束最燦的；漫漫人生，我要采擷世間最重的———毅力。
36、如果說生命是一座莊嚴的城堡，如果說生命是一株蒼茂的大樹，如果說生命是一隻飛翔的海鳥。那麼，信念就是那穹頂的梁柱，就是那深紮的樹根，就是那扇動的翅膀。沒有信念，生命的動力便蕩然無存；沒有信念，生命的美麗便杳然西去。(劃綫處可以換其他詞語)
37、毅力，是韆裏大堤一沙一石的凝聚，一點點地纍積，纔有前不見頭後不見尾的壯麗；毅力，是春蠶吐絲一縷一縷的環繞，一絲絲地堅持，纔有破繭而齣重見光明的輝煌；毅力，是遠航的船的帆，有瞭帆，船纔可以到達成功的彼岸。
38、愛心是一片照射在鼕日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛心是一泓齣現在沙漠裏的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。
39、心的本色該是如此。成，如朗月照花，深潭微瀾，不論順逆，不論成敗的超然，是揚鞭策馬，登高臨遠的驛站；敗，仍滴水穿石，匯流入海，有窮且益堅，不墜青雲的傲岸，有“將相本無主，男兒當自強”的倔強。榮，江山依舊，風采猶然，恰滄海巫山，熟視歲月如流，浮華萬韆，不屑過眼煙雲；辱，胯下韓信，雪底蒼鬆，宛若羽化之仙，知退一步，海闊天空，不肯因噎廢食。
40、快樂=物質/欲望。這是美國經濟學傢薩繆爾森提齣的快樂方程式。從經濟學的觀點看，物質消費越大，欲望越小，快樂就越大，正應瞭中國人的一句古話“知足常樂”。反之，如果一個人的物質消費有限，而欲望無窮大，將會怎樣呢？路瓦栽夫人有那麼多“夢想”，又有那麼多“陶醉”，她怎麼能不痛苦、傷心呢？
41、俄國作傢契訶夫說：“有大狗，有小狗，小狗不該因為大狗的存在而心慌意亂。所有的狗都應該叫，就讓他各自用上帝給他的聲音。
42、成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不需要對彆人察顔觀色的從容，一種終於停止瞭嚮周圍申訴求告的大氣，一種不理會哄鬧的微笑，一種洗刷瞭偏激的淡漠，一種無須聲張的厚實，一種並不陡峭的高度。
43、愛，有的時候不需要山盟海誓的承諾，但她一定需要細緻入微的關懷與問候；愛，有的時候不需要梁祝化蝶的悲壯，但她一定需要心有靈犀的默契與投閤；愛，有的時候不需要雄飛雌從的追隨，但她一定需要相濡以沫的支持與理解。
44、微笑著，去唱生活的歌謠，不要埋怨生活給予瞭太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的麯摺。大海如果失去瞭巨浪的翻滾，就會失去雄渾；沙漠如果失去瞭飛沙的狂舞，就會失去壯觀。人生如果僅去求得兩點一綫的一帆風順，生命也就失去瞭存在的意義。
45、即使青春是一枝嬌艷的花，但我明白，一枝獨放永遠不是春天，春天該是萬紫韆紅的世界。
46、即使青春是一株大地偉岸的樹，但我明白，一株獨秀永遠不是挺拔，成行成排的林木，纔是遮風擋沙的綠色長城。即使青春是一葉大海孤高的帆，但我明白，一葉孤帆很難遠航，韆帆競發纔是大海的壯觀。
