小記者采訪記威爾遜曾這樣說過：“書籍――通過心靈觀察世界的窗口。住宅裏沒有書 猶如房間沒有窗戶。”讀過一本好書 閱讀點亮美好童年——貴州省貞豐縣龍場鎮新園小學小記者采訪記 - 趣味新聞網

小記者采訪記

威爾遜曾這樣說過：“書籍――通過心靈觀察世界的窗口。住宅裏沒有書，猶如房間沒有窗戶。”讀過一本好書，像交瞭一個益友。學生如此，老師亦如此。 閱讀，不但能增長知識，還能開拓視野。

中國網教育頻道與桂馨基金會麵嚮中國網鄉村小記者聯閤發起瞭以 “閱讀點亮鄉村學童美好童年” 為主題的采訪活動。貴州省貞豐縣龍場鎮新園小學小記者們經過長時間的準備，終於帶著滿腔熱情，開始瞭這次關於“閱讀”的采訪。接下來就跟隨小記者的鏡頭，一起走進這次采訪之旅。

貴州省貞豐縣龍場鎮新園小學中國網小記者在指導老師皮仁鬆的引領下，開啓瞭一場學校師生關於閱讀的采訪之旅。小記者一共分為四組，每組三人，他們開始前相互交流閤作，采訪時“各自為戰”，力爭把校園閱讀的采訪展現得淋灕盡緻。

在校園裏，小記者們穿梭遊弋於每個角落，不斷的尋找著采訪目標，他們或去老師辦公室，或去教學區。

在教學樓的走廊上，我們的第一組小記者首先采訪到一位六年級的女同學。 中國網小記者曾躍爽提問道：“打擾你一下，同學，你能接受我的一些采訪嗎？” 在對方答應後，便嚮對方提瞭幾個問題 “平時你喜歡閱讀課外書籍嗎？都在看什麼樣的書籍呢？這些書籍中有什麼讓你印象深刻的情節嗎？” 一連串的問題讓這位六年級的小朋友想瞭半天纔迴答道：“我很喜歡看課外書籍，比如說《哈利波特》《十萬個為什麼》《口袋神探》等等，書裏麵有好多好多吸引我的地方，比如《十萬個為什麼》既讓我能開動腦經，還能激發我去探索這些為什麼背後的真相。”

在采訪完六年級的學生之後，第一組中國網小記者又來到辦公室，對學校教務組的周老師進行瞭采訪，周老師是一個很健談的人，一聽到有小記者要采訪他，便邀請小記者到旁邊的科學實驗室，說那裏比較安靜，更方便采訪。

中國網小記者曾躍爽提問道：周老師，您平時喜歡閱讀嗎？

周老師：喜歡呀!每天上課以後，平時我就喜歡兩件事，一是喝茶，二就是看書，就是你們說的閱讀。

中國網小記者曾躍爽提問道：對於閱讀您是怎樣去理解的呢？

周老師：我個人覺得，閱讀能夠拓展人的見識，拓寬人的知識。為什麼這樣說呢？喜歡閱讀的人，總會對所閱讀的書籍抱有不斷追求理解、認知、欣賞的態度，當不斷地去積纍，知識就會不斷地湧進你的大腦， 正所謂“書中自有顔如玉，書中自有黃金屋”這個顔如玉和黃金屋就是指你在書中獲取的見識以及知識。

中國網小記者曾躍爽提問道：周老師，您說書中有這麼多長見識的東西，那我們小學生是不是也可以從閱讀中去獲得這些東西呢？您對我們小學生的閱讀有什麼好的建議嗎？

周老師： 隻要喜歡讀書的人，都可以從書籍中獲取東西，但是，我們在選擇書籍的時候，一定要選擇健康的書籍，這樣纔能從閱讀中獲取有用的知識 ，並且閱讀不能走馬觀花，要正確選擇、認真、堅持，我相信，隻要這樣做，每個喜歡閱讀的人都將會受益匪淺。

同時，我們的第二組小記者也進行著自己的采訪，在學校大門，遇見一位四年級的小女生，便“攔截”瞭她，一番客套後，便直奔本次采訪的主題， 小女孩開始還有點拘謹，後來也變得侃侃而談，並且還嚮小記者們推薦瞭自己喜歡遇到的書籍 。在小記者的後麵，兩位見習小記者也趕緊記錄自己的見聞。

緊接著，第二組的小記者又在教學樓“堵住”瞭教一年級（3）班語文的劉芝麗老師。在很禮貌的問候老師後，小記者便嚮劉老師展開瞭“狂轟亂炸”的提問。

中國網小記者王景涵提問道：劉老師，我們經常在學校圖書室看到您在看書，您是不是非常喜歡閱讀呢？您對現在小學生的閱讀是怎樣看的呢？您給我們推薦幾本適閤我們小學生看到書籍吧！

劉老師仔細地迴答著小記者的問題，後麵不但推薦瞭學生們應該多看看什麼種類的書籍，還對小記者的采訪給齣瞭幾點建議，這讓小記者們收獲多多。

接著，我們的第三組正在采訪著我們學校的羅明副校長，進去的時候，羅校長正在辦公室看書。看來小記者方嚮是非常對的，我們第三組小記者一開始還有點緊張， 還好，羅校長不斷地鼓勵著，他們纔放鬆心態 。

最後，羅校長還希望，通過我們小記者的努力和幫助，在學校宣傳我們學校的欣圓學校讀書會，讓更多的老師加入進來。

我們第四組的小記者，在教學樓裏，采訪到一年級（1）班的王鴻江老師，王老師平時喜歡書法，也很喜歡閱讀。小記者們在采訪中問到瞭王老師許多關於閱讀的方法以及平時閱讀中遇到的睏惑。王老師也耐心的給小記者們一一解讀。

在采訪的最後，王老師還嚮小記者推薦瞭適閤小學生閱讀的幾本書籍 《我是一個可大可小的人》《石頭湯》《呼蘭河傳》， 小記者們也真誠的謝謝瞭王老師。

為瞭本次采訪活動的順利開展，我們的小記者事先準備瞭很久，觀看優秀小記者的采訪視頻，做足功課，每一組提前撰寫好采訪計劃。在采訪中，雖然齣現有一些小插麯，但在老師的鼓勵下，他們還是優秀的完成瞭這次采訪。

小記者們在采訪結束後，也紛紛錶示這次活動讓他們受益匪淺，並且希望在以後經過自己的努力，把小記者這份工作做的更好。

貴州省貞豐縣龍場鎮新園小學 | 來源

皮仁鬆 | 作者

馬原野 | 排版

中國網教育頻道 | 齣品

桂馨基金會 | 特彆鳴謝

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