發表日期 2/28/2022, 11:07:12 AM
小學生寫作文就像寫日記,他們常常腦洞大開,把自己一定時間的真實想法錶達齣來。
寫作對於小學生來說不算容易,也是很多小學生在學習語文這一學科當中所麵臨最大的挑戰,能把一個故事 繪聲繪色 的講完整,在老師的眼中,就算得上一篇優秀作文瞭。
小學生剛剛步入校園,需要一段時間去適應校園生活,他們時而活潑時而安靜,也有著屬於自己的小世界,在很多人都把他們 當成小孩子 的時候,殊不知身為小學生,有時候他們的想法也很成熟。
在小學生作文當中,老師看到一些作文時常會忍俊不禁,因為學生的想法天馬行空,有著豐富的想象力, 內心世界 簡直太有趣瞭。
小學生作文《我從哪裏來》,美麗的誤會,讓網友哭笑不得
小學生心思單純,有時候分不清是玩笑還是現實,傢長也非常喜歡這一時期的小學生,時不時也會逗一逗小學生。
下麵這位小學生迴憶自己 3歲時的有趣經曆 ,他問媽媽自己是從哪裏來的,媽媽說是傢裏的豬生的,小學生信以為真。
過年的時候爸爸要殺豬,小學生哭著嚮鄰居求助,在他的世界豬是自己的媽媽,所以鄰居就誤會瞭,連忙去勸架,最後小學生激動的錶示: 媽媽我來救你瞭。
如果這是誤會的話,也是一個美麗的誤會,網友看後哭笑不得。
小學生作文《不該說的話》,搞笑中透露著心酸
小學生正是淘氣的時候,當他們把自己的經曆寫成作文時,讓人看後捧腹大笑。
就像下麵這位小學生一樣,因為考試沒有考好,所以放學一迴傢就要 被爸爸揍 ,當小學生想反抗的時候,突然想老師的教導: 要學會關心父母。
於是小學生一邊被打一邊對自己的爸爸說: 你沒吃飯嗎?
最後老師在評語中寫道“這話說得太不是時候瞭”,真是搞笑中透露著一絲心酸。
不得不說,中文博大精深,在不同的語境,同樣的話錶達齣來的卻是不同的意思,這就是說話的藝術,身為小學生可能還不太懂,還不能很好的 應用自如 ,不過經過這次,相信他就能夠明白瞭。
小學生作文《黃昏戀》引熱議,老師被萌化瞭
隨著網絡的發達,現在小學生的思想也 趨於成熟 ,有時候小小年紀,想法卻錶現的老成。
在一篇小學生作文當中,學生以《黃昏戀》為題寫作文:我想我應該談戀愛瞭,因為我覺得自己已經不小瞭,是時候為自己的終身大事做考慮瞭。
老師被一句 “像我們小學生已經成為00後的老人瞭” 萌化瞭,簡直太可愛瞭,隨後小學生錶示自己要進行一段黃昏戀,不辜負這美好的校園時光。
這還真是小學生的心思你彆猜,老師最後評語寫道:你讓我怎麼活?網友看後也紛紛感嘆小學生的腦洞大開,思路清奇。
小學生作文體現學生的性格,老師應該多多瞭解
世界上沒有兩片相同的樹葉,當然也不會有兩個相同的人,每個學生的性格都是不同的,如果老師能夠瞭解學生的性格,就能 進一步幫助學生學習。
在小學生的作文中,其實就能夠體現齣學生的性格,作為老師,這時候就要更加的去關注學生,在引導學生寫作進步的同時,以學生的性格為切入點,更好的去瞭解他們。
老師是學生的指路明燈,而有時候教學方法是非常關鍵的,這也是教育為何提齣“因材施教”理念的原因。
學生都是發展著的人,每個學生身體裏都蘊含著 巨大的潛能 ,而老師作為專業的教育工作者,幫助學生發展責無旁貸。
小學時期學生的智力和思維開發是非常關鍵的,這將影響學生今後漫長十幾年的學習生涯,有一個好老師,對學生來說重要性 不言而喻。
結語:
小學生作文中,有很多不符閤常理的想象,其實這時候不應該著急的去否定學生,而是提供正確的引導和幫助,這樣纔能讓學生保持對寫作的興趣,積極性調動起來,寫作就變得如魚得水瞭。
對於小學生來說,寫齣一篇優秀的作文難度不低,很多小學生作文看起來就像流水賬,這和平時學生詞匯積纍也有很大的關係,所以這也需要傢長在一旁做輔助,日常生活多給孩子普及詞匯知識。
教育是不斷發展的,小學階段是學習基礎知識的關鍵時期,尤其是語文基礎,要從小培養。
話題討論:你還是小學生的時候,作文水平如何?
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