47、生命不是一篇"文摘"，不接受平淡，隻收藏精彩。她是一個完整的過程，是一個"連載"，無論成功還是失敗，她都不會在你背後留有空白；生命也不是一次彩排，走得不好還可以從頭再來，她絕不給你第二次機會，走過去就無法迴頭。
48、不是像企鵝那樣靜靜的站在海邊，翹首企盼機會的來臨，而是如蒼鷹一般不停的翻飛盤鏇，執著的尋求。
不是麵對峰迴路轉、雜草叢生的前途枉自嗟嘆，而是披荊斬棘，舉步探索。
不是拘泥於命運的禁錮，聽憑命運的擺布，而是奮力敲擊其神秘的門扉，使之洞開一個新的天地。微笑著，去唱生活的歌謠。
49、能夠破碎的人，必定真正活過。林黛玉的破碎，在於她有刻骨銘心的愛情；三毛的破碎，源於她曆經滄桑後一刹那的明徹與超脫；凡高的破碎，是太陽用黃金的刀子讓他在光明中不斷劇痛，貝多芬的破碎，則是靈性至極的黑白鍵撞擊生命的悲壯樂章。如果說那些平凡者的破碎泄漏的是人性最純最美的光點，那麼這些優秀的靈魂的破碎則如銀色的梨花開滿瞭我們頭頂的天空。
50、春蠶死去瞭，但留下瞭華貴絲綢；蝴蝶死去瞭，但留下瞭漂亮的衣裳；畫眉飛去瞭，但留下瞭美妙的歌聲；花朵凋謝瞭，但留下瞭縷縷幽香；蠟燭燃盡瞭，但留下一片光明；雷雨過去瞭，但留下瞭七彩霓虹。
高考作文精彩結尾
首尾相應結構嚴謹
1、(開頭)在城市盡頭，沒有繁華的街市，閃亮的霓虹；在城市的盡頭，隻有破舊的棚戶區，有飽經生活風霜的生命；在城市的盡頭、有他們這樣一群人。
(結尾)太陽從地平綫上升起，照亮瞭城市的盡頭，照亮瞭他們的生活。他們，終將會成為我們。(《他們》)
2、(開頭)站在塞納河畔，可以觸摸巴黎時尚而又典雅的脈搏；身處第五大道、可以感受紐約華麗而又絢爛的氣息；漫步銀座街頭，可以領略東京古老而又現代的文化；停留黃浦江邊，可以體味上海兼容而又獨特的精神……
(結尾)我在無限的思考中麵對都市，觸摸它的外殼，也渴望觸摸它的靈魂。但願有朝一日它的內質可以像外殼一樣美麗動人，但願有朝一日那些虛假與輕浮都會變得真實與堅固，但願是“雲銷雨霽，彩徹區明”，但願我們可以重新觸摸到都市那由內而外的如花般縮放的美麗。(《觸摸都市》)
3、(開頭)窗外風兒清清，鳥兒啁啾。窗內陽光跳動，夢兒甜甜。時間之舟悄悄駛進夢境，拉開惺忪的眼簾。生活的風車每天都周而復始的轉動，而我卻不感覺到那是一座褪色的雕塑，因為感動每天與我同行。
生活中中處處存在著感動，哪怕是一草一木，一花一石。帶著感動齣發，我發現生活之河中，每一種水滴碰撞聲都是那樣清脆悅耳。
(結尾)帶著感動齣發，每一天都會將行囊充實，無論是喜還是憂。我都會覺得那是自己閱曆上的一個個字碼。(《帶著感動齣發》)
4、(開頭)人類不竭的欲望是推動曆史車輪滾滾前進的原動力。
欲望來自哪兒？來自人類生而擁有的——好奇心。
(結尾)好奇心——它在推動世界進步的同時，也在積蓄著毀滅世界的力量。
對待這一顆顆仍在膨脹的好奇心，我們應當何去何從？(《好奇心》)
5、(開頭)為什麼？兩個人都上年紀瞭，相距不過幾米的屋子，有什麼必要隔幾分鍾就喊一下？每次去奶奶傢，這件事總是會勾起我的好奇心。
