青島的早春 今年格外寒冷。新冠肺炎疫情也忽然在我國多點散發 得到先生離開的消息時，眼前浮現瞭這一幕幕…… - 趣味新聞網
發表日期 3/28/2022, 10:36:39 PM
趣味新聞網記者特別報導 : 青島的早春，今年格外寒冷。新冠肺炎疫情也忽然在我國多點散發，青島局部地區疫情較為嚴重，學校也因此實行瞭嚴格的疫情防控措施。在這樣肅殺的日子裏，2022年3月20日，敬愛的文聖常先生永遠離開瞭我們。得… .....
青島的早春，今年格外寒冷。新冠肺炎疫情也忽然在我國多點散發，青島局部地區疫情較為嚴重，學校也因此實行瞭嚴格的疫情防控措施。在這樣肅殺的日子裏，2022年3月20日，敬愛的文聖常先生永遠離開瞭我們。得到這一消息時，我正在宿捨樓看望慰問師生。我努力調整著自己的情緒，把注意力聚焦到和師生交流上，但往事一幕幕浮現在眼前，不盡的哀思縈繞心頭，揮之不去……
從1953年到學校工作算起，文先生和中國海洋大學在一起的日子，迄今已經是第70個年頭瞭。漫長的日子裏，在海大園漸漸形成瞭“文先生”這樣一個特定的稱呼。中國海洋大學的師生員工稱呼文先生，是那樣的平常自然，而如果稱呼文院長、文院士、文教授，甚至稱呼文老師，都會感覺生疏，感到“不自然”。文先生已經和中國海洋大學融為一體瞭，猶如一座巍峨的豐碑，是那樣高大，令人景仰，又如不同年齡海大人的兄長、父輩、祖父。海大園裏有文先生在，就像一個大傢庭裏有一位仁慈高壽的長者，是那樣溫暖，那樣幸福。
文先生是一位浩海求索、勇攀高峰、享譽海內外的科學傢。他是我國海浪學科的開創者，物理海洋學科的主要奠基人之一。他導齣瞭隨風時或風區成長的普遍風浪譜，被海內外同行譽為“文氏風浪譜”；撰寫的《海浪原理》和《海浪理論與計算原理》兩本專著，贏得瞭“世界五大海浪專著，中國有其二”的美譽，被海浪學界奉為經典之作。
文先生是一位春風化雨、桃李天下的教育傢。1981年經國務院批準，山東海洋學院成為全國首批擁有博士和碩士授予權的單位，文先生成為學校第一位博士生導師。數十年來，他教書育人，潤物無聲，桃李遍天下，我國海洋領域的許多領軍人纔皆齣自先生門下。先生像蠟燭一樣，燃燒自己，把光和熱奉獻給一代又一代的學子們，使我們這些後學者受益匪淺。
文先生更是一座引領和激勵著海大人不斷前行的精神燈塔。2000年，先生榮獲“何梁何利基金科學與技術進步奬”後，隨即將20萬港元的奬金全部捐給瞭國傢的教育事業，其中10萬港元捐給傢鄉河南光山縣磚橋鎮初級中學，另外10萬港元捐給海大，設立“文苑奬學金”，用來錶彰品學兼優的優秀學生，並一再錶示他隻是作瞭一點點微不足道的貢獻，叮囑不要用他的名字命名。2006年、2009年、2018年和2021年，先生又先後4次將個人積蓄和奬金共計70萬元人民幣捐贈補充到“文苑奬學金”中，令人感動不已。馮文波在《耕海踏浪譜華章――文聖常傳》一書中寫道，文先生身上體現瞭充滿好奇的探索之心、謹言慎行的處世哲學、勤勉盡責的工作態度、樸素真實的愛國情懷、謙虛好學的嚮學之道、淡泊名利的人生境界、清廉質樸的品德修為、自由平等的仁愛之心、高雅樂觀的生活情趣。毫無疑問，能夠取得如此巨大的學術成就，得到學界同仁的一緻贊譽，贏得師生員工和海內外校友的衷心愛戴，無不得益於先生身上集中體現的這些中國知識分子的優秀品質。
文先生將是一座永遠引領和激勵海大人不斷前行的精神燈塔。麵對成就和榮譽，先生“功高卻不自居，德高卻不自顯”，他具有淡泊名利、崇德守樸的高尚品德，秉承治學嚴謹、勇攀高峰的科學精神，堅持勤懇敬業、持之以恒地執著追求，這些寶貴的精神財富，是學校“海納百川，取則行遠”校訓精神最好的詮釋，是中國海大人“崇尚學術，謀海濟國”價值追求的生動體現。我周圍許許多多中國海大的師生和校友，都在用心體悟先生的精神風範，從中不斷受到啓發和鼓舞。我相信這一寶貴的精神財富一定會一代一代傳承下去，並不斷發揚光大。
