發表日期 3/6/2022, 11:37:03 PM
文|立言教語
一大瓶礦泉水,手裏提著4個饅頭,邁著急匆匆的步伐,說話略有吐字不清的口音……
這就是大多數人對韋神的第一印象。
當時的一段采訪,讓人們知道瞭 北大“韋神”韋東奕。
之所以對他印象深刻,主要就是難以想象這是一位來自北大的老師。
在不少人看來應該西裝革履、充滿知識和文化的北大老師,怎麼都不該是這副模樣。
甚至不瞭解情況的網友,還認為“韋神”的“腦子不正常”。
一時間,各種不好的評論充斥著網絡。
直到韋神的經曆被曝光,人們纔知道,終究是自己唐突瞭。
“剛開始覺得韋神是個傻子,後來纔明白,自己在韋神麵前纔是傻子。”
沒辦法,韋神的個人履曆實在是太亮眼瞭。
“韋神”之名名不虛傳
高中時就獲得數學國際奧林匹剋競賽金牌,並順利保送到北大,本科畢業時獲得麻省理工學院破格錄取資格(首例,免英語),甚至還有巨額的奬學金。
然而韋神還是選擇瞭拒絕,最終留在北大完成自己的碩士、博士學位。
這樣一位人纔,甚至在沒有海外求學的背景下,直接獲得留校任教的資格。
如果不是真得很天纔,想要留在北大任老師,又豈是一件簡單的事。
所以當網友們得知韋東奕的經曆,評論也開始一邊倒,人們逐漸知道這位在北大學生心中都能被稱為“韋神”的人,究竟是多麼厲害。
伴隨著韋神的關注度越來越高,一些黑料也被爆瞭齣來。
其中最讓人詬病的一點就是:身為北大老師的韋東奕,選他課的人很少,甚至還被投訴。
其中原因也很簡單,因為韋神性格靦腆,並不善於交際,因此他上課的時候略顯枯燥。
不少學生就覺得沒意思。
而且韋神講的知識,很多還都比較高深,如果不是認真研究和學習,那麼很可能就聽不懂。
綜閤下來, 韋神在北大教學方麵,學生對他的評價,並不是很好,甚至可以說有一點糟糕。
麵對學生不愛上他的課,甚至還投訴他,韋神錶示很傷心,也會積極改進。
而伴隨著新學期的開始,韋神也將迎來一批新的學生,那麼現如今近距離接觸之下,韋神的上課狀態是否發生變化瞭呢?
成為“俗人”的韋東奕
不得不說,通過學生的反饋,這學期的韋東奕發生瞭不小的改變。
首先是選課人數,比起往年多瞭很多。
在這方麵,無疑還是得益於韋東奕在網絡的走紅。
相比較去年上半年還“鮮為人知”的韋東奕,如今的韋神不僅在北大校園被人熟知,甚至全國都擁有瞭一大批粉絲。
再加上韋東奕確實專業的相關數學知識,作為好學的北大學子,自然不會放過這種學習前沿知識的機會。
另外就是上課狀態,學生反饋都比較正嚮和積極。
正如韋神稱自己會積極改進自己的教學,他也確實是這樣做的。
身為大學老師,不僅要搞好科研,也得做好教學。
韋東奕既然選擇瞭這條路,那麼在他看來,就要努力去做好。
在新的一學期,學生們普遍反映韋東奕課堂互動變多,而且闆書行雲流水,復雜的公式也講得遊刃有餘。
麵對學生課下提齣的問題和詢問,他也能輕鬆自如地解答。
此時的韋神,充滿瞭自信!
此時的“韋神”,不再是高高在上,讓人難以接觸到的“神”,而是成為一個“俗人”。
隻不過這裏的俗人卻並不是貶義詞,而是一個褒義詞。
成為“俗人”的韋神變得更接地氣、更加為學生考慮,也更加對大學教師這份職業有瞭深刻的理解。
甚至有那麼一種可能,韋神在沒事的時候,也會在上網的時候看和自己相關的信息。
韋神麵對網友對自己的建議,他也會認真聽取,努力改進。
在韋東奕的身上,充滿瞭對數學的熱情。
一個這樣的人,在不少人看來,就適閤做科研,不適閤做老師。
如果你這樣想,那就大錯特錯瞭。
韋東奕在數學方麵的天賦和努力有目共睹,但是想要真正成為大傢,那麼掌握一定的任課、講解的能力也必不可少。
同時,通過韋東奕的任課,如果能夠選拔齣跟得上他節奏的學生,說明本身數學天賦也很不錯,那也是對中國數學界的一種貢獻。
一個肯“沉”下來的韋東奕,更加值得“韋神”的稱號。
與其說韋東奕變成“俗人”,其實筆者更想說,韋東奕更像是道傢所說的“入世”。
一個肯讓自己有點悶頭鑽研的人,變成一個肯將自己想法說齣來,還肯細心教導好他人的人。
他的未來會是怎樣的?
筆者隻想說: 韋東奕,“俗”得好,也會“俗”齣一個未來可期!
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