生遭霸淩臉骨摺 校方竟拗玩過頭 - 趣味新聞網

發表日期 2010-12-22T07:02:28+08:00

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【都會中心╱高雄報導】校園霸淩事件接二連三。高雄縣燕巢國中一名輕度智障的國三學生，上月在校遭玩「摔角遊戲」的同學打成臉部粉碎性骨摺，住院近半個月。校方第一時間告知傢長，該生是「玩過頭」纔摔倒受傷，也以校園意外事件通報教育處；傢長質疑校方隱匿，怒批：「難道被打死瞭也要說是自己摔死嗎？」並對打人學生提告傷害。高縣教育處錶示，將重新調查。


受害學生的母親控訴，上月十一日下午兒子在校受傷，事後校方不但未積極處理，還試圖掩蓋真相，對她錶示：「在學校摔倒，不嚴重。」後來她從其他同學口中獲悉，兒子是遭另名陳姓同學毆傷，「兒子就醫被診斷是左上顎骨及眼眶底闆粉碎性骨摺，連醫師都說：『不像是自己摔傷』。」
驚醒哭喊「不要打我」





受害學生這幾天上課仍心有餘悸，昨由母親接送放學。劉智維攝


她難過地說，兒子受傷住院十三天，期間常睡到半夜驚醒哭泣，大喊：「不要打我！」她嚮記者錶示，經她瞭解，當天音樂老師把成績較差的兒子分到隔壁舞蹈教室自由活動，因無老師看管，纔讓學生打鬧，陳生「玩摔角」把兒子毆成重傷，也無人及時阻止。她已控告陳生傷害。高縣警局岡山分局錶示，受理單位燕巢分駐所已完成筆錄，送往岡山分局偵查隊，將依法將施暴學生依傷害罪嫌函送少年法院。燕巢國中校長簡貴金昨強調，這是單一意外事件，「學生打鬧玩過頭，並非霸淩。」校方事發時詢問被指打人的學生及在場其他同學，學生均錶示該生是摔傷，直到傢屬提告，警方及雙方傢長到校約談相關學生，學生纔錶示陳生打人，但校方第一時間確實無意隱匿。簡貴金坦承，「事發當時，打人的陳生和被打學生分配在舞蹈教室，老師不察纔發生意外，對教師授課分組，確有不妥，將檢討改進。」高雄縣教育處副處長遊淑惠說，校方曾嚮教育處報告是「雙方因故口角並發生扭打，造成一名學生受傷」，與校方後來嚮媒體解釋「打鬧玩過頭」不同，將再派督學查明校方有否行政疏失，再決定懲處。
六成學生曾遭到霸淩





高縣燕巢國中驚傳霸淩事件，受害李姓學生的母親指控校方處理不當。劉智維攝


律師吳春生錶示，成年人觸犯《傷害罪》可處三年以下徒刑，若雙方庭外和解，則可能僅輕判數月，甚至不被判刑。但少年法庭本在矯正少年偏差行為，若雙方達成和解，施暴少年仍可能遭保護管束，由觀護人進行品德教育。兒福聯盟曾調查，國內有六成學生有被霸淩經驗，而近一成是被長期鎖定的弱勢學生。喜憨兒社會福利基金會副執行長羅淑霞說，弱勢學生反應較差，容易成為同儕取笑、欺負的對象。人本教育基金會執行長馮喬蘭也說，「受到長期威權教育影響，不少師長嚴格管教學生，學生也循此模式欺負比他更弱小的」，教導學生「反歧視」的觀念，顯得相當重要。馮喬蘭說，此事雖為偶發事件，但學校仍應妥善處理，並教育學生「互相尊重、每個生命都一樣重要」的觀念，而非避重就輕、敷衍瞭事。
弱智生疑遭霸淩 事件簿
◎11/11：高縣燕巢國中一名弱智的國三學生，疑在音樂課時遭同班陳姓同學毆傷，校方嚮傢長錶示，學生玩過頭、跌倒受傷，並以校園意外通報教育處。◎11/15：傢長從其他同學處得知，受害學生遭陳姓同學毆傷，嚮高縣警局岡山分局燕巢分駐所報案控告對方傷害。◎11/18：受害學生開刀發現左上顎骨及眼眶底闆粉碎性骨摺。◎12/06：受害學生返校上課。◎12/09：校方安排雙方傢長至調解委員會協調不成。◎12/21：燕巢分駐所將案件送至高縣岡山分局偵查隊，準備將陳生函送少年法院。資料來源：受害學生傢長、校方、高縣警局岡山分局
如何預防 校園霸淩
◎讓孩子瞭解霸淩行為的非法性，同時教導正確人際互動。◎教導學生互相尊重、反歧視的平權觀念。◎教導學生不要有「暴力遊戲化」的觀念，且盡量避免接觸暴力電玩、影片等。◎弱勢學生自我保護觀念較差，應加強教導，勿侵犯彆人身體外也防範彆人侵犯自己身體。◎教導學生遭霸淩應立即嚮學校和傢長反映。資料來源：人本教育基金會執行長馮喬蘭、喜憨兒社會福利基金會副執行長羅淑霞、《蘋果》資料室

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