(結尾)我想，所謂愛，便是如此。就是我所愛的人，我惦念的人，必得在我看得見的地方，我手夠得到的地方，我能夠走到的地方，好好的存在著。
我慶幸我擁有好奇心，纔得以知曉奶奶一輩的關心，溫情與愛。我知道瞭，那聲聲呼喚是在說，有你在，整個世界，都在。(《好奇心》)
6、生活是由苦樂、美醜交織而成的經緯網，它穿越時空而光芒猶在。需要我們不斷探索和思考人生，隻要我們能夠在思考之中不斷添加沙子、水和石頭，人生就變得充實。
讓我們一起來做好和充實我們的人生之杯吧！(《杯中窺人生》)
7、人生，其實就是一次過程，很多事，很多人，失敗過，經曆過纔會懂，纔會成熟。當失敗來臨的時候，不要傷悲，而應該看作是一次成長的機會，一次鍛煉的機會。衝過去，會更美好、更燦爛的生活等著你，更會有一番成就感；如果退而不前，那隻能迎來更多的失敗，更多人生的遺憾。
當我們快要走完人生路時，迴首這一生，特彆是那些睏難和失敗時，會覺得，或許正是由於這些，豐富瞭我們的人生，戰勝、剋服瞭它們，纔讓我們的人生更加完美無瑕。(《不要輕易說“不”》)
8、我站在金急雨的花樹下，將那顆好奇心小心翼翼地放進心中的角落，用她給我的充滿愛的心溫暖自己。(《好奇心》)
9、對你唯有驚鴻一瞥，卻窺見瞭一種平淡緻遠的處世態度，淡罷，淡罷，絕不為萬物所主宰，我獨逍遙於濯濁之外，蟬蛻去拖纍，隻願抱明月而長終。江邊一蓑煙草，一片縞素。
教我如何追尋你的步伐，那美至於無所適從的精髓；教我如何觸及你的衣襟，那平淡而超然的態度。
這便是你吧，淡淡如泉水，你偏執的追逐，泉邊那飄揚的一片縞素，是為你而起的縹緲之歌。(《一蓑煙草任江平》)
10、“人間有味是清歡。”抓不住明月的影，但求留住一顆琥珀的心。繁忙的生活中，飲一杯淡淡的礦泉水，哪怕是片刻的清歡，也會帶給你一番彆樣的感受。(《清歡》)
11、一切都如鉛灰色的殘夢！生命易逝，世間滄海桑田。所有那些夭摺瞭希望和夢想的人們啊，我們會珍存你們的夢想！我們會在祖國的大地上種下愛與團結的花朵。世界與我們同在！我們珍存同一個夢，用那雙帶著夢想的翅膀學會飛翔。
夢和生命同在，它在記憶的暖室裏將永不凋零，所有殘缺的夢，讓我們用愛的花朵，為它們插上奮飛的翅膀。(《殘夢》)
12、愴然的災難，古來有之。然而曆史由古而今誰可曾見過這般振奮人心，撼天動地的團結？《史記》有雲：民與民同心，則傢安之，君與民同心，則國興之。在今天，這是人民與人民，人民與國傢，國傢與世界的攜手，何愁傢不安，何愁國不興？
青山一道，我們同曆風雨，團聚一處。而將五洲四海的人們集匯在—起的紐帶，也許，是這樣的期望：為天下立心，為生民立命，為往聖續絕學，為萬世開太平！(《青山一道同風雨》)
13、天空不留下飛鳥的痕跡，但它已飛過。飛翔不是為瞭留下痕跡，而是在飛翔中盡情享受自由和快樂！
花落無痕，但它曾經美麗過。雖然沒有結果，但它享受過汗水和青春。雖然我不能擁抱第一誌願，但我會在第二誌願裏創造齣最美的澎湃，讓這裏成為我飛越夢想，步入藝術的殿堂！
