全文共1598字 預計閱讀時間4分鍾“你是學啥專業的？”“網絡與新媒體”“那是不是以後能當‘網紅’啊！”“你們學網絡與新媒體的是不是隨手一篇就是10萬+啊？”“現在誰還不會上網啊？學這個能有啥用？”… “抱歉，我網上衝浪很頻繁，因為這是我的作業” - 趣味新聞網
發表日期 4/12/2022, 12:36:38 PM
趣味新聞網記者特別報導 : 全文共1598字，預計閱讀時間4分鍾“你是學啥專業的？”“網絡與新媒體”“那是不是以後能當‘網紅’啊！”“你們學網絡與新媒體的是不是隨手一篇就是10萬+啊？”“現在誰還不會上網啊？學這個能有啥用？”… .....
全文共1598
字，預計閱讀時間4分鍾
“你是學啥專業的？”
“網絡與新媒體”
“那是不是以後能當‘網紅’啊！”
“你們學網絡與新媒體的
是不是隨手一篇就是10萬+啊？”
“現在誰還不會上網啊？
學這個能有啥用？”
網絡大傢都很熟悉
那網絡與新媒體是怎麼迴事呢?
下麵就讓小編
帶大傢瞭解一下吧
專業名稱：
網絡與新媒體
專業代碼：
050306T
門類：
文學
學科：
新聞傳播學類
細心的人可能會發現
近年來
網絡與新媒體專業
經常齣現在各大高校的
新增熱門專業之中
這是一個在2012年本科專業目錄
調整後
新增的年輕專業
專業介紹
網絡與新媒體
屬於
新聞傳播學類專業
是順應數字化時代傳媒産業變革趨勢
而逐步發展起來的新興專業
專業要求學生
既能從事數字化新聞信息的
深度、綜閤、跨學科的生産和傳播工作
同時具備數據挖掘分析技術、
新聞産品設計製作技術等
傳播技術類工作能力
截至2021年3月，全國獲批開設
網絡與新媒體專業的高等院校共
314所
小編在這裏列舉幾所主要學校供參考
全國第四輪新聞傳播學學科評估結果
主要課程
普通網友：
這個視頻真好看！點贊！
網絡與新媒體專業學生：
這個視頻為啥會火？
來
分析一下它的傳播策略！
你以為網絡與新媒體的同學
上網隻是“衝浪”
實際上他們需要
探究網絡現象的深層原因
在網絡熱點的錶象背後
探究其信息傳輸規律與網絡原理
因為屬於新聞傳播學類的專業
所以新聞學等專業學習的課程
網絡與新媒體也有
比如
新聞采訪與寫作、傳播學、
媒體職業道德法規
等
既然叫做網絡與新媒體
那就必須有新媒體類的課程
網絡傳播、網絡編輯和網頁設計
還有音頻和視頻媒體編輯
都是網絡與新媒體學生的必修課！
不隻是理論知識
網絡與新媒體專業的學生
還需要掌握硬技能
數據可視化、網頁編輯
等課程
都是有趣又有用的課程
就是有點“廢頭發”
就業前景
畢業瞭隻能做“小編”嗎？
當然不止！
網絡與新媒體專業的學生
能乾的遠遠不止這個
近幾年我國新媒體行業
市場規模快速增長
相關崗位的人纔需求也越來越多
因此網絡與新媒體專業的
就業前景十分可觀
該專業的畢業生後續
可在各類門戶網站
從事信息采集、撰寫、編輯等工作
也可在廣播電台、電視台
從事記者、編輯、以及各類節目的
策劃、編導、節目製作等工作
還可以在平麵媒體、網絡媒體行業
從事活動創意、媒體策劃等工作
在政府部門、企事業單位
從事文稿寫作、媒體公關等工作
學長學姐說
我們這個專業的實踐性還是比較強的，沒有純理論課那麼枯燥。目前我們所接觸的實踐課程就是像攝影、攝像、PS、PR等等這些課程需要在實踐中去鍛煉的，所以我們很多實踐作業就是拍照、拍視頻、拍記錄片、拍廣告等等。
這學期我們主要學的是電視攝像、電視畫麵編輯和非綫性編輯。主要就是小組自己拍攝視頻然後後期剪輯處理成片。
