有一位小學生 就在他的作文裏提齣瞭這個問題。麵對“失敗乃成功之母”這句話 學生作文《成功之父》火瞭，誰是成功的父親？看到答案網友笑趴瞭 - 趣味新聞網

小學生的世界是比較簡單的，有時候，

一包辣條就可以解決小學生之間的大部分問題瞭

。

隨著互聯網越來越發達，相比於之前的小學生，現在的小學生思想也更加前衛，對於很多事情，也有瞭和爸爸媽媽不同的看法。

這位小學生，也在作文寫齣瞭一些心裏話。 他說，同桌是他的女朋友，經常幫他寫作業。但是給同桌買辣條，把自己的零食錢都快花光瞭，所以不想和同桌繼續處瞭。老師看到這篇作文，更是留下神批復： 你打光棍去吧。

還有一位小學生， 因為膽子太大，導緻作文得瞭零分。 一次考試的語文作文是半命題形式，題目是：一次XX的嘗試。

這位小學生的題目是：一次大膽的嘗試。在看過他的作文之後，網友直呼：確實大膽。老師也是直接寫上瞭 ：真夠大膽”的評語，並給這篇作文打瞭個零分。

原來，這位小朋友的作文內容是：“這是我一生最大膽的一次嘗試，這篇作文我不寫瞭”，好傢夥，這個小學生直接在考試中“學以緻用”瞭，確實夠大膽。

小學生作文《成功之父》火瞭，你知道成功之父是誰嗎？老師：精闢

遭遇失敗的時候， 我們聽到最多的話，就是失敗是成功之父。 也正是因為有這句話，我們在經受失敗時，也始終有著重新開始的決心，失敗仿佛變成瞭我們通嚮成功的必經之路。

但是，你有沒有想過， 失敗既然是成功的媽媽，那麼，它的爸爸是誰呢？ 有一位小學生，就在他的作文裏提齣瞭這個問題。

小學階段，學生的心智尚不算成熟，很多時候，他們隻會接收到一些話的字麵意思，體會不到其深層的真正含義。麵對“失敗乃成功之母”這句話，這名小學生的理解就是： 失敗是成功的媽媽，那麼，他就開始好奇，成功的爸爸是誰呢？

值得一提的是，在提齣問題之後，這名小學生用“諧音梗抖瞭另一個機靈”，作文中寫道：“成功支付”，隻要給我微信轉賬200塊，你就是成功支付。

連閱捲老師看瞭都不得不誇贊這個小機靈迴答的精闢， 這樣喜歡動腦筋的小學生，在學生時代相信是非常受老師喜愛的，這篇作文也成功得到瞭滿分鼓勵。

適當保護孩子發散思維，閤理引導小學生正確理解

因為對於小學生來說，認知不夠不成熟，對事物的理解僅僅處於初級階段， 這就導緻他們擁有強大的發散思維，對於很多東西的理解都會發揮極強的想象力。

對於現階段的語文學習來說，學生擁有豐富的想象力是非常有好處的，尤其是在作文方麵。

但是， 未來的學習之路上，還有很多理科性質的學習 ，那個時候，就要求學生能夠擁有正確嚴謹的思維。發散性思維雖然也能夠起到作用，但是一些錯誤的發散是非常不可取的。

因此， 對於現階段的小學生傢長來說，小學生的發散思維是一個教育的重大考點 。傢長要多和學校老師溝通，閤理引導孩子的發散思維走在正軌上，讓發散思維這把雙刃劍，成為學習之路上的伏魔劍。

總之，小學生的作文裏包含著很多他們對周圍事物的理解，對未來生活的期待，甚至是平時生活中的一些不如意。

各位傢長要多多觀察孩子的作文，及時察覺問題，解決問題。雖說學習成績很關鍵，但是保證學生身心健康發展同樣很重要。