我的杯中需要沙！(《我的杯中需要沙》)
14、然而事物總是在變化，樓房被建造成統一的、與麥田不再相符的風格，田間小徑彎麯的綫條變得生硬。人們看著現在的鄉村，露齣失望的錶情。那些消逝在記憶中的畫麵，成為心中永遠的痛，於是，它成為人們再也無法抵達的地方。
為瞭抵達鄉村，現在的我們，不僅僅是要穿越無數城市。(《遙遠的抵達》)
15、自然，有其自身的法則蘊於其中，人類也是世界生命的一環，我們應當遵守這一準則。也許，那憐憫的一揮手帶來的是更多的災難；也許，靜靜地注視著這一切的發生並非是冷漠，而是，一個人對生命的敬意和對這天然法則的恪守。《規則》)
16、生命中的一瞬間的愛，竟賺取瞭我們活一生，對龐大的悲哀甘之如飴。是苦是甜，能品嘗這一世，終無悔！
天空中不知什麼時候飛起瞭風箏，寂寞的鳥兒圍著它盤鏇，我伸齣手遮擋夕陽刺人眼睛的光綫，仿若明暗相間的幻象，想起這一路跌跌撞撞，忍不住眼淚灼熱地流淌下來。仰頭喝下最後一口咖啡，生活的餘香留於齒間。
伍爾芙微笑著說，讓我們記住共同走過的歲月，記住愛，記住時光。(《我於咖啡中看見》)
17、風吹過窗台，有花落的痕跡，但願彆再有花落的跡象。因為我已委托明月的清輝輕輕告訴花兒：不要輕易說“不”。(《不要輕易說“不”》)
18、我的眼角常常濕潤，或許因為，久在喧囂，終於觸動瞭心中長久未撥的一弦。而我總是努力地去傳遞些什麼，在舉手投足之間。是對愛的敬仰，還是為愛而生的感激。(《舉手投足之間》)
19、我打江南走過／那等在季節裏的容顔如蓮花的開落。清清泉水淡淡水鄉，品江南的同時，人情的光輝也在心靈的藍圖上勾勒齣一片蔚藍。
憑藉著對水鄉氣息的執著，那城市的汙濁塵埃似乎無法侵入被江南煙雨滌盡的內心。
在靈魂的廟宇中，我虔誠地祈禱，隻為做一個在亂世的汙泥之中保有江南味道的人。(《品江南》)
20、尋一方靜室，衝上一杯咖啡，用馥鬱的滿室醇香祭奠那些逝去的靈魂。從此，攜上一壺咖啡上路……(《攜一壺咖啡上路》)
21、眼前的一切還在，對於我們的不辭而彆，它們不訴離傷。隻有我們的心裏存著輕輕的離彆的苦澀。
一場華美的宴會，終於麯終，人散。
從此刻啓程
不要睡去，不要
親愛的，路還很長
不要靠近森林的誘惑
不要失掉希望
我將在那兒
守護你疲倦的夢想
趕開一群群黑夜
隻剩下銅鼓和太陽
或許畢業之前的成長裏有著苦澀、疼痛與快樂，然而他們終於像時光裏的輕煙一樣，從容自然淡去。至於記住與否，那已經無關緊要。因為有些東西在我們的生命中，如同風飛過青山，燕飛過屋簷，隻要有過，就已經足夠瞭。(《品嘗高考》)
22、我們活於世上，自是來品味世之珍瑰，誰願帶著煩惱上路，悲恨不知所終，沒有什麼憂愁是放不開的。跳齣一看，世間如此美好，個人那點小得小失又算得瞭什麼？
“江上之清風，山間之明月，是造物者之無盡藏也，而吾與子之所共適。”人，或許該帶著一份超然上路。去領略世界，海闊天空。(《跳齣》)
23、流光容易把人拋，紅瞭櫻桃，綠瞭芭蕉。走在自己生命路上，有時很難看清自己是否走瞭彎路。不妨跳齣來，調準焦距，纔能照齣最好生活。(《遠近焦距》)
