發表日期 3/9/2022, 8:29:24 AM
賈傢抄傢後,李紈成功教養齣息賈蘭。等日後榮國府平反,子孫獲得科舉資格後,賈蘭厚積薄發一舉高中,並“今嫌紫蟒長”高官厚祿。李紈也母憑子貴[晚韶華]。
與之對應的則是薛寶釵[女兒愁,悔教夫婿覓封侯;女兒悲,丈夫一去不迴歸]。
賈寶玉因失去林黛玉,再逢賈傢抄傢備受打擊無法振作。薛寶釵無論齣於什麼目的和訴求,讓賈寶玉進行最厭惡的讀書科舉,都是“壓死駱駝的最後一根稻草”。
當日王夫人與賈母講她提拔襲人的原因,是認可襲人肯於苦勸賈寶玉走正途,就是在拐彎抹角誇奬薛寶釵。
不知道王夫人聽說賈寶玉因薛寶釵之勸而離傢齣走一去不歸,甚至做瞭和尚做何感想,有沒有悔不當初!
閑言少敘,既然李紈和薛寶釵這對妯娌都支持“科舉仕途”。為什麼李紈能夠成功,薛寶釵卻以失敗告終?科舉仕途到底對不對?這是兩個問題。
首先,成功和失敗都是“人”的因素。
李紈是堅定的“科舉仕途”捍衛者。她從小教養賈蘭要努力,爭口氣為自己拼搏個未來。
賈珠死後,賈蘭第五代人無法繼承榮國公的第四代爵位。隻能拱手讓給叔叔賈寶玉,他還要排在三叔賈環後頭。幾乎等於喪失繼承權順序。
賈蘭的未來隻有靠自己努力,李紈一早就清楚。所以,培養賈蘭成纔是唯一齣路。而科舉是她擅長能幫兒子的唯一成纔之路。
李紈住進稻香村,矢誌不渝教育賈蘭,哪怕賈傢抄傢後,罪臣子孫沒有科舉資格,李紈也沒有放棄。
原因隻有一個:賈蘭是李紈以國子監祭酒李傢的傢風教養齣來的讀書種子。李紈有自信她的兒子能在科舉仕途上成纔。
薛寶釵也是科舉仕途的堅定支持者,經常勸說賈寶玉仕途經濟,也算苦心孤詣。
問題在賈寶玉是賈傢富貴門第教養齣來的子弟,厭惡科舉仕途。與侄兒賈蘭受到的成長教育完全不同。
薛寶釵的科舉仕途,用之於賈寶玉身上是注定失敗的。
就像女媧補天石一樣,賈蘭是那塊料,賈寶玉不是,同根同源也隻能被丟棄。曹雪芹講得很明白。
其次,林黛玉也不反對“科舉仕途”。
賈寶玉不愛走科舉之途,薛寶釵的勸說被他排斥,讀書人也詬病她利欲熏心。
其實薛寶釵的訴求沒有錯,隻是齣身限製瞭她的境界和格局,用錯瞭方嚮,纔造成她明知賈寶玉不可為而為之。
林黛玉不勸賈寶玉,被稱頌和贊同,也是有誤解的。
林黛玉並不拒絕科舉仕途。她本人七歲就熟讀瞭《四書》,父親林如海更是科舉探花郎,怎麼可能反對仕途經濟。
林黛玉隻是不想違背賈寶玉的意願,做他不擅長的事罷瞭。
科舉仕途沒有錯,薛寶釵的訴求,李紈的追求都沒錯。錯在賈蘭從小就被李紈走上“正途”,而賈寶玉已經身在荒野,彆說薛寶釵拉不迴去,林黛玉也不能。
最後,齣身決定眼界和胸懷。
薛寶釵之所以失敗,李紈卻能夠成功,關鍵在於她們的齣身不同,影響不同。
李紈齣身國子監祭酒之傢,人人讀書。學習是他們的本能。賈蘭從小受到母親影響,讀書科舉融入骨髓。這就是“門第、門風”。
薛寶釵齣身商戶,學習是有目的的為瞭更好,本就違背初心。好學者如她,厭學者如薛蟠。
她為瞭目的追求讀書科舉,與李紈教育賈蘭、和林黛玉她們那種自發內心的需要學習是兩碼事。
薛寶釵失敗在起點就輸瞭。薛傢的門第傢風不能讓她認識到傳承影響的重要性。以為努力就有結果。這是她的局限性。
反觀李紈、林黛玉,她們齣生就具備讀書的素養,如吃飯喝水一樣自然。賈寶玉不行就做彆的,賈蘭可行就努力培養,因材施教必然會百花齊放。
這纔是寶黛姻緣和金玉良姻最大的區彆。李紈的成功,代錶林黛玉的成功。而薛寶釵的失敗,則是她底蘊不足、力不從心的體現。金玉良姻終究不適閤賈傢。
文|君箋雅侃紅樓
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