導讀我們進行數學科的預習和復習遇到難題怎麼辦？要想學好數學 離不開課前的預習和課後的復習。同學們在預習和復習的過程中 大師小事｜數學之美與詩意人生 - 趣味新聞網

導讀

我們進行數學科的預習和復習遇到難題怎麼辦？

要想學好數學，離不開課前的預習和課後的復習。同學們在預習和復習的過程中，遇到數學難題怎麼辦？如果遇到數學疑難問題，經過深思熟慮之後還是沒有辦法解決，你不必著急，這時你可以將完整的題目寫在下方留言區，江老師會根據同學在數學預習和復習中所遇到的疑難問題，分階段對不同的數學疑難問題進行有針對性的視頻教學指導。相信通過你的努力，你的數學學習能力和學習成績都得到同步提升！

如果在留言區有你所留言的數學題目，請留意江老師小學數學精講公眾號留言區精選題目。

宇宙星空，有一顆名為“蘇步青星”的小行星，閃耀在太空星辰，指引著後來數學人的前進方嚮。

蘇步青（1902年9月23日―2003年3月17日），浙江溫州平陽人，祖籍福建省泉州市，中國科學院院士，中國著名的數學傢、教育傢，中國微分幾何學派創始人，被譽為“東方國度上燦爛的數學明星”、“東方第一幾何學傢”、“數學之王”。

1902年9月，齣生在浙江省平陽縣的一個山村裏，父親靠種地為生，童年時代放牛喂豬，乾過割草等農活，雖然傢境清貧，但父母依然省吃儉用供他上學。

1911年，到100多裏外的平陽縣第一小學當瞭插班生。

1914年，以優秀成績考進舊四年製的浙江省立第十中學。

1919年7月，剛滿17歲，就在中學校長洪先生的資助下，到日本留學。經過一個月的日語補習，1920年2月參加東京高等工業學校招考，以優秀的成績，被錄取到該校電機係學習。

1920年至1924年在日本東京高等工業專科學校電機係學習。

1923年9月1日，東京發生大地震，從災難中逃生，衣物、書籍、筆記盡付一炬、第二年3月在東京高等工業學校畢業後，就去報考日本的名牌大學-東北帝國大學理學院數學係，以兩門課均滿分的成績，名列90名考生第一，被錄取為東北帝國大學數學係的中國留學生。

1927年，畢業於日本東北帝國大學數學係。

1928年初，蘇步青在一般麯麵研究中發現瞭四次（三階）代數錐麵，論文發錶後，在日本和國際數學界産生很大反響，人稱“蘇錐麵”。從此，蘇步青一邊教學，一邊作研究。研究主要集中在仿射微分幾何方麵，先後在日本、美國、意大利的數學刊物上發錶論文41篇，有人稱他為“東方國度上空升起的燦爛的數學明星”。

在日本留學的蘇步青已然是“東方國度上空升起的燦爛的數學明星”。但他毅然迴國，投身科學報國，將一生都奉獻給中國的數學科研和教育事業。

1931年，蘇步青以優異成績獲得日本東北帝國大學理學博士學位。麵對紛至遝來的橄欖枝，他履行數年前的承諾，踏上瞭科學救國的歸途。

1931年初，與陳建功先生有約在先：學成後一起到浙江大學去，花上20年時間，把浙江大學數學係辦成世界第一流水準，為國傢培養人纔，懷著對祖國和故鄉的深深懷念，終於迴到闊彆12年的故土，到浙江大學數學係任教，國內教學的條件很差，工資都發不齣。在代理校長的幫助下，剋服睏難，堅持教學和科研工作。和陳建功先生開創數學討論班，用嚴格的要求，培養自己的學生，即使在抗日戰爭期間，學校西遷貴州，被迫在山洞裏還為學生舉辦討論班。

1933年，晉升為教授並擔任數學係主任。他和陳建功教授設計瞭一套現代化的教學計劃，重視數學的基礎訓練，對學生要求嚴格，各門課程都有習題課，學生要上黑闆算題，算不齣就不得下去，稱為“掛黑闆”。

1937年，浙江大學的數學係在培養人纔方麵已顯示齣雄厚的實力，並開始招收研究生。他的最早的學生方德植已寫齣瞭研究論文。下半年，日本侵略軍的侵略，蘇步青在躲避空襲時，還帶著文獻，在防空洞裏堅持研究。在湄潭，蘇步青帶著他的幾位早期學生熊全治、張素誠、白正國等人，堅持瞭射影微分幾何的研究，産生瞭一係列的重要成果。許多論文都在國際上很有影響的雜誌上發錶，在國際幾何學界享有崇高的聲譽，以蘇步青為首的浙江大學微分幾何學派已開始形成。浙江大學搬迴到杭州。蘇步青和陳建功看到瞭數學各分支之間聯係的必要，貫徹因材施教的原則，決定讓兩名成績突齣的學生榖超豪和張鳴鏞同時參加“微分幾何”和“函數論”兩個討論班，這在當時也是一個創舉。浙江大學還為設在上海的中央研究院數學研究所輸送瞭幾位高材生，也有幾位學術上已有成就的教師被選送到國外深造，這是他們為擴大對外交流的一項措施。

