學生上普高的幾率更大， 名額由之前的50%提高到瞭60%， 對於學生有利的傢長開心不已，舉手支持，不用擔憂孩子去職校瞭。

在筆者看來，教育政策的更新，傢長應平常心看待就好，如果孩子在班級中是學渣，一直都是倒數， 不靠自身的努力很難實現逆襲， 而孩子在班級中一直是學霸級彆，成績名列前茅，在中考正常發揮，就能穩上高中，所以傢長更應該將重心轉移到學生身上。

“分配製度”降低中考難度，學生應如何抓住機會，實現穩上普高？

班級裏成績中等的學生，應找到不足之處，進一步提升。 中等生想要追趕上學霸，就應該學會查缺補漏，多反思自己的不足之處，針對性的解決，這樣纔有望進一步提升成績。

班級裏成績偏下的學生，應避免停滯不前，找到學習方法。 偏下的中等生，在態度上和學習方法上，都有一定的欠缺，中下等的學生應學加強學習的動力，去找到更適閤的學習方法，從心理上和行動上都做齣改變，纔能取得理想成績。

班級裏成績倒數的學生，應加強自我約束能力，明白中考的重要性。 在班級中倒數的學生，目標感不明確，這樣的學生應先從心理上去輔導，當他們懂得中考的意義後，纔能化作行動力投入到學習當中，成績倒數的學生應加強自律的能力，踏踏實實後纔能慢慢實現逆襲。

中考生身心壓力大，傢長應采用正確的教育方式，不要讓孩子負重前行

順利升學，考上大學，孩子將來有美滿的人生，傢長的這種期望是可以理解的，但每個學生都麵臨不同的人生之路， 中考是學生人生拉來差距的第一步。

其實中考生的身心壓力是很大的，尤其是有上進心的初中生，步入初三後熬夜刷題，希望成績能進一步提升， 傢長也希望孩子也一直都在學習的狀態中。 勞逸結閤真的很重要，如果每天麵對的是枯燥的學習，加上緊張的心態，這樣負重前行，不但不會有好的結果，反而還會影響到身心健康。

傢長一定要采用正確的教育方式，去引導學生，保持作息習慣，讓學生放鬆身心，即使步入瞭初三，也要有良好的精神狀態， 按時睡覺，有充沛的精力，建立自信， 這樣纔能在中考超常發揮，邁進理想的高中，繼續前行。

筆者寄語： 每個人的性格特點不同，少部分的初中生懂事聽課，能努力學習知識，但大部分的學生卻晚熟叛逆，他們更需要傢長的監督， 傢長應努力為學生提供好的傢庭氛圍， 能幫助其輔導功課，給予他們幫助，教育初中生全麵發展，除瞭提升成績外，還應重視素質品德的培養，這纔是教育的意義。

幸福從天而降！初中生迎來好消息，預計2022年實行“分配製度”。人生的道路有很多，上高中並不是唯一的選擇， 有的學生去瞭職高技校，更能找到自己的興趣， 在喜歡的領域中發光，傢長的思想要能開放一些，順應學生的發展，支持他們的選擇。

今日話題：對於初中生“分配製度”，你有什麼想說的？

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