發表日期 4/1/2022, 11:29:35 AM
良好的音樂教育,能和語文教育形成呼應,提高學生對語文科目的興趣。在繁忙的文化課學習中,學生在音樂課上不僅能學習到樂理知識,還能緩解壓力,讓大腦得到放鬆。
自從體育科目被納入中考後,中小學生的體育課得到瞭傢長和老師的重視。不過音樂課的地位依舊比較雞肋,很多學校的音樂課依舊形同虛設,經常被其他科目的老師占用。一部分學生隻能利用課間時間,自己給自己上瞭一堂彆開生麵的音樂課。
小學生在課間彈奏《孤勇者》,竟引發圍觀並閤唱
迴想起小學生音樂課本裏的作品,幾乎都是節奏歡快、積極健康的兒歌。不過隨著網絡的發展,學生的成長和學習環境都發生瞭翻天覆地的變化,
8090後傢長上學時的審美,和00後10後學生就有瞭很大的變化。
一位小學生聽過陳奕迅的《孤勇者》後,十分喜歡。自小有鋼琴基礎的他,利用課餘時間學會瞭這首麯子。偶然的機會,在教學樓裏的鋼琴上彈奏瞭起來。
沒想到老師和同學們紛紛駐足圍觀,還紛紛跟著麯子唱瞭起來。原本嘈雜的課間走廊,竟成瞭全校師生閤唱的舞台。
此視頻被老師發到網上後,竟引發強烈反響。原來喜歡這首歌的小學生不在少數,
有一個班的學生,竟把教室裏的多媒體設備當成瞭K歌神器
。聚集在投影儀前,盡情閤唱,甚至比上音樂課更樂在其中。
就連陳奕迅本人都在綫迴應:聽說我齣瞭首兒歌?
該歌麯原本是一款遊戲中的主題麯,隻不過歌詞積極嚮上催人奮進,被用在各種視頻充當背景音樂,沒想到受眾者竟然是10後的小學生。
他們的傢長估計都是聽《十年》走過花季雨季的,沒想到10後的學生這麼快就被陳奕迅“徵服”瞭。
為啥小學生會喜歡這首歌呢?
傢長無法理解,《孤勇者》咋就成兒歌瞭?
如今的小學生從小到大的學習環境,多數都離不開手機和電視。
要知道從小經常閱讀課外書籍的學生,和從小經常玩手機的學生,差距不是一星半點兒
,後者更容易被娛樂化。在寫作文的時候,偶像都是明星,而
不再
是科學傢或文學傢,這對學生的德育教育十分不利。
很多傢長反映,確實自傢孩子對《孤勇者》有莫名其妙的執念。
80後和90後傢長,在上小學的時候,滿腦子都是《大風車》,現在的小學生都開始聽“陳奕迅”瞭
,是不是太早熟瞭?
傢長之所以不理解,多半是沒有仔細分析過《孤勇者》的歌詞。大語文時代告訴我們,
通過學生的作文,可喜愛的對象,完全可以猜到他們的所思所想。
或許從現在開始,兒歌一詞需要被重新定義瞭。
老師和傢長平日裏滿眼都是學習好的同學,老師上課經常誇奬他們,迴到傢裏傢長滿口也是“彆人傢的孩子”。雖然大傢的初心在於鼓勵成績不理想的學生努力嚮上,但是對於學生來說,
仿佛成績不好就不被認可,這不就是印證瞭那句“沒有人愛小醜”嗎?
學生成績不好多半不是能力差,而是還沒找到學習的動力,沒掌握高效的學習方法。老師和傢長一味的指責,隻會打擊學生的上進心。傢長對成績的焦慮可以通過批評學生來發泄,
學生的負麵情緒又該如何處置?他們猶如孤身走暗巷,在跟傢長和老師的對峙中逐漸絕望。
“誰說站在光裏的纔算英雄”,就是學生內心的聲音
,誰說成績不好的學生就不夠優秀,就不配擁有傢長和老師的肯定?老師和傢長都要接受學生不完美的一麵,揚長避短因材施教纔是正路。
寫在最後
筆者認為,《孤勇者》完全能夠錶現齣學生在學習方麵的焦慮情緒,學生在歌麯中找到瞭共鳴,纔會産生執念。
說明現在小學生學習壓力大,已經是普遍現象瞭
,這的確需要引起學校和傢長的重視。雙減減去的學生的課業負擔,但是學習壓力還在。
力求完美的教育方式,讓學生有苦說不齣。中小學生學習科目越來越多,很難有學生真正做到科科優秀。
學生有優勢學科,有瘸腿學科很正常,傢長無需過度焦慮
。如今的教育形式,鼓勵培養創新性的專項人纔,隻要學生在一個領域取得突齣成就即可,不需全麵開花。
此外,學校也要加強音樂方麵的教育。通過這種形式能夠激活學生的大腦活躍度,有助於減輕學習上的壓力。通過學生自發在走廊閤唱,說明學生需要這樣的情感抒發的渠道。
或許未來體音美都會被納入升學考試的考察範疇,這將對普及素質教育起到重要作用。
今日話題:為啥小學生如此喜歡《孤勇者》?
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