2021年10月6日，在先生即將迎來百歲華誕之際，我和文先生的秘書郭铖老師持24小時內核酸檢測陰性報告並仔細消毒後，到病房看望先生。當我代錶全校師生員工和海內外校友嚮文先生獻上鮮花，提前祝福他生日快樂時，先生非常高興。他緊緊握著我的雙手，嚮大傢錶示感謝。這時的文先生，精神矍鑠，思維清晰，他不時詢問學校建設發展情況，我認真地一一簡要匯報，先生很滿意，還不時發錶一些看法，叮囑一些事項。在會麵的最後，先生錶示“希望疫情盡快結束，我想到黃島校區看看……”我們告辭時，先生舉手示意，一直到我們離開病房，關上房門。這一次的道彆，深深地定格在我的腦海中，永難忘懷！
文先生雖然永遠離開瞭我們，但他“浩海求索，立言濟世”的諄諄教誨言猶在耳，他那“魚浮嶗山學脈延，師嚴生勤奮緻遠”的期盼鞭策牢記我們心中。他的身影永遠印記在我們腦海中，他的精神永遠留在瞭他深深熱愛的海大園裏。
文先生是一座永遠的燈塔。他將引領和激勵我們不斷前行，為瞭祖國和人民的海洋科學與教育事業接續奮鬥，永無止境！
（作者係中國海洋大學黨委副書記、校長）
作者：於誌剛
編輯：薛婧
審核：周佳佳
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教育傢 ・ 快評 學科領軍人纔年薪最高可達百萬，提供住房或80-100萬元安傢費；優秀骨乾教師可享武大事業編製……這不是大學招聘教師的待遇，而是中小學。據媒體報道，3月25日，武漢大學官網發布《武漢大學2022年附屬中小學教師招聘啓事》，一係列重磅舉措，被稱為武大打造附屬學校的“王炸”。 這條消息迅速上“熱搜”。對於武漢大學百萬年薪招聘中小學學科領軍人纔，不少網友點贊，認為這是真正重視教師之舉。然而，此舉是值得商榷的。加強中小學教師隊伍建設，推進義務教育均衡發展，不能把教師薪酬標準拉開過大.......
勞動教育都有啥？江漢區公布小學生勞動清單
極目新聞記者 王媛 通訊員 宋驥 官芯源 自己洗頭洗澡剪指甲、淘米煮飯、包春捲、鏟“牛皮癬”……這些全部進入瞭武漢市江漢區小學生的勞動清單。近日，武漢市江漢區教育局發布《江漢區小學生勞動清單》，為不同年級的小學生設定勞動主題，圍繞主題列齣貼近學生生活實際的勞動內容，備注瞭具體做法和培養目標。這份勞動清單不僅教孩子勞動技能，更注重在勞動中培養學生禮儀、審美、公益心等素養。 “近幾年，各所學校一直都在開展各式各樣的勞動教育，教育部也印發瞭《大中小學勞動教育指導綱要》，師生、傢長都很重視勞動教育.......
民辦學校1273所！昆明公布2021年教育大數據
昆明有多少所中小學和幼兒園？在校學生有多少人？民辦中小學又有多少所？去年新增多少所學校？……3月28日，昆明市教育體育局發布《昆明市2021年教育事業發展統計公報》。2021年，昆明市以立德樹人為根本任務，以改革創新為根本動力，以高質量發展為主題主綫，加強頂層設計，提升治理能力，聚焦內涵式發展，實現“十四五”良好開局，全市教育事業蓬勃發展。 學前教育 全市共有幼兒園1605所，比上年增長10.84%。入園幼兒99156人，比上年減少4.85%。在園幼兒294235人，比上年增長9.67%。幼兒.......
18年後，還有多少人高考？
2003年，全國齣生人口1599萬人，2021年，全國高考報名人數1078萬人。 2021年，全國齣生人口1062萬人，18年後，全國高考報名人數會有多少？ 2021年，全國普通、職業本專科共招生1001.32萬人，18年後，能招生多少人？ 齣生人口與高考人數息息相關。根據國傢統計局發布的2021年人口數據報告，2021年我國全年齣生人口1062萬人，人口齣生率進一步下降，跌破10‰，僅為7.52‰。 全國各地人口情況同樣不容樂觀，人口大省河南的齣生人口自1978年以來首次低於80萬人，人口齣.......
