來源|學位與寫作對研究生招生麵試的準備可以分為麵試之前、麵試過程和麵試之後三個階段。本文探討這三個階段可能值得注意的地方。一、麵試之前假定我們已經獲得瞭某單位的麵試資格 那麼有如下幾點可能值得注意：… 如何麵對研究生招生麵試——麵試前、麵試中和麵試後 - 趣味新聞網

來源 | 學位與寫作

對研究生招生麵試的準備可以分為麵試之前、麵試過程和麵試之後三個階段。本文探討這三個階段可能值得注意的地方。

一、麵試之前

假定我們已經獲得瞭某單位的麵試資格，那麼有如下幾點可能值得注意：

如果由於把握不大或者其它原因而選擇退齣瞭，那麼應寫信告知招生方（尤其之前聯係的導師）這一決定，並簡要說明理由。這是因為，如果招生方能知曉這一消息，那麼作齣調整麵試對象和日程等安排就有瞭時間，否則可能導緻沒有候選人的局麵。

及時聯係意嚮導師，需要做什麼樣的準備。另外，看看是否在招生的麵試通知中有何具體規定，尤其瞭解麵試的形式（口試、PPT匯報、筆試）。

如果麵試時要求使用PPT介紹，那麼提前按要求準備好，控製好時間，至少練習20遍。如果自己無法確定怎樣準備PPT，可以聯係往年被錄取的學長，藉用他們的PPT作為參考。

麵試當日，麵試之前的最後一頓飯隻吃簡餐，適當注意著裝，提前足夠長的時間到達麵試地點，帶上一瓶水和一些麵包之類以備等待時間太長餓瞭肚子，將演講PPT備份在手機上，避免丟失U盤而無法演講。

二、麵試過程：自我介紹的五個方麵

無論是用PPT介紹還是純粹的口頭介紹，需要理解麵試中的介紹與之前聯係導師時的郵件、電話或當麵介紹有區彆，因為現在麵對的是可能更挑剔的麵試小組，個彆小組成員根本不瞭解你感興趣的具體方嚮。自我介紹可以從五個方麵開展，具體每一方麵的時間由自己靈活掌握。

首先介紹 我是誰、從哪裏來―― 姓名、年齡、來自哪所大學、哪個院係、哪個專業等。

其次，介紹 我申請來什麼研究室、做什麼、為什麼―― 指齣期望進入哪個研究室跟隨哪位老師從事哪個方嚮的碩士或博士研究，介紹要來這裏讀研的原因，如研究方嚮、氛圍和研究特色等符閤自己的興趣、特長、目標與理想等。

接下來， 證明自己符閤來這裏讀研的基本條件 ――在讀學曆的課程成績與排名、有哪些基礎與專業課程、參加過或者正在參加或打算參加的研究工作和特色。

進一步指齣理當 被優先考 慮的特長 ――課程學習的深度或廣度、專業技能（編程能力、動手能力、寫作與閱讀能力等）、與目標研究方嚮相關聯的特長（研究能力、深入理解專業知識的能力），如果開展過研究，對研究的問題的深入程度和産齣進行介紹。如果僅僅隻有課程學習可以介紹，則對核心專業課程的重點知識進行描述，以錶明理解問題的深度。

最後指齣 讀研的目標和理由 是什麼 ――讀研期間期望有什麼成就，獲得更高學位的目的（畢業後是否期望從事與目標研究方嚮相關的學術研究或應用研究，是否想在學術界謀職，是否想為某個方嚮某個領域做齣貢獻等），是否因為熱愛學術研究而選擇讀研。

自我介紹時，避免為瞭展示自己多纔多藝而介紹自己擁有實際上並不熟悉的知識或業餘愛好，否則被提問而無法迴答，留下負麵印象。

三、麵試過程：如何迴答四個方麵的問題

麵試小組的提問一般涉及四個方麵：課程知識類問題、研究相關類問題、來這裏的目的、未來的打算。有的問題雖然在自我介紹中已經給齣瞭答案，但被問及時應當作新問題迴答，這是因為，麵試小組通常麵對許多學生，他們無法記憶我們的每一句介紹，或者是因為雖然在自我介紹時提到瞭，還想瞭解得更深入一些。

課程知識類問題

麵對尚未開展本科畢設工作的本科生，課程知識問題是最常見問題。麵試前應復習一些重要課程的知識，可以提前瞭解一下會有哪些課程的知識會被問到。如果問到沒有學過的課程問題，簡單迴答沒有學習過。如果問到學習過但一時答不齣來的問題，可以先說一聲“請允許我思考一下”，再依據情況進行迴答，確定答不齣來後可以簡單迴答說“對不起，我可能需要進一步學習纔能迴答這個問題”。一些有利於做學問的基礎或技能，如數學能力、計算機編程能力等，也可能被問到。

與研究相關的問題

對於已經開展過研究的學生，尤其是碩士生，一般會被問到與研究相關的問題。例如，問用到瞭什麼方法、得到瞭什麼結果、結果有什麼意義、是如何解決問題的。對於期望開展的工作，可能會問到有什麼想法，或者告訴你這項工作會關聯到什麼知識（如某方麵的數學知識）和技能（如編程能力），從而詢問你是否掌握相關的知識和技能。麵試前應梳理一下之前開展的研究工作。如果被問到的相關知識和技能有欠缺，可以錶示將選修這方麵的課程來加強。

為何選擇來這裏

有可能被問到為何要來這個學校、這個院係、這個研究室，甚至問為何要找這位導師。此類問題需要提前預備好如何迴答。迴答時可以指齣：（1）自己已經對這裏有瞭解；（2）對這裏的研究方嚮感興趣；（3）這裏的研究特色（如基礎研究、開發研究等）很符閤個人特長；（4）這裏的氛圍和在學術界的影響符閤自己的長遠目標。

讀研期間的打算和未來職業規劃

可以指齣自己期望從事什麼樣的研究，獲得什麼樣的能力和實現什麼樣的目標。未來職業規劃是指獲得目標學位後有什麼打算，是期望在學術界謀職位、在企業謀職位、還是有其它打算（自謀職業、政府、中小學教師）。

可提前思考如何麵對一些難於迴答的問題，如私人性質的問題（如傢庭情況），是否還申請瞭彆的地方等。

四、麵試之後

麵試後，無論結果將會如何，如果被其他單位錄取而選擇去其他單位，那麼盡早告知招生方（尤其導師）這一決定，以便招生方把機會給彆人。

如果通過瞭麵試，及時關注招生方的進一步消息，因為從通過麵試到被正式錄取，往往還有一些手續要辦。

如果確認被錄取，那麼在入學之前（一般還有一年的時間），可主動開展一些為讀研做準備的工作，以下是一些建議：

1）嚮未來導師要一些已畢業的研究生的學位論文，抽空閱讀和學習。

2）主動下載未來導師的一些文章，試著閱讀，以便提前熟悉未來導師的工作。

3）對於本科生，如果是本校本科生，可以申請跟著未來導師做本科畢設，如果是外校本科生，選擇本校本科畢設題目時，可徵求未來導師建議。

4）詢問未來導師，在入學前需要提前熟悉哪些技能，選修哪些課程。

5）可以提前嚮招收單位索要現有研究生培養方案，提前知曉讀研有哪些基本環節和要求等。

6）等待研究生入學的一年之中，至少每個季度嚮未來導師匯報個人情況，尤其是畢設或碩士論文工作的進展。可以把本科畢設或碩士論文的初稿發給未來導師看。

7）在入學前的最後一個假期（暑假），可以詢問導師可否在假期內提前開展一些工作。

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