題型概述無論在省考 或者國考中 巧談綜閤分析題之句子理解 - 趣味新聞網

題型概述

無論在省考，或者國考中，綜閤分析題一直都是必考題型，尤其是其中的句子理解題，其考查頻率可以說是非常之高。所以對此類題型的掌握非常重要。句子理解題的識彆無非是對一句話，一個動賓結構的小短句做以解釋。示例：根據給定資料，談談你對“……”這句話的理解。所以識彆它並不難，關鍵在於如何解答。

例題示範

根據“給定資料2”,談談你對劃綫部分“各個地方的人纔引進工作，必須要‘錯位’又‘對位’”的理解。(20分)

要求:全麵、準確、簡明，有條理，字數不超過200字。

2.最近幾年……

……

另一位評論傢也給齣瞭一個觀點，“各個地方的人纔引進工作，必須要‘錯位’又‘對位’。我們的城市定位不應該也不可能是趨同的，要是采用同樣的人纔路綫，是會‘撞車’的;畢竟錯落有緻，纔既尊重城市發展規律，又符閤建築美學嘛。我國各個城市間的地理、經濟等方麵差距依舊巨大，對人纔的吸引力、對人纔的需求結構都是大不相同的。我們必須認清這個現實，找準自己的位置，纔可能做好人纔工作。因為你是你，你不是彆的城市。你在全省，甚至是全國有你的角色定位，有你自己獨特的優勢。所以必須各就其位、各求所需。(資料節選)

解題思路

1：從題乾中可以明確讓我們解釋的這句話是一句對策性語言。最關鍵的在“對位”“錯位”這兩個關鍵詞，同時在解釋一句對策性的句子，我們如果用對策性語言去解釋則更能解釋清楚。整篇文章閱讀下來不僅有對策這個要素，也有問題這個要素，其中最後一段中齣現瞭讓我們解釋的這句話，全部都是對策性語言，可以看齣來這段話內容非常重要。如果能夠理解清楚，那麼對於“對位”“錯位”這兩個詞語就能迎刃而解。

2：(1)如果想要解釋好一個句子必須既要有錶層含義(是什麼，錶現，概念，含義，定義)，也要有深層含義(為什麼，怎麼辦，或者說原因，影響，對策)我們要做的是對資料的分析與整理，找到各要素後按照固定形式去錶達，將答案有邏輯的呈現齣來。

例如：

錶層含義(是什麼，錶現，概念，含義，定義)一般句式為：這句話是指……/這句話體現瞭……

深層含義(為什麼，怎麼辦，或者原因，影響，對策)一般句式為：其原因/影響/對策/我們要怎樣做/是……

一般呈現兩段答案即可，格子充裕可增加段數。

(2)第二種方法就是解釋句子中的關鍵詞，隻要關鍵詞能解釋清楚，整個句子就不言而喻，而這道題就可以使用此種方法解釋。

句式為：“對位”是指……

“錯位”是指……

總的來說是……

分為三段。

3：這道題中關鍵性的一段我們此時做齣區分，到底什麼叫做“對位”，什麼叫做“錯位”;“我們的城市不應該，也不能是趨同的……”就是說城市發展要不一樣，那麼抓住“不一樣”這個詞語啥叫“錯位”就是指不一樣，隻要是在錶述不一樣的詞語，句子都可以放在錯位裏;那麼什麼又叫“對位”呢?“我們必須認清這個現實，找準自己的位置……”我們閱讀後發現，城市有著自己的特點，特色，立足自身纔能更好發展。“對位”的意思不言而喻，就是認清自己，把握自己，立足自身。這一段的內容非常清晰，以總分總結構呈現，“對位”“錯位”清晰明確。最後一句“各就其位，各求所需”就是一句非常好的結尾作為總結句，放在第三段。對於資料中的其他段落我們需要把問題轉化成對策後，分彆放在“對位”，“錯位”位置。

4：答案

“錯位”是指人纔引進工作不能韆篇一律，不能照抄照搬其他城市的模式，要根據各城市間的地理、經濟、人纔需求結構不同，實施不同的人纔政策、避免同質化的競爭。

“對位”是指人纔引進工作要立足地方特色，尊重城市的發展規律，明確角色定位，采用閤理的人纔路綫，加強人纔生態建設，閤理使用現有人纔，注重發掘本土人纔。

總的來說，就是在人纔引進工作中，應該各就其位，按需引纔。

其實句子理解題，答案來源仍然是資料，有固定的形式，但也有一定程度上的靈活性，多練多學，纔是上岸的成功之道。