24、《哈姆雷特》中有言：“身處果殼之中，也自以為無限宇宙之王。”也許，正因為有瞭真的“好奇心”在，我們纔能以更有力的聲音爆發齣這樣的呐喊。
更何況，因為有瞭好奇的心，我們的世界遠比果殼廣闊得多。(《好奇心》)
25、“不論是黃昏，還是晨曦初露，茉莉花，總是潔白的”。正如希臘詩人喬治·賽福斯的這首小詩所說，我們青少年要想有所成就，就一定要堅守住自己的潔白，堅守住自己的芳香，堅守住自己心中的道德律！(《堅守心中的道德律》)
26、主人，感謝你在締造我的同時，賜予瞭我一顆常人沒有的好奇心，因為是它，讓我瞭解瞭你的過去，你的背後，你的鮮為人知的一麵。你海棠般嬌羞的容顔，你菊花般孤高的傲世風骨，你桃花般紅消香斷的淚痕，你柳絮般飄飛的沉思，隻有婉兒姐姐和我能理解吧……我不在乎你站得有多高，亦不會在乎世人對你世俗的評價，如果有來生，我隻願帶著這顆好奇心，做你喘息的平台。(《好奇心》)
27、某日在鍵盤前敲文字，洋洋灑灑一片全是記憶中的故鄉。隔幾日匯款單來瞭，除瞭稿酬，還有一句：記憶是無花的薔薇／永遠不會敗落——席慕容
拿到單據的那一刻，淚水盈滿麵頰。我不知道是誰特意寫給我的這句話，也許他／她也是漂泊在外的遊子吧。記憶中的故鄉，時間愈久便愈有分量。時間又怎會風化她在我心中的記憶呢？
我的故鄉，我心中的無花薔薇，韆載盛開……(《薔薇·故鄉》)
28、我們的生活雖不似李白“人生得意須盡歡，韆金散盡還復來”的豪邁，但理想讓它明亮，奮鬥讓它真實，收獲讓它有一片金黃的款款詩意。
用執著打破命運的鎖，把生活活齣詩意，種下理想，不懈奮鬥，相信終會有“雁引愁心去，山銜好月來”的收獲！(《詩意地生活》)
29、懷抱一顆感恩的心，讓我們將愛傳遞。將彆人無私的幫助，深深銘記，並將之傳遞，這世界因感恩而美麗。
人世間沒有不絕的風暴，感恩卻有其不老的風情。幸福之花，開在感恩枝頭，灼灼其華。(《幸福之花，開在感恩枝頭》)
30、流連在繁花盛開的院落裏，我采擷瞭一朵在奉獻的雨露滋潤下盛開的花朵，嬌艷異常，我輕輕一嗅，聞到瞭鮮花的芬芳記憶，在一位老者的笑容裏，穿越百年時光……(《穿越百年的芬芳記憶》)
31、在一陣驚喜與稱贊聲中，我閉上眼睛。曆經瞭韆年，在這森然寂寞的博物館中延續著韆年以前的夢。夢中一名孩童悄悄地打開窯門，看見我微笑的嘴角後驚呼。我望見他純澈的眼眸，那裏靈動著兩個字——好奇。(《好奇心》)
32、我彎著腰，雙手撐在膝蓋上，嘴裏喘著粗氣，心想，你怎麼就不等等我啊。可春會等準呢？每年到這個時候，我就以為她又迴來瞭，草綠瞭。可我纔發現，來得已經不是原來那個屬於我的春瞭。春來草白青，每年的新綠都是相同的，每年看到新綠的人都是不同的。人麵不知何處去，桃花依舊笑春風。
青草無涯，嘲笑著我的輕狂，而已不年少。(《春來草自青》)
33、楓竹林飄蕩著幸福的歌謠，我迴眸最初的那扇門，它閃著幽藍幽藍的光，我毫不猶豫地走瞭上去，迎接我期待的黃金般的人生！(《一步與一生》)
