發表日期 4/4/2022, 7:14:35 PM
現在,網絡上有眾多大學排行榜流傳,究竟哪個更權威、更靠譜?我們更應該相信哪個榜單?
相信這是許多人的疑問,其中包括為數眾多的高三學生傢長,他們的心情會更顯焦慮和急迫。
據不完全統計,當前國內的大學排行榜,在網絡上常見的至少有7款之多。而其中又以軟科、校友會、武書連等3個版本的排名榜最為有名。
再加上國外的英國泰晤士世界大學排名、英國QS世界大學排名、美國U.S. News世界大學排名等榜單,也會發布中國高校排名部分,真是讓人眼花繚亂,不知所措。
其中任何一個大學排名榜的發布,都會引發一輪評點、吐槽甚至爭議。比如3月30日 , 武書連2022中國大學排行榜 正式對外公布,也是遭遇瞭 吐槽、爭議不斷 ,甚至被指為“野榜”。(詳細內容可參看《》)
那麼,在這些公布的 大學排行榜 中,到底哪一個 更權威、更靠譜 呢?
現在流行的 任何排行榜 ,都有自己自身的一套 評價體係 ,也就是有自身的 立場、齣發點、各項評價指標的不同權重。
由於評價 的立場、齣發點、各項指標 的權重不同,那麼産生的結果就會不同,甚至産生 極大差異。
比如 武書連大學排行榜 ,過於追求高校的 綜閤性和規模量 ,導緻曾經閤並過的、“規模大”的 綜閤性大學 排名偏於靠前,如武漢大學、四川大學、吉林大學、鄭州大學等;
同時,由於對 高校規模、綜閤性 的衡量權重較大,對部分學科比較單一、但在自身領域實力強悍的大學不利,比較突齣的引發爭議的如 中國科大排名17名、北京郵電87名、大連海事大學167名 等;
又如武書連排行榜對 國傢層麵 公布的各種大學名單、學科榜單,重視不夠、指標權重過低,導緻 社會公信力 下降。
如 “985”、“211” 高校,是曾經國傢層麵多年大力推動、提升的高校,在 院校實力、社會評價 等各方麵,都有很強的公信力。但武書連排行榜對此重視不夠。
如 中國海洋大學、中央民族大學 這2所985大學,在武書連排行榜上,竟分彆 是77名和190名 !
再如 “世界一流學科” 高校,也是當前 國傢大力示範 的 高校發展方嚮, 但武書連排行榜仍然 權重較低, 有代錶性的 如東北師範大學 有6個“一流學科”,但 排名84名; 還有 中國傳媒大學170名 等等。
通過以上舉例我們可以看到, 各種大學榜單 都有自身的獨特方麵,實際上也很難得 到全社會、各階層所有人 的認可,武書連大學榜單如此,其他榜單也是 大同小異。
那麼, 我們應該怎樣看待大學排名榜呢? 是不是就不要看各種大學排名瞭?
當然不是。如果想對 國內高校 深入瞭解的話,各種 知名的大學排名榜 單還是有一定 參考價值 的。
即使有的榜單是有時候可能 備受“吐槽 ”,但至少提供瞭一種 看待問題的角度 ,也值得我們思考一下。比如說,武書連大學排名榜 注重綜閤性和高校規模性 ,難道就沒有一點兒閤理之處瞭?
所以,我們還是 要“看”,敢於“拿來”,但要辯證分析,理性選擇,為我所用!
首先 ,我們可以把 幾個榜單綜閤起來,辯證來看 ,“兼聽則明,偏聽則暗”,對待國內的大學排行榜單 要有所側重,留個“心眼”。
如對國內大學,我們可以把 軟科大學排行榜、艾瑞澤校友會排行榜、武書連排行榜 榜單放在一起, 綜閤比較 來看。
並且,我們應該明白,武書連排行榜是 “個人” 命名的大學排行榜,而艾瑞澤校友會是以 團體命名 的排行榜,而軟科大學排行榜是有官方“上海交通大學高等教育研究院世界一流大學研究中心”在“背書”……
你說,哪一個 更加權威、更加靠譜?
其次 ,我們應該明白大學排行榜上, 同一所大學在不同榜單排名不同的原因, “知其然更要知其所以然”,這樣會讓我們 看待問題更有深度。
比如我們上麵舉的例子,為什麼武書連排行榜上 武漢大學、四川大學、吉林大學 排名比較高,而 中國科學技術大學 排名是17?
這樣思考,並且找到武書連大學排名的 各項指標 加以查看,這樣不僅弄明白瞭問題的原因,而且是對 我國大學發展 中的問題有瞭更加深入的 自我認識和思考 。
第三, 不僅要綜閤 國內的 各個榜單,還應匯集 國外的 榜單查看、參考;不僅看到 今年的 排名情況,還可以參考該大學 近兩三年的 排名情況。
其實, 中國軟科 一直是在進行世界大學學術排名的,從它背後的機構就可以看到―― “上海交通大學世界一流大學研究中心 ”;我們看到的軟科中國大學排名,隻不過是它 全球大學排名 的中國部分;
擁有 全球高校視角 ,比單純做中國大學榜單,可能會 更有深度和廣度。
除 軟科中國大學排名 外,全球還有英國 泰晤士高等教育世界大學排名、英國QS世界大學排名、美國U.S. News世界大學排名 等全球知名高校排名機構,它們的全球大學排名 (中國部分) 也可以參考。
當然,大學的 發展是動態的 ,我們還可以關注一下各個大學在各個榜單中不同年份的變動情況,有利於我們 以動態、發展的眼光 看待大學的發展;
強調重要一點,國傢公開層麵 涉及到國外大學的,有必要參考大學排名的,一般會參考 QS世界大學 排名!