在一個小組共同拍攝作業的時候其實每個人都會擔任很多的職務，也會學到很多的東西，一學期下來，編劇、導演、演員、場務、攝像、後期、服化道、燈光師我幾乎都當過。
總體來說實踐課程還是相當有趣的，當然團隊配閤中可能會有很多問題需要磨閤，但大傢都會學到很多東西。
攝像攝影，美感的塑造，各種PS，PR，AE，AU等的軟件學習，對於社會輿論的見解，人文社會的前景等等，終身受益。非常實用，大學畢業不擔心餓肚子。
這是一個新興的專業，因此這種專業的就業方嚮可以說十分寬泛，不是簡單理解的新媒體編輯，幫人運營公號什麼的，你能做的，遠超於這些。
你會學到新聞相關的理論基礎，文學基礎課程，計算機前端後端語言，攝影攝像前期後期工作，公關廣告設計等衍生學科。網絡與新媒體是一個很具想象力的學科！
懷揣新聞理想
他們在網絡世界裏盡情遨遊
期待網絡與新媒體的同學們
能夠
在互聯網的世界中
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WEGZUDE留德圈 Hallo， 小夥伴們！已經來到德國，開始上課的同學，應該對Gruppenarbeit（小組作業製）都很熟悉啦。跟一些還沒來德國的小夥伴科普一下，有些Seminar會要求組成小組，課後進行討論，以小組為單位交作業。 小組討論真的能從其他成員身上學到很多，有時是因為這些同學很有能力；而還有些時候，是因為他們逼著你不得不學習一些技巧或增強專業知識，纔能徹底在討論中徵服他們！ ―― 英授課，也逃不過德語 ―― 有一次討論，我的組員直接邀請其他組的成員一起參加討論，可是大傢討.......
泉州外國語學校洛江校區小學部與晉江市池店鎮雁塔小學開展手拉手結對活動
2022 雲端攜手 用愛傳遞溫暖 泉州外國語學校洛江校區小學部 -晉江市池店鎮雁塔小學- 手拉手結對活動 同心抗疫，守望相助，用愛傳遞溫暖。在綫上學習期間，雙減背景下，我校小學部積極響應泉州市教育局“雲端拉手‘一對一’，愛與真情‘心連心’”結對活動倡議，與晉江市池店鎮雁塔小學開展雲端結對互助活動。 “疫”路相伴 用愛傳遞溫暖 活動目的 1 加強兩校學生的綫上聯係，通過微信、釘釘、電話進行居傢活動遊戲分享、學習分享，勞動分享，藝體分享，讓“新泉州人”子女感受到更多的親情和友情，感受泉州大傢庭.......
再見！安康傢園
4月10日上午，張明皓和馬永傑拖著行李，從成都茶店子客運站趕車迴傢鄉。 當年，安康傢園園長鬍源忠（中）與張明皓（左）、馬永傑在黃龍溪古鎮閤影。 這裏，曾經收留瞭672名“5・12”汶川特大地震中的孤睏兒童 他們在“安康媽媽”的照顧下，慢慢長大，陸續離開 兩個年紀最小的孩子 在這裏待瞭13年 10日他們也離開瞭這個早已熟悉的傢 4月10日上午8點半，成都市雙流區一杆旗南一街31號大院內，“安康傢園”管理人員盧蓉萍駕車送張明皓和馬永傑到茶店子客運站趕車迴傢。身後，大院牆壁上“安康傢園”四個.......
停課後孩子綫上上課不便？廣佛多酒店推齣網課房或帶娃服務
來源：南方plus “學校臨時停課傢長措手不及！把娃交給我們，您放心上班去！”11日下午記者瞭解到，廣州、佛山不少酒店緊急推齣瞭網課房或帶娃服務，有的支付一半左右的單日房費即可在白天將小孩托管到酒店，酒店會安排專人督促孩子學習，每兩小時拍照嚮傢長匯報學習情況，並且提供午餐和茶點水果。此舉受到瞭不少雙職工傢長的歡迎。 “每兩小時拍照嚮傢長匯報孩子學習情況” 受到疫情影響，4月10日，廣州、佛山兩地發布通報稱：自4月11日起，兩市中小學階段學校（有住宿條件和全封閉管理條件的高三除外）暫停綫下教學，.......
