大學老師是老師裏的頂配瞭 需要通過層層篩選最後纔能留在大學教書。現在對於年輕的大學講師 目不識丁，卻在大學裏做瞭17年的教師，最後被3歲的女兒揭穿 - 趣味新聞網

大學老師是老師裏的頂配瞭，需要通過層層篩選最後纔能留在大學教書。 現在對於年輕的大學講師，還有著異常嚴苛的考核。

像現在對於985，211這樣高校的老師，都有個6年的考核，非升即走。 所以大學老師沒有我們想象的那麼瀟灑，但是凡事總有例外。

你敢相信有這樣一名老師，做瞭17年老師，卻目不識丁。 而且居然沒被學生和同事發現，最後還是被3歲的女兒識破，纔迫不得已承認嗎？

目不識丁，卻在大學裏做瞭17年的教師，最後被3歲的女兒揭穿

同學們不要覺得這是天方夜譚，以我國這樣嚴格的教育環境，肯定是不會有這樣的老師。 所以這是一位美國老師，叫做科剋倫。

科剋倫是一名大學老師，雖然不認識字，但是卻憑藉著自己優秀的教學能力， 以及和學生的喜愛，還被評為瞭優秀教師。

就這樣科剋倫很是自豪，以為自己就這樣成功地騙過瞭所有人。 可是沒有不透風的牆，最後他還是被自己3歲的女兒給揭穿瞭。

這天女兒拿著故事書，一定要身為大學老師的爸爸講故事。 結果他因為不認識字，把故事講得亂七八糟。

大學老師也對付不瞭幼兒園的學生，女兒聽故事講得亂七八糟的，便開始瞭大哭模式。 要說科剋倫是幼兒園老師還好，可惜他是大學老師，被女兒哭得是心煩意亂。

最後沒瞭避免再發生這樣的事情，也為瞭讓自己不再隱藏。 科剋倫乾脆破罐破摔，告訴瞭身邊所有人，自己不認識字的事情。

就這樣還有很多老師和同學都不相信，畢竟身為一名大學老師，說目不識丁也太過分瞭，誰能相信呢？ 就是小學老師也不能這麼荒謬啊，可事實就是這樣的。

同學們可能也很好奇，身為一名大學老師，科剋倫是怎麼做到自己不被發現的呢？ 這概率也太低瞭，其實他自有妙招。

多年教學經驗，科剋倫有自己的一套方法

作為學科老師，不識字肯定是逃脫不掉的，所以科剋倫是一名體育老師。 平時教學生都是戶外的體能，基本不會用到黑闆寫字。

上課的時候也是以溝通和身體示範為主，所以平時不寫字，也不會被同學和其他老師懷疑 。對於班級學生的名字，他也是通過自己的記憶，而不是花名冊。

如果遇到需要書寫的部分，他就把同學叫到講台上來，讓學生去書寫。 這樣既不用自己動手，也讓學生得到瞭滿滿的認同感。

平時有其他的閱讀需求，也都是和同事之間聊天獲取信息 。也正是因為這樣的互動，使得科剋倫很受歡迎，還得到瞭優秀教師的稱號。

可見雖然科剋倫學習成績不好，但是頭腦還是很聰明的。 這大概就是從小老師就說的，很聰明，但是不往學習上用吧。

直到最後應該也是僞裝得太辛苦瞭，也為瞭不再應對傢裏那個幼兒園的學生， 所以纔不得已承認瞭的吧。

如果科剋倫願意好好去學習一下故事，說不定還能繼續僞裝下去，直到退休。 不得不承認，這雖然不提倡，但是也是一種能力瞭。

不過這種能力也就是在國外，在國內的話不說能不能被發現，就是連這個機會也沒有的。 雖然大學老師開始不需要考教師資格證。

但是首先也要有老師的學習要求，這種體育老師目不識丁的事情，也就是多年前， 對於教育把控沒有那麼嚴格的時候，纔有可能實現。

有同學會想那為什麼經過瞭17年，在這期間老師不如嘗試識字學習呢？ 其實老師自己也有自己的苦衷。

科剋倫老師有讀寫障礙，沒有辦法讀書學習。 但是人緣很好，以前必要的考試和一些躲不掉的情況都有人幫助自己。

而且科剋倫是一名體育老師，並不會對學生有什麼影響。 而且還因為老師經常把書寫作業，交給學生自己完成，身邊的學生都很喜歡他，這其中都是身為老師的智慧。

總結：老師不一定要不苟言笑，不一定要學術氣息滿滿，有時候放低自己的姿態， 和學生以及同事都處成朋友，也許纔是聰明的選擇。

現在想要再遇見像科剋倫老師這樣的情況，基本是沒有可能瞭。 但是我們可以學習科剋倫老師身上的優點，豐富學生和老師之間的生活。

今日話題：你對這件事怎麼看？

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