國內、國外哪個排行榜 更靠譜、更權威 ?答案就在上文中! 親愛的讀者朋友們 ,你知道瞭嗎?
除以上三點, 更重要的是, 還要跳齣大學各種排行榜之外看大學,要站在 國傢層麵、 從 國傢角度 看待、評價大學。
現在時下的 各種大學排行榜, 都是沒有得到 國傢及政府官方 直接錶態的。國傢在對待大學排行榜的問題上,一貫是不支持、不鼓勵;我國在 國傢層麵 上,也 從未直接公布 過任何的大學排行榜。
那麼,在 國傢層麵 上,如何評定大學? 國傢公開評價 大學的角度,又是什麼?
這還用問!當然是 “985”、“211”、“雙一流 ”啦!
985”及“211”高校
國傢雖然已經宣布 “985”“211”工程 廢止,但從其本身 整體實力、學科含金量、社會巨大影響力 等角度,其巨大影響至少還會持續 5―10年 ,仍需要我們 重點關注;
157所“雙一流”大學
時下,我們最該重視的大學名單,就是全 國157所“雙一流”大學 以及它們各自的 “世界一流建設學科”。
“一流大學”和“一流學科”, 是今後國傢在相當長的時間內,著力發展的大學,匯集瞭包括 國傢意誌 在內的各方麵的資源,必要 充分重視;
第四輪全國高校學科評估
與 “世界一流建設學科 ”相類似的,我們還應該重視 “全國高校學科評估”。 這也是國傢層麵行為,是 國傢教育部 對大學專業進行的同學科的 排名行為 ,具有 極高的權威性和可靠性。
現在看到的最近期的“ 全國高校學科評估” ,是於2017年發布的全國 第四輪學科評估 。是把全國相同學科,按照實力分為 A+至C-共9個等次 (前三輪學科評估,都是相同學科整體評分並由高到低排隊);
學科評估 的齣爐,使我們對某高校某一學科的情況,有瞭一個 全國性準確定位 ;同時,通過查詢該校 總共上榜學科 情況,其中的 各個等次學科的數量 情況,我們也會相應對該校的 整體實力 有所深入瞭解。
其他高校學科參考項
另外,其他如 國傢重點一級學科數量、博士後科研流動站數量、一級學科博士學位授予權學科數量, 也可以看做 大學實力 的重要參考。
各大學高考錄取分數綫排行榜
俗話說 ,高考是各個大學的一麵鏡子 。全國 各省市的全國大學的錄取分數排行榜, 也比較好地反映瞭該大學的 學科實力、報考熱度、社會評價 等情況。
除分省的大學錄取分數綫排行之外,還有 全國綜閤的高考分數排行榜。 如華東師範大學鄺春偉教授團隊推齣的 “中國大學錄取分數排行榜 ”,影響比較大, 可以參考。
各位親愛的朋友們, 你認為這個 高考錄取高分排行榜 ,怎麼樣?
大型企業對招聘員工的大學限定
如我們熟知的 華為公司 ,招聘員工的大學2021年數量限定為 52所, 除 985、211、“雙一流 ”大學外,普通省屬大學隻有2所―― 杭州電子科技大學、重慶郵電大學。
當然, 華為公司 作為電子通信類大型公司,它的行業傾嚮性,比較明顯;其他如 國傢電網、四大投行、國傢銀行係統 等等,也是如此。
此外,大型公司的 內部、非公開 的HR的招聘員工待遇要求,如果能夠看到,可以作為 重要參考 。如下圖:
對以上資料, 可以辯證地來看, 有利於我們對全國大學有更深入的 瞭解和思考!
國傢定嚮選調生限定高校
定嚮選調生 是國傢層麵選拔、培養乾部的重要途徑,各個省份每年在發布的 相關的選調生的文件 中,都會對學生的畢業院校進行限定, 各省選拔定嚮選調生的高校名單 ,對於我們也是一個 重要參考。
如山東省 2021年定嚮選調生 第一批次 選拔,並沒有 山東大學:
此外, 中央部委 的國傢定嚮選調工作,作為更高一級的 公務員招聘 ,一般是 不公開 的,據傳全國有被限定的 20餘所高校 ,其畢業生可以參加的 國傢部委定 嚮選調生選拔考生。
但 國傢部委 選調生的限定高校,一是每年都有一定變動,二是並非社會公開內容。當然,網上流傳的 2021年國傢部委定嚮選調生 共有28所院校,我們可以 辯證參考 :
好啦! 各位親愛的朋友們, 今天就到這裏吧!
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