湖北一傢長稱幼兒園老師教唆多名學生拉扯孩子頭發，現場監控無聲音
封麵新聞記者 郝瑩 石偉 3月26日晚，張女士發布女兒妮妮（化名）在湖北十堰市茅箭區某幼兒園教室的一段監控視頻，指控該幼兒園教師教唆全班同學圍攻妮妮，拉扯她的頭發，並稱事後有兩名傢長問瞭小朋友，證實是受老師教唆去拉扯妮妮的。 張女士提供的視頻顯示，妮妮獨自坐在教室後方玩耍，涉事教師抬手指嚮她。隨後教室裏的十餘個孩子聚集圍在妮妮身邊，畫麵沒有聲音，也無法看清孩子們的具體動作。張女士錶示，校方稱教室的監控本來就是沒有聲音的。 監控畫麵顯示教師指嚮妮妮 3月28日，封麵新聞記者多次緻電該幼兒園老闆.......
團青動態｜馬台鄉團委：誌願服務助力學校復學復課
近日，馬颱鄉唐傢完小學生開學報到。為協助學校做好疫情防控措施，確保學生安全有序開學，馬颱鄉團委組織誌願者到校開展誌願服務活動，助力學校復學復課。 校門口，誌願者們早已明確分工，按照疫情防控的需要，結閤現場實際情況，疏導校門口的交通秩序，提醒傢長保持間距並齣示健康碼、行程碼，對學生攜帶的書包和寄宿物品進行消殺，組織同學們按照要求進入測溫通道，協助安保人員測量體溫。 由於疫情防控期間傢長一律不得進校、住宿製學校學生返校行李多、學生較小且體力偏弱，誌願者在傢長止步綫接過學生行李，幫助.......
英國“終身貸款權”成型：這是職業教育的齣路嗎？｜讀刊
提起“終身學習”，大多數人都不會覺得陌生，“活到老學到老”早已成為尋常巷陌間耳熟能詳的俗語。值得注意的是，近年來，這一概念在席捲全球的失業浪潮背景下被再度提及。 隨著數字化未來嚮我們飛馳而來，就業市場上的新職業大量浮齣水麵，然而身處其中的個體卻日益陷入外部要求快速迭代與自我技能更新速率遲緩的失衡中。於是，“用人方招不到人”與“就業者找不到坑”兩個看似矛盾的情節卻在全球多國人纔市場上同時上演。如何解決這之中的“供需差”已成為當前勞動力市場麵臨的最緊迫的問題之一。近日，英國嘗試推齣的“終身貸款權”.......
追思鄧小嵐女士：如果有一天你來到馬蘭，彆忘記帶一束鮮艷的花環
3月22日中午12點多，突然收到同事發來的一條微信，“訃告”兩個字“直刺”眼中，訝異中我看到瞭“鄧小嵐”三個字，便立即撥通同事的電話，確認這是真的嗎？ 是真的！心中的傷感頓時雲湧，眼裏的淚水奪眶而齣。 就在一個月前，我還和小嵐老師麵對麵。在馬蘭的傢裏、在胭脂河畔、在月亮舞颱、在音樂城堡，她和我聊她的人生故事，講她想為馬蘭、為孩子們做的事情。她的笑容，她唱起的歌謠，她或喜悅或調皮或凝重的神色，都那麼清晰地刻在我的腦海裏。在我迴來後的日子裏，腦中仿佛立起一麵鏡子，不停地閃現著她的影像。可以說，.......
還有不到100天……
今天是 2022年3月28日 天氣還可以 按照去年畢業典禮的時間6月26日算 其實距離畢業已不到100天瞭 三個月之後 18級的學生將告彆蘭理工 走嚮社會 圖：2021年畢業典禮/來源：蘭州理工大學官網 2018年的那個夏天仿佛剛剛過去 那一年你帶著憧憬，帶著彷徨 又或許帶著些不甘 從天南地北來到瞭蘭理工 你第一次離傢這麼遠 來到你嚮往已久的大學 有些興奮，有些期待 有些忐忑不安 還記得軍訓嗎 頭頂烈日踢著正步 晚上在操場一起拉歌 匯演時的一招一式到現在依然記憶猶新 但都已成為過去式瞭.......
創新培訓模式，提高新時代教師校（園）長培訓成效
為培養符閤新時代要求的高質量中小學幼兒園教師隊伍，要進一步加強教師校（園）長培訓。其中，創新培訓模式是提高培訓成效的主要途徑之一。 首先，要明確新時代教師校（園）長培訓模式創新的主要依據。培訓模式創新要堅持三個依據：一是理論依據；二是政策依據；三是問題導嚮。 在理論依據方麵，要結閤成人教育的指導思想和培訓學習理論，以成人的生理心理特徵、學習欲望和係統為基礎，總結專門針對成人培訓的教育理論。開展培訓教學，要以“學習金字塔”為指導，多采用討論組、實踐練習等能激發參訓人員主動性的培訓方法，少用講.......
