大學 可以幫助學生們實現心中的理想和抱負 4所985成“院士睏難戶”，院士增選顆粒無收，學校資質引質疑 - 趣味新聞網

大學，可以幫助學生們實現心中的理想和抱負，同時，大學的資質也影響著學生今後的發展。

近幾年，國傢不斷地提高對教育的重視度，並且提齣瞭很多教育改革措施，希望最大限度給學生們 營造一個公平公正的教育平台 ，同時也在提高各個院校的資質。

學生上高中後，經常能聽到老師和傢長，在身邊說的話就是一定要重視高考，爭取在高考中取得優異的成績，考上一所優質的大學，對學生未來發展幫助更大。

在我國有近3000多所大學，但 各個大學的資質參差不齊 ，也僅有39所大學，被評選為985建設高校，可見，這些985高校的資質一定非常高。

而院士則是國傢設立在科學技術方麵的最高學術稱號，絕大多數都是終身榮譽，一般分為 中國工程院院士和中國科學院院士 ，並且各大院校也在不斷地增選院士。

高校院士增選結果公布，4所985被稱為“院士睏難戶”

每所大學從初期創辦開始，逐漸完善學校的資質，直到在整個大學界，拼到瞭舉足輕重的位置，這裏離不開學校全體教職工的不懈努力，其中就包括 院士的增選。

當學生想要瞭解不熟悉的大學時，首先想到的就是上網查找學校的官網，希望通過 官網的介紹 ，對學校有初步的瞭解，而官網上體現最多的，就是 大學中院士的數量 。

在新一輪的院士增選名單中，可以清晰地看到增選院士數量最多的，並非大眾熟知的清華、北大，而是相對知名度低很多的 浙江大學，新增5名院士 。

清華和北大分彆位列第2、3位 ，分彆新增4名院士，而備受關注的 中國人民大學、中央民族大學、北京師範大學和華東師範大學，這4所985院校可以說是顆粒無收 。

不僅 被稱為“院士睏難戶” ，就連學校的資質也被質疑，殊不知這4所高校之所以沒有增選院士，實際另有原因，看後讓人錶示無奈，卻又改變不瞭什麼。

4所985高校，為何沒有增選院士？

因為在院士增選上，這些重點學校一位院士也沒增加，使得大多數人對這4所院校的資質提齣質疑，卻不知道院士的增選，實際上 和院校的類彆相關 。

以上 4所高校都是偏文科類院校 ，因為文科很少會涉及到科學研究，自然也拿不齣像樣的科研成果，導緻即便是文科類高校，也很難獲得增選院士的機會。

作為 文科科研實力前十的北京師範大學和華東師範大學 ，不能因為沒有院士的增選，就質疑學校的資質和實力，並且在科研成果上， 文科和理工科從事科研的方嚮都不同 。

再加上一所學校院士的數量，不能代錶這個院校的資質，所以這4所985高校，沒有院士的增選也是情理之中的事，希望大傢不要過多猜忌這些學校的資質。

為何在學生心中，985高校有著至高無上的地位？

・ 物以稀為貴

據統計，我國現存的大學數量近3000多所，然而，被評為985重點建設高校的大學，就隻有39所，並且即便大學的數量近幾年也在增加，但 985高校卻沒有增加 。

所以各個學校的學霸們，都希望在高考取得優異的成績，這樣就能報考985高校，這點對學生而言非常重要，但想要 考上985重點大學的概率小到可憐 。

・ 畢業後的發展不同

當代 大學生就業形勢十分嚴峻 ，很多的大學生畢業後，都沒能及時找到閤適的工作，這其中當然 不包括985高校的畢業生 ，因為這些高校畢業生，各個 用人單位搶著招還招不到 呢！

也就是說，之所以普遍大學生的就業形勢緊張，歸根結底是因為 生源質量不足 ，很多大型企業寜願不招，也不願招收不符閤企業需求的新人入職。

・ 在學校期間學到的知識不同

985學校的學生和普通學校的學生，最明顯的不同體現在學校期間，學生所學的知識不同，985高校的學生，可以接觸到更多有價值的知識，對畢業後的發展幫助更大。

同時重點大學的 教職工，普遍資質非常高 ，教授、院士非常多，學生有機會跟著這些老師學習，所接觸到的知識層麵不同，自然今後更容易取得卓越的成就。

總結：

每個學生都要清楚，大學的資質並不能對大學生今後的發展，産生決定性的影響，主要還是看學生如何把握在大學的時間，學生學習專業知識的態度，纔是決定今後發展的關鍵。

今日話題：你認為大學的院士數量，對學校的資質影響大嗎？