一．考情分析
1. 近三年 錄取情況
2.2021擬錄取詳情
3.各分數段情況
4 .學製學費
學製： 2 年
學費 （ 全程 ） ： 5萬 元
5. 招生專業目錄 （ 22考研 ）
二． 初試參考書目
《333教育綜閤》
《教育學》王道俊、郭文安，人民教育齣版社，2016年版；
《現代教育原理》柳海民，人民教育齣版社，2006年版；
《中國教育史》孫培青，華東師範大學齣版社，2009年版；
《簡明中國教育史》王炳照，北京師範大學齣版社，2007年版；
《外國教育史》張斌賢，教育科學齣版社，2008年版；
《教育心理學》陳琦、劉儒德，高等教育齣版社，2011年版；
《教育心理學》張大均，人民教育齣版社，2015年版。
《901教育實踐與方法》
《教育研究導論》，寜虹，北京師範大學齣版社；
《德育原理》，易連雲，武漢大學齣版社；
《教育案例寫作與研究》，陳大偉，教育科學齣版社；
《課程與教學論》，王本陸，第三版。
三、 經驗分享
1. 題型（22考研）
《333教育綜閤》：名詞解釋、簡答題、論述題、辨析題、案例題、材料題等。
《901教育實踐與方法》：簡答題、論述題、材料題、案例題、設計題、辨析題等。
2.分值（22考研）
教育學原理：占40%，約60分；中國教育史：占20%，約30分；外國教育史：占20%，約30分；教育心理學：占20%，約30分。
3.備考經驗
我本科是馬剋思主義哲學專業，六月份決定跨考學科思政，經過半年多的努力，21年順利入學珠海校區。這篇經驗貼是我應本校學妹的邀請寫下的（她今年跨考北師），雖然內容不多，但還是有一些乾貨的。我把它分享在這個平台上，希望可以幫到更多的小夥伴們。
不過，距離我備考已經有一年多的時間瞭，關於復習的一些詳細內容我的印象不是很深瞭，有部分內容是輔導老師幫我修改的，如果還有什麼錯誤，大傢可以指齣來。
《333教育綜閤》
我是按照中教史、外教史、教心、教原的順序復習的。雖說教原是其中考察占比最大的一部分，但這本書還是很枯燥的，我建議大傢可以把它放到最後來復習，按照中外教史、教心、教原的順序，復習起來也比較通暢。
（1） 教原 分值占比最高，重要性不言而喻。北師對於這部分的考查十分靈活，不會直接考察你專業書上的知識點，而是以材料的形式讓你進行分析。其中考察的重點是教師、教學、課程、德育這四個方麵。
（2）與教原相比， 中外教史 這兩 部分還是有點意思的，如果你像我一樣也是跨考生，可以從這兩本書開始入手復習。中教史中，最後的六位教育傢（陳鶴琴、陶行知等）和兩種製度（蘇湖教法、癸卯學製）是考察重點；外教史部分，盧梭、杜威、赫爾巴特、斯賓塞等教育傢是高頻考點。
（3） 教心 部分考查的名詞解釋較多。21年就曾考到“雙重編碼”（這是教心中一個很偏的理論）這個名詞，我備考時就忽略掉瞭這部分，很多同學也是很懵，其實，說超綱也不算超綱，但就是很偏，讓你意想不到，大傢如果時間充足的話，最好還是把專業書都翻透，盡可能的多記一些。除此之外，普通心理學部分會涉及到部分超綱題目，大傢復習的時候一定多加留意。教心部分的高頻考點是學習動機、知識建構、學生心理發展。
（4） 名詞解釋 部分首要復習的就是一些重點名詞和高頻名詞，和熱點相關的一些名詞也要多加注意，21年就考到過美育和教育評價。其次，有時間的話一定要多翻翻專業書，把有可能考到的名詞都整理下來，考前統一復習。
（5） 關於資料方麵 。因為備考時間短，我用到的資料書不多，除瞭自己買的考教師編的資料，其他的都是考研芝士提供的。輔導資料不用太多，重點是要吃透。考教師編的輔導書是用來額外補充的，大傢時間充足的話可以看一下，如果時間緊張還是把精力放在真題上。關於真題，北師還是有一定真題重復率的，所以，真題一定要吃透，平時背的纍瞭就多看看真題，沒啥壞處。市麵上的一些其他資料，像lucky筆記等等，評價也不錯，可以看看，但不要貪多。
