教師行業入職門檻不斷提高 為教育行業帶來瞭優質的新鮮血液。不過雙非師範院校的畢業生 師範生迎來好消息，考上研究生或有額外“福利”，有望直接當老師 - 趣味新聞網

教師行業入職門檻不斷提高，為教育行業帶來瞭優質的新鮮血液。不過雙非師範院校的畢業生，就業壓力不容忽視。

隨著國內一綫城市新入職教師名單被曝光，讓很多懷揣教師夢的師範生，心涼瞭半截。以往師範專業畢業生，是各地中小學的主要後備力量。

如今除瞭師範生以外，各個教育相關專業，及學科相關專業的高學曆人纔，也相繼轉行當老師。尤其是名校碩博人纔的加入，讓師範專業的本科生相形見絀。

師範生迎來好消息，考上研究生或有額外“福利”

北京、深圳、杭州等經濟發達的地區，為瞭提高當地的教育水平，不惜用良好的待遇廣納人纔， 尤其是對教師隊伍的建設，更是“不惜血本” 。也因為如此，吸引瞭一批清北復交的碩博畢業生。

一位北師大的碩士研究生，自信滿滿的應聘中學老師。要知道北師大屬於師範專業裏的天花闆，又是碩士學曆，專業對口完全沒有被刷掉的可能。沒想到， 與該學生一起入圍復試的都是清華北大或藤校的高材生，北師大的學生自然沒法與之抗衡 。

自從教師行業成為熱門行業後，就連各所大學的師範專業，也成瞭高考生報考的熱門行業。 如果北師大的研究生就業都遇冷，那麼其他師範院校的畢業生又該如何自處？ 非師範專業應聘教師，是否存在一定的弊端？

畢竟中小學老師除瞭要在學科方麵具有卓越的能力，還應該在教師基本功和師風師德方麵，經過係統的培訓，方對教學有利。 教育是門大學問，並非成績好的學生一定能成為好老師 。專業的事情，還是應該留給專業的人纔來做。

教育部也齣台瞭解決方式，為師範生帶來就業的曙光。 凡是具備研究生以上學曆的教育類專業大學生，就有機會獲得額外的“福利”。

教改後，師範專業的本科生目前與其他專業的大學生一樣，需要先考教師資格證，纔能考教師編製。 研究生學曆的師範生專業能力毋庸置疑，畢業即可免試獲得教師資格證，同時在復試時也會享有優先錄取的機會。

公費師範生待遇好，為啥學生不敢報考？

近兩年師範專業高考錄取分數綫逐年上漲，也就是說未來中等生考入師範專業的可能性會降低， 師範專業也有望與醫學專業一樣，成為精英教育 ，這對提高我國整體教育水平十分有利。

不過想成為一名在編教師，並非容易之事，除瞭要考教資以外，考教師編製競爭也很激烈。而有一類特殊的師範生， 不僅減免大學學費，畢業還有機會直接當老師，卻很少有人報考 ，那就是公費師範生。

事實上，考生對公費師範生敬而遠之也實屬無奈。 一方麵是公費師範生的錄取人數不多，錄取分數綫也很高，並不是普通學生能夠達到的程度 。另一方麵，高考能考到600分以上的學生，除瞭傢庭經濟狀況不好的，幾乎都不甘心畢業後要當6年以上鄉村教師。

“鐵飯碗”固然有真香定律， 不過對於高考能達到600分以上的學生，還是想到更好的崗位上發光發熱。 而此次教育類碩士生在就業方麵的優待政策，或許能讓一部分想當教師的優質生源有更好的選擇。

各地中小學，對於教育類碩博研究生的優待政策還是非常有吸引力的。比如北京工業附屬中學， 不僅給新教師的月薪非常可觀，還可解決戶口、編製、安傢費和子女入學問題 。看來師範生想要找到好工作，還是要努力學習提高學曆的。

寫在最後

很多人覺得讓碩博高學曆人纔去中小學擔任老師，難免有些浪費教育資源 。事實上教育乃發展之本，優秀的老師更容易帶齣優秀的學生。

北大韋東奕教授，在獲得青橙奬後也正式踏上講台傳道受業。 一個人優秀不足為榮，更值得驕傲的是，能通過自己的努力帶齣更多更優秀的學生 ，學生以老師為榜樣，站在巨人的肩膀上纔能看得更遠。

傢長在為子女的教育投資上不遺餘力，是為瞭傢庭的興盛繁榮。 而各地教育部門對教師行業的建設傾囊相授，也是造福韆萬傢的好事 。

2022年教育部工作重點之一，就是要提高教師行業的整體待遇水平。 以保證教師們在講台上發光發熱的同時，不用擔心收入低等個人問題 。這樣教師們纔能心無旁騖的，投身於教學當中。

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