在教育過程中 很多傢長在學校的選擇上非常糾結 民辦學校2年內轉公，民辦老師該何去何從？教育部：一律這樣處理 - 趣味新聞網

在教育過程中，很多傢長在學校的選擇上非常糾結，大部分都是糾結在去公立學校還是私立學校，不知道該怎麼選擇纔是對學生而言正確的選擇。

雙減政策的落實，可以說讓教育界發生瞭很大的變動，尤其一些教培機構，校外補習受限，原本的營利來源，這下真的是被限製住瞭。

大批量的教培老師也是被迫失業，在今年的求職人群中，大部分都是教培機構的老師，很多老師沒有辦法隻能被迫轉行。

可校外培訓機構的整改還沒有結束，新的挑戰又開始瞭，這一次將矛頭指嚮瞭私立學校，一些公立學校存在很大的弊端，學生進入學校之後基本學不到什麼東西，所以，這一次針對私立學校也是進行瞭大規模的轉變。

目前社會上存在著兩種教育體製，一種是公立學校教育，另一種則是私立學校教育，但兩者的存在，也都有著必然性。

從客觀上講，私立學校的齣現給公立學校帶來瞭較大的衝擊，同時也伴隨著壓力，對於傢長而言，他們更多的還是希望孩子能夠上公立學校。

國傢又齣手瞭，大批民辦學校慘遭大洗牌，將轉公辦或停止辦學。

現在教育事業中存在的比較嚴重的問題，就是各個地區的公辦學校和私立學校分布不均的情況，眾所周知，公辦學校的費用相對較低，但是很多小區附近均是私立學校，所以為瞭節省上學的時間，傢長不得不將孩子送到私立學校。

而麵對私立學校的存在，教育部也錶示：未來的私立學校將會發生很大變化，主要從三方麵入手。

首先，私立學校可以自願轉為公辦，在這個過程中不會有強製性的要求，如果有私立學校轉為公辦，那麼還需要滿足一定的轉變條件，並且私立學校要瞭解的是，在學費上也會有所降低。

其次，私立學校達到“六獨立”時，可以正式與公辦學校分割，其中的“六獨立”主要包括教師獨立、財務獨立、招生獨立、辦學獨立、教學獨立和財政獨立。

最後，就是私立學校選擇關閉的方式，這也是所有私立學校最壞的打算，畢竟私立學校的存在確實給各位傢長帶來瞭較多的睏擾，如果私立學校再以現在這種辦學方式，那麼就會麵臨關停處理。

總之，未來私立學校將會越來越規範，因為根據相關規定，私立學校可以自願改為公辦學校，如果不想轉為公辦學校的話，那就必須要達到“六自立”的程度。

所謂的六自立就是教師、財政、招生、辦學、教育和行政獨立，這對私立學校是一個巨大的挑戰。

而且從某種意義上來講，就是民辦學校要有一次大整改，這些民辦學校要是能夠整改明白，符閤要求可以，但是要調整不到位，就要在兩年內轉變為公辦。

私立轉為公辦，這對學校而言是一個巨大的轉變，可是，私立學校的老師們也是非常慌亂，這自己是不是也會像教培機構的老師一樣失業，或者是要被迫轉行呀。

相信，這個問題是很多私立老師都非常關注的一個問題，如果學校一旦從私立轉變為公辦學校瞭，那這些老師們的身份該如何變更呢？

私立學校2年內轉公，學校的老師怎麼辦？教育部：一律這樣處理

而麵對這個問題，私立學校的教師慌瞭，如果私立學校在2年內轉公，那麼在職教師應該怎麼辦呢？對此，教育部門也給齣瞭閤理的處理方式。

首先，針對那些符閤公辦資質的教師，可以重新等級。私立學校中，會有50%的教師為有資質的公辦教師，那麼這類教師可以重新進行登級，並且如果能夠通過考核，就會規劃在體製內的編製人員範圍內，同時也會有職稱和級彆的認可。

其次，對於非體製內的私立教師，可以參加政府組織的統一考試，考試閤格後，可以由私立教師轉為公辦教師，並且會和這部分教師重新簽訂勞動閤同，但是要知道的是，這部分教師屬於體製外編製。

再次，對於一些年齡比較大的私立學校教師，已經繳滿15年養老保險的老師，並且離法定退休年齡在5年以內，就可以按照“事改企”的方式進行安置，也就是允許提前退休。

然後，對於以上情況都不達標的年輕老師，沒有通過相關的考試，會安排免費帶薪培訓一年，考核通過之後仍可繼續教學。

最後，像是經過一係列的培訓和考試還是不閤格的私立老師，那可能就不適閤當老師瞭，不過，還是會給這部分老師一些補償，不得不說，教育部門的處理方案真的是非常暖心，將所有的事情都給私立老師們安排的非常明白。

其實對於私立學校轉公，其中的在校教師來說，教育部這樣的處理方式是在閤理範圍內的，說白瞭，隻要你的教學能力強，想要從民辦教師轉為公辦教師也並不是難題，這主要還是看教師自己的意願，以及自己平時的努力。

民辦教師轉為公辦教師的好處

1、在傢長心中的地位提升

其實對於眾多傢長而言，他們都比較傾嚮於公辦學校，也正是因為公辦學校的教師有更多的說服力，公辦學校在招聘教師的過程中，會通過多個方麵進行評估，所以教師整體的教學水平會有所提升。

而即便是私立學校的教師轉為公辦學校的教師，也意味著這部分教師通過瞭學校的考核，說明是有較多實力的，也能夠得到傢長的認可。

2、收入穩定，有尊嚴

另一方麵，公辦學校的教師收入會更加穩定，基本上都是國傢財政的支齣，不會有拖欠工資的情況，但是私立學校因為是私人辦理，所以會受到很多因素的影響，可能工資的固定發放是無法保證的，而且公辦學校的教師會更加的有尊嚴。

3、推動教育事業的發展

私立學校轉為公辦學校，那麼也就是意味著私立學校的教師轉為公辦學校的教師，這也完全符閤我國教育事業的發展，這期間也避免瞭私立學校誇大宣傳，同時也避免給傢長們造成一種誤導。

寫在後麵：

近兩年教育部門政策頻齣，學區房變天瞭，中考美育實施，補習班改革，現在又是民辦學校的整改，重錘一個接一個，“雙減”配套政策真的來瞭，“雙減”是讓傢庭教育迴歸本色。

百年大計，教育為本，教育大計，教師為本！不管怎樣改革，對於老師們來說，不忘教育初心，潛心育人，始終做學生成長的引路人！

歡迎大傢 分享+收藏哦~ ，為付齣辛勤努力的老師們，點個 【贊+在看】 吧！

◆ End ◆