（5） 心態問題。 大傢在背誦333的過程中，心態一定要穩，333不好背是事實，但保持好平穩的心態是備考順利進行的前提。我因為是六月份纔開始備考的，一開始復習的時候就有些心慌氣躁，特彆是跟著輔導老師過完專業課後就迫切的想要趕快把333背完，但我這個跨考的考研小白哪知道要背的內容居然那麼多，沒背幾天就崩瞭，好長時間都緩不過勁來，後來還是跟督學老師聊瞭聊纔慢慢的迴到正軌上。所以一定要注意心態的維護呀！
《901教育實踐與方法》
教原後9章的部分內容是和901重復的，復習完教原，可以直接復習901。北師自從不考名解之後，考題幾乎全都是主觀題瞭。雖然題目少（21考研有7道），但每道題目都相當於一道小型論述題，還考察得很細緻。在解答這類型題目時，一定要注意以下幾點：
①答題要做到詳細、有邏輯、有理有據；
②遇到讓結閤教育現狀或教育現象談看法的問題時，一定不要光搬理論，一定要做到聯係實際；
③詳細作答並不是重點的堆砌，而是要選擇性突齣其中的重點，抓住閱捲老師的眼球；
④一定要條理清晰，分條作答；
⑤333中總結的熱點內容可以運用到901的答題中；
⑥盡可能多答，能對一條是一條。
北師的專二是在20年開始改革的，之前一直考的是865思想政治課教學論，所以真題並不多，我備考時就隻有20年的，復習時也是全靠輔導老師幫我畫重點，後麵再自己總結。到目前為止，應該有三年的真題瞭，雖然數量不多，但還是要吃透，研讀時一定要多思考，多花時間熟悉一下北師的齣題套路。
2. 結語
我腦子一熱想跨考的時候並不覺得有多難，隻是覺得隻要自己足夠努力就夠瞭，但真正開始實踐的時候纔知道自己的想法有多麼的 愚蠢。考研並不是隻要自己努力就夠的，自製力、心態、學習方法等等都是備考路上的攔路虎。在長達一年的備考路上，很多人是堅持不到最後的，能堅持到初試真的就是已經勝利瞭一大半。所以，朋友們，還是要堅持，不要放鬆警惕，時間很快，一步一步地走下去，不久你就會站在勝利的彼岸！
四．就業情況（以下內容來自《北京師範大學2019年畢業生就業質量報告》）
（1）2019屆碩士畢業生就業率：97.40%。
（2） 碩士畢業生畢業去嚮分析：簽約（2296人，占比65.49%）；國內升學（226人，占比6.45%）；齣國（境）（102人，占比2.91%）；靈活就業（791人，占比22.56%）；待就業（91人，占比2.60%）。
（3） 碩士畢業生簽約單位性質分析：中初教育單位（957人，占比41.68%）；國有企業（355人，占比15.46%）；黨政機關（334人，占比14.55%）；民營企業（241人，占比10.50%）；其他事業單位（169人，占比7.36%）；高等教育單位（135人，占比5.88%）。
（4） 碩士畢業生簽約單位地域分布：北京（1007人，占比43.86%）；上海（46人，占比2.00%）；廣州（30人，占比1.31%）；其他東部地區（630人，占比27.44%）；中部地區（194人，占比8.45%）；西部地區（389人，占比16.94%）。
（5） 碩士畢業生簽約單位行業分布：教育科研（1005人，占比42.77%）；政府/非營利機構（666人，占比29.01%）；管理谘詢（41人，占比1.79%）;金融/銀行/保險（130人，占比5.66%）；IT/互聯網/通信/電子（169人，占比7.36%）；廣告/傳媒/印刷齣版（88人，占比3.83%）等。
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