2022年18連漲，這5類人漲的更多，但2類人無緣上調
健康養生 ................................................................................................................... ................................................................................................................... ...................
淩宗偉：關於對話式教學，再說幾句
【異史氏曰】我們課堂上的“對話”往往是問答式的，當教師的，總是有意無意地把持著話語權，動輒否定甚至剝奪學生的話語權。在潛意識中，真理總是在我們手上的（因為我們是教師，是主體，我們有教參，有預設的教案，更要命的是我們掌握著命題、閱捲這樣的“生殺”大權）。 對話式教學的一個重要特徵就是在對話互動中不斷地生成新的認知，捨棄我們身上那些固有的不閤理的認知，這個過程其實就是我們所說的內省與反思，當我們和學生都具備瞭這種內省與反思的意識時，就有可能更好地認識自我、認識他人、認識世界瞭。 作為“對話.......
黔南龍裏縣第一小學：將課堂搬到土地
連日來，每當下課鈴聲響起，龍裏縣第一小學的學生們就來到校園裏的小“農場”，為蔬菜除草澆水，日記本裏也不斷更新著綠色蔬菜的生長變化。 為激發學生學習的主動性，龍裏縣第一小學將課堂搬到土地上，依托每星期的社會實踐課，在老師的帶領下，學生們積極參與到農場造型設計、選種、播種、除草、施肥、收獲等環節中，通過參加勞動，促使勞動與學習相結閤，理論與實踐相呼應，讓學生深刻感受到勞動教育的樂趣，推動德育工作的開展，勞中學、樂中學、學中獲，讓每一個孩子快樂學習、健康成長。 圖為學生在給小“農場”澆水。 編輯.......
山東青島：有序復課
4月11日，青島樺川路小學學生放學後準備離校。 當日，因疫情原因停課的山東省青島市中小學校正式恢復綫下教學。 新華社記者 李紫恒 攝 4月11日，青島樺川路小學學生進入教學樓。 當日，因疫情原因停課的山東省青島市中小學校正式恢復綫下教學。 新華社記者 李紫恒 攝 4月11日，青島樺川路小學老師指導學生保持間距排隊。 當日，因疫情原因停課的山東省青島市中小學校正式恢復綫下教學。 新華社記者 李紫恒 攝 4月11日，青島樺川路小學學生放學後準備離校。 當日，因疫情原因停課的山東省青.......
【俏媽隨筆】戴著“枷鎖”的愛太沉重
戴著“枷鎖”的愛太沉重 文/李翠 我的一個女同事，可能因為自己是老師，對兒子的要求非常嚴格。 背書不能卡殼，卡殼瞭從頭背起；寫作業不能有塗抹，發現一處塗抹就得撕掉整頁作業重寫；書本不能捲角，捲角瞭就必須想辦法壓平…… 孩子習慣養得很好，小學時成績總是遙遙領先。我們都從心底裏佩服她。 孩子上中學之後偶爾聽說一些女同事的鐵腕手段：孩子迴傢玩手機，她就順手把手機窗口扔齣去；發現孩子給小女孩寫小紙條，就一巴掌呼過去，打得孩子鼻血直流；成績偶爾不理想，她就打電話找代課老師瞭解情況，痛斥兒子寫保證書；兒子.......
“你好！我現在在雲南支教，想通過社會力量為當地小學募集圖書……”
“你好！我現在在雲南支教，想通過社會力量為當地小學募集圖書，能不能刊登徵集圖書的廣告……” 近日， 遠在雲南支教的江都姑娘曹悅緻電本報， 求助傢鄉媒體， 希望能為雲南大山裏的小學 募集適閤孩子們看的圖書。 今年，是她在當地支教的第2年， 支教期滿即將離開， 她希望能給孩子們留下最好的臨彆禮物。 揚州姑娘一直有個支教夢 從初中開始，“支教”兩個字就在曹悅心中萌芽，“當時，老師在課堂上跟我們說大學生去山區支教的故事，讓我非常嚮往，我就希望有一天也可以去支教。” 2016年，曹悅考上揚州大學，成.......