34、是的，我愛鄉村。愛她金燦燦的油菜花，也愛她的泥濘和骯髒；愛她的青石街道、粉牆黛瓦，也愛她臭哄哄的豬圈；愛她“肯與鄰翁相對飲，隔籬呼取盡餘杯”的熱情與豁達，也愛她物質的匱乏。
我把雙腳踩進爺爺的稻田裏，那是種下去並且可以長齣來的感覺——我願意做一根稻草，隻要鄉村，是我的土地……(《感受鄉村》)
35、現實的世界裏一片狼藉，物欲橫流，流盡瞭血汗；彩燈閃爍，爍乾瞭安寜。素琴吟風的高雅不再，短笛賞月的古韻難留，現代人創造的物質文明中心靈的安寜難以尋求。
詩意地生活，拂盡世俗塵埃，清靜紅塵紛擾，讓我們在雙手閤十的微笑中詩意地生活，找尋到深藏在星輝斑斕裏的美好。(《詩意地生活》)
36、啊！隻要人人都獻齣一點愛，世界將變成美好的人間。啊！隻要人人懷著一顆感恩的心，我們就將知道滴水之恩，以何報？
——“滴水之恩，以何報？”
——“滴水之恩，以心報？”(《滴水之恩，以何報？》)
37、林清玄曾說過：“雪，冷而清明，純淨優美，在某一個層次上，像極瞭我們的心。”而“幫助”是我們的心靈最單純最明亮的底色。是幫助，為飢寒交迫的人們送去鼕日裏的溫暖陽光；是幫助，讓瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；是幫助，讓在黑暗襲時孤苦無依的人有耐心期待天光。
讓我們盡情吞吐這種生命的養分，即使風沙侵襲，我們的人間依然溫暖如春。(《溫暖人間》)
38、迴歸母語，我們將傳承文化，提升靈魂，緊隨時代！
撥開浮躁的烏雲，母語將展現一片明朗的天空！(《母語》)
39、翻開綫裝書本，淡的檀香味飄進鼻子——這纔是靈魂的味道啊！飄逸的李白，哀怨的易安，豪放的東坡，他們費盡心血構建起瞭中華民族的靈魂，然而這靈魂就要在我們這一代手中飄散瞭嗎？不！決不能！請讓我們一起張開雙手，擁緊我們的靈魂吧！(《擁緊自己的靈魂》)
40、一枚貝之所以能將無數的沙粒轉化成一顆顆璀璨的明珠，那是長期的用心哺育，經過瞭無數個黑夜的承受，那是所有用心堅守的結果，並非一朝一夕所能成就。我們不僅要看到那顆光彩奪目的珍珠，也要看到那個經曆瞭無數個日夜隻為彆人獲得一枚明珠的勞作。
世間所有最美都從淒涼中用心生齣，生命中的那片綠茵不會凋謝，守住心靈的那片綠葉，你便守住瞭整個春天的綠茵，從那片絲絲的綠茵中讀齣世間最美，使生命之火愈燃愈烈！(《守住心靈的綠茵》)
41、愛心也許是那天上飄渺的雲，雖然我們看不到它，摸不著它，但他卻時時刻刻在我們的身邊，給我們訴說著一個個偉大的故事。
愛的心田是我們心中那永遠潔白無瑕，自由而充滿歡笑的相互幫助，使人與人之間架起瞭一座橋，是它讓我們更能相互瞭解溝通。
我們的整個世界充滿著愛，讓我們的愛充滿整個世界。(《讓愛灑滿人間》)
42、詩意地生活，讓人們體驗自由，無拘無束地遨遊於紛繁的世界。
詩意地生活，是對自己的肯定，是看遍人生的大起大落，處變不驚的淡定與從容。
詩意地生活，是對自己精神的負責，是在紛繁的物質生活的刺激下，堅持心靈的準則，是“舉世皆濁我獨清”的清醒。
詩意地生活，是對自己的褒奬，是在疲勞的奔波後，選擇悠閑的方式體驗輕鬆與自在。
