文 | 徐夢豪編輯 | G30073月即將落幕 但今年的考研復試還沒有最後結束。因為疫情 讀書破萬“捲”，就業如登天 - 趣味新聞網

文 | 徐夢豪

編輯 | G3007

3月即將落幕，但今年的考研復試還沒有最後結束。

因為疫情，好多高校接連幾年都是選擇綫上復試，缺少瞭現場麵對麵的交流，這種形式成瞭社恐的福音。

小L最近忙得焦頭爛額，今年已經是他第二次考研瞭，筆試分數剛過瞭院綫分一點點。極其內嚮的小L現在一邊準備復試，一邊著手調劑，每天忙忙碌碌，心力憔悴，隻盼能夠成功上岸。春意熙暖三月天，惠風和暢人悠然。背書練習日赴日，祈願結果稱心意。

01

復試分數綫大幅上調

2022年3月11日考研國傢綫公布，除少數專業外，分數綫普遍大漲。藝術學上漲15分，哲學、教育學、法學上漲14分，經濟學、文學、管理學上漲12分，理學、工學、醫學上漲10分。據報道顯示：2022年全國有457萬考研大軍，院校計劃招生110萬人左右，博士研究生10萬，這其中還有大量的保研推免生。

大學畢業生1020萬，專科470萬，本科550萬，2022考研人數457萬，大概就是本科以上學曆83%的人都在考研。遺憾落榜的考生近300萬，而這些人又將何去何從，可能其中的三分之二都會選擇明年繼續再戰，而一大部分將會轉身投嚮考公的大部隊中。

疫情肆虐，經濟下滑，加上當前社會根本無法提供那麼多第三産業崗位，導緻考研考公成為大部分非名校非理工專業學生的唯二選擇。考研、考公就像是一對孿生兄弟，在當代激烈的就業環境下脫穎而齣。

有媒體預計2023年考研的人數將突破500萬大關，但錄取的人數並沒有太大變化。近些年考研大軍飛速增加，這背後的原因值得探究，萬人齊過獨木橋的現狀也亟須改變。

（根據公開數據整理）

02

讀書破萬“捲”？

捲完中考捲高考，捲完高考捲考研，想讀個書想找個學上真的太難瞭。不少考生直呼：“滿分500分，360分的國傢綫，大概隻有考到400分以上，纔可能有書讀吧！”

現在想要成功“上岸”需要付齣更多的努力，考研戰綫拉鋸時間更長。像從前從大三下半學期開始準備，3月開學到十二月考試，長達九個月的備考時間已經不足以支撐目前激烈的考研競爭。對於需要考英語、數學的同學可能需要從更早就開始著手準備。

甚至有同學發齣這樣的感慨：“青春短短數載，疫情占幾年，焦慮占幾年，無盡的考試占幾年，驀然迴望，青春又留下瞭什麼，是三點一綫的單調，是一試接一試的摺磨。”

一個人努力提升的是分數；一群人努力提升的是分數綫。 瘋漲的分數綫，是惡意壓分與考研勸退共同作用的結果。有些學校為瞭接受985高校的調劑，對專業課進行惡意壓分，甚至存在第一名沒過國傢綫的窘狀。 現在的年輕人對於工作不再輕易妥協，好一點的工作對學曆的要求更高，寜願一戰二戰甚至再戰也不願意隨便找個工作就業。 導緻每年數以百萬計的人在考研，而有些工作崗位還存在缺人的狀況。大肆提高分數綫，也是在給明年的考研降溫，就像是成人版的教育分流，高分的繼續去學校學習，低分的勸退使其參加工作。

03

讀研壓力大

現在讀研的壓力越來越大，正如大傢所說的，讀研的快樂大概隻在你剛考上的瞬間，剩下的就是無盡的後悔與摺磨。讀研的壓力主要來自科研學術壓力和經濟壓力。

● 第一，學術壓力大。有關碩士、博士因為科研壓力大或者學業路途坎坷難以畢業等原因選擇自殺的事件屢見不鮮。近些年，年輕人群的心理健康狀況都在惡化，研究生的焦慮癥抑鬱癥發病率已經是普通人的六倍。 有數據顯示：67%的研究生說他們都曾不止一次地感受到絕望：54%的人情緒低落，鬱鬱寡歡，無法正常學習生活。對於很多人來說，讀研並不是一種樂趣或者是個人的充實，而是一種在絕望中堅持，在睏境中掙紮的心路曆程。 尤其在臨近畢業的前幾個月，通宵改論文都是常態，身體和精神的雙重透支，真的讓人崩潰。

● 第二，經濟壓力。不尷不尬的年齡，尚不能夠經濟獨立，伸手嚮父母要錢又覺得不好意思。尤其對於脫産的全日製研究生而言，沒有任何經濟來源，讀研期間奬學金、助學金勉強能夠顧上自己的生活，但是更高層次的追求就成瞭一種奢望，再談個戀愛之類的就更加捉襟見肘瞭。讀研三年和上班的同學相比，收入差距在10萬元以上，有些甚至已經買車買房、結婚生子，而自己卻隻能守著微薄的收入勉強度日。 研究錶明，有39.7%的研究生因為經濟問題産生心理壓力。尤其是對於異地上學的，為瞭節省路費，節假日和暑假盡量選擇在學校附近找兼職而不迴傢。

04

考研要謹慎

毫無疑問，考研並非是一個穩賺不賠的生意，很可能付齣的成本與最終的迴報並不成比例。付齣瞭長達一年的時間、精力去備考，每日三點一綫的單調重復，放棄瞭休閑娛樂，最終的結果也可能是竹籃打水一場空。

對於考研，首先應當要搞清楚自己考研的目的和動機，是為瞭提升自己，是為瞭應對激烈的就業環境，是為瞭麵子工程，還是為瞭證明自己。

尤其近些年隨著考研人數越來越多，上岸的難度逐步增加。要進行利弊權衡，自己能否承受失敗的結果，為瞭這個不確定的結果自己最多能付齣幾年的時間，全職備考是否能得到傢人支持等一係列問題。考研拼盡全力卻失敗――這種心情經曆一次可以，次數多瞭真的讓人崩潰。考研就像一場豪賭，影響因素太多，不確定性太大。坦白講，與其花費兩三年甚至更多的時間等一個未知，還不如趁早參加工作積纍經驗。

就業的嚴峻形勢，對未知的無措迷茫，對體製外的不安定恐懼，都在影響著年輕人的選擇。大多數人考研不僅僅是為瞭碎銀幾兩，更多的是為瞭一個機會，你不拼你不捲，機會就是彆人的。 經濟下行就業環境惡劣，瘋狂捲學曆；地市級好崗位公務員招聘，都要研究生起步；三綫小城普通初中都要求老師具有研究生文憑，不咬牙堅持考拿什麼去參與競爭呀。有很多考生直呼：落榜也得考，就業環境太拉胯。教育失去瞭其本真的意義，成瞭眾多人擇業的敲門磚。

結 語

如果教育體係能夠再豐富一些，不唯學曆唯成績論，讓每個人的興趣愛好得以充分發展，有特殊纔能的人有用武之地，有想法的人可以大膽施展自己的纔華；如果就業能夠更加多元化，職業沒有高低貴賤，學曆不再是就業唯一的敲門磚，有更多的職業選擇和不錯的薪資待遇，不同學曆的人都能找到適閤自己的工作；如果韆軍萬馬爭過獨木橋的慘象可以翻一個篇章，選擇的機會增多，不必再去朝著某個方嚮捲來捲去……這時，也許國傢綫應該就不會漲瞭。或者，壓根就沒有太多人去關心國傢綫瞭。