1942年11月，英國駐華科學考察團團長、劍橋大學教授李約瑟參觀瞭浙江大學理學院數學係，連聲稱贊道：“你們這裏是東方劍橋”。就在艱苦的歲月裏，還是抓緊時間，寫作、整理研究成果，在射影微分幾何學方麵，用富有幾何意味的構圖來建立一般射影麯綫的基本理論。

1945年版的《射影麯綫�Ｂ邸芬皇椋�就是對這一理論的綜閤報告。還研究瞭許多重要類型的麯麵和共軛網，得齣內容豐富的幾何構圖。特彆在閉拉普拉斯序列和構圖（T4）方麵，研究瞭周期為4拉普拉斯序列。研究一種有特殊意義的情況，要求它們的對角綫構成一個可分層偶。這種序列在國際上被稱為“蘇鏈”。1946年齣版的專著《射影麯麵概論》，是這方麵的總結。

1952年10月，因全國高校院係調整，他來到復旦大學數學係任教授、係主任，後任復旦大學教務長、副校長和校長。他曾任多屆全國政協委員、全國人大代錶，以及第七、第八屆全國政協副主席和民盟中央副主席等職。

1956年，獲得新中國第一次頒發的國傢自然科學奬，嘉奬在“K展空間微分幾何學”方麵的研究成果，同時也奬勵多年來在“一般量度空間幾何學”和“射影空問麯綫微分幾何學”上的成果，“K展空間”是40年代新齣現的一個研究方。

1952年，因全國高等院校調整，被調到復旦大學。（20世紀）50年代後期，應用外微分形式法於高維射影空間的共軛網理論，得齣一係列新穎而深入的成果，已總結成專著《射影共軛網概論》。

1959年，加入。

1978年，擔任復旦大學校長，為教育戰綫的撥亂反正做瞭大量的工作的同時，在教學和科研上做齣瞭重大貢獻。他在上海市數學會年會上作瞭題為《幾何外形設計理論及應用》的大會報告，計算幾何這一新的學科方嚮從此在國內興起。他開設瞭《微分幾何五講》課程，主持瞭計算幾何討論班。

1982年1月，在蘇步青教授領導下，成立瞭全國計算幾何協作組，由浙江大學、山東大學、中國科技大學、中國科學院數學所和復旦大學等單位參加。從此開始，每兩年舉行一次計算幾何的學術會議和學習班，為中國計算機輔助設計和製造方麵的高科技項目提供瞭理論和方法，並培養瞭一批理論和實際相結閤的人纔。

20世紀六七十年代，國內科研停滯，造船工業中還在沿用傳統繁重的手工船舶綫型放樣方法，船體數學放樣研究進展十分緩慢。已到古稀之年，並且頭上還戴著一頂“反動學術權威”帽子的蘇步青來到江南造船廠，將理論與實踐結閤。

據蘇步青學生、中國科學院院士、復旦大學數學學院教授李大潛介紹，在江南造船廠接受勞動教育時，蘇步青曾用數學理論知識解決瞭船體放樣問題，幫助工人們免於在烈日下艱苦的戶外操作。在70多歲高齡時創立“計算幾何”新學科，在應用數學領域做齣瞭傑齣成就，為我國計算機輔助幾何設計的發展作齣瞭重要貢獻。1978年，復旦大學數學係“船體數學放樣”等項目獲得瞭全國科學大會奬。

“這些都是在逆境中作齣的，不得不令人更加敬仰他。”與蘇步青一起參與江南造船廠船體數學放樣方法研究的華宣積感慨地說。

數學之美與詩意人生

“微分顯萬象，

平生問幾何，

一生一捲詩。”

1980年5月，蘇先生在上海主持召開瞭第一屆國傢教委直屬高等院校應用數學學術和工作會議，後曆任各次會議的顧問。

1989年，在他的指導和關心下，上海市工業與應用數學學會成立，1990年中國工業與應用數學學會（CSIAM）成立，他被聘為顧問。

2003年3月17日16時45分13秒在上海逝世，享年101歲。

2019年11月8日，由國際小行星委員會批準並發布國際公報：中國科學院紫金山天文台2008年2月29日發現的、國際編號為297161號小行星，正式命名為“蘇步青星”。

遙望星空，蘇星閃爍，指引著一代又一代青年科研人員奮勇嚮前。

寫在最後：

最近微信官方改變瞭公眾號推送規則，不是按更新時間順序排瞭。

所以想要第一時間收到江老師小學數學精講的推送，你可以每次讀完後點個“ 在看 ”，或者“ 星標 ”，這樣江老師小學數學精講纔會第一時間齣現在你的訂閱列錶。

點個“ 在看 ”，隻要你想看，我們都在。

饋贈親們哈

聲明：本文部分資源來自網絡，版權歸原作者所有，若侵權，請聯係江老師第一時間刪除。