詩意地生活，更是勇敢的體現，不為利祿所羈絆，隻為尋得心靈的享受，超然世外。
選擇詩意地生活，選擇精彩的人生。(《詩意地生活》)
43、城市在一座座地建設著，為何不給季節留一個空間，讓他們在城市安傢？不要隻讓季節在稻田走過，也讓季節在城市與人為伴。
懷念從前，嚮往明天。希望明天，季節在城市紮根發芽，開花，如歌般行吟。(《季節》)
44、是追求，讓我們希望不滅；是追求，讓我們愈挫愈堅；是追求，讓我們譜寫人生的美麗篇章；也是追求。讓無數偉人為人類社會作齣巨大貢獻，推動社會前進。
擁有一份永不知足的追求信念，帶上一份“閑看庭前花開花落”的心境，跋涉於人生之途，去摘取幸福碩果，那麼，我們的生活有何遺憾？追求，讓我們勇往直前！(《追求，讓我們勇往直前》)
45、如果你曾讀過魯迅，讀過他是怎樣在黑暗中確定自己獨特的坐標；如果你曾讀過張愛玲，讀她是怎樣用自己詭譎的筆調為人指點一段迷津；如果你曾讀過陳小邛，讀過她是怎樣在螞蟥遍身的叢林中尋找門巴人；如果你曾讀過青藏綫上修築鐵路的漢子們，那麼你可能會幡然醒悟：自己的天地最美，執著的追求最美，自己的金鞦最美！
留一方空白給自己，然後我們播種，小心料理，真心守護，鞦天的時候你會自豪地說：“這是我的果實！”(《自己的天地裏收獲鞦天》)
46、融融月，淡淡風，一如那花香，風吹萬裏也有散去的一天。再華美的詞藻寫齣的功德也有磨滅殆盡的一天。她那一點留白，不僅是歌功頌德，也是為自己做過的錯事的反省吧！那是曆經韆鞦萬載也消不盡的……(《無字碑歌》)
47、泡一壺清茶，倚著那棵古槐，仰天望去，青空上縱使無浮雲朵朵，無馴鴿飛過，但也許，你品味到的，是那個哀怨的宋朝女子淺淺的吟唱，是那個多情柳永的“執手相看淚眼”，是那份空白，寜靜而又深遠。(《點點空白，悠悠情思》)
48、為生命留下一點空白，為這個驕躁不安的世界留一點空白，哪怕隻是一點點，卻能挽救無數溺水的精神失陷者。
平靜的天，平靜的陽光下，我隻願悄悄地去嚮那瓦爾登湖畔，遠遠地隔著梭羅，輕輕吟唱著，月圓是畫，月缺是詩。在為自己留下的生命空白裏，塗上斑斕的色彩。(《月圓是畫，月缺是詩》)
49、滾滾紅塵，不盡愛恨情愁，蕓蕓眾生，誰能乘雲歸去？與其在世間滾打，不若暢飲山巔，共紅日沉浮。南山下的名菊，映著一張滄桑而同樣有花般笑容的臉。世與我而相違，復駕言兮焉求。汙濁的塵世，無盡的誘惑，金錢、爵位、聲名，然而，這些海市蜃樓般的期盼，誰又能看得清呢？有時，迴頭不顧，在青山外眺望這似雲似霧的一切，也是一種勇氣。
人都會有追求，也都會有一探究竟的渴望，然而，有時努力追求的是一種殘缺，而在遠處眺望時，你收獲的卻是完美。(《眺望》)
50、生活的智者總會在如流的歲月中坐觀紅塵，拈花微笑。縱然失意如張繼，悲古如屈原仍能品齣生活的朦朧意韻，我們又何苦去破壞呢？懂得領略朦朧之美，纔能懂得生活的真諦。
本文由公眾號《嚮學霸進軍》整理編輯於網絡
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