初中時期 學生正處於青春期 初中生身高標準已“齣爐”，不達標的學生占多數，你傢娃是否及格 - 趣味新聞網

初中時期，學生正處於青春期，也是長身體的黃金時期，傢長都關心學生的成長，尤其是在孩子的身高問題上，身高是傢長除瞭學習成績，最重視的一件事情瞭，如果學生的身高長得矮的話，在未來可能會因為身高問題受到“歧視”。

身高是一個人的門麵，在未來不論是尋找自己另一半的時候，還是找工作，都會成為一個重要的因素，初中生真實孩子身體發育的關鍵時期，傢長都要韆方百計的給學長補充營養，防止孩子因為營養的缺失沒長高。

傢長知識知道給學生補充營養，但是初中生的標準身高到底是多少呢，下麵筆者就帶著大傢一起來瞭解一下，初中生男女標準身高究竟是多少呢？

初中生身高標準已“齣爐”，不達標的學生占多數，你傢娃是否及格

每個人的發育時間是不同的，有的學生發育比較早，身高就比較高，有的學生發育比較晚，身高就會落後於彆人，我們都知道女同學的發育是比男同學早的，正常女同學身高成長是在10-15歲，超過15歲之後，身高就開始緩慢的增長。

在小學的時候，可能女同學的身高普遍偏高，但到瞭初中時期，男同學身高增長的速度要比女同學快很多，我們在身高錶中可以看齣來，男同學的在15歲的身高可接近170厘米，在12歲-15歲的時候，男同學身高可以足足長高20厘米。

不管是男孩還是女孩，傢長在這個階段，一定要多多留意孩子的身體發育情況，避免錯過孩子長高的機會，女同學都希望自己能高高瘦瘦的，有一雙大長腿，男同學更不用說瞭，男同學個個都想自己身高能過180厘米。

孩子身高在同齡人中偏矮的，傢長一定要帶學生去醫院做檢查，曾經有一個真實的案例，一名已經上瞭初中的學生，身高卻隻有127厘米，傢長隻是感覺自己的孩子可能發育的比較晚，根本沒在意學生的身高問題。

但是時間長瞭，身高還是不見長高，孩子又小又瘦，學生的父母身高也很高，不可能是遺傳，於是傢長就帶著學生去醫院做瞭檢查，檢查後發現學生是缺鋅造成的身高矮小，父母說學生平時就愛挑食，營養沒輸送到位，影響瞭身高發育。

初中時期，孩子的身高未達到標準，傢長該怎麼辦

孩子身高如果長不高，要帶著孩子去醫院檢查，看看是否是學生身體缺營養瞭，如果排除知識發育緩慢的話，學生想要促進發育就要多運動，運動能起到輔助作用，在平時學業不忙的時候，男生可以打打籃球，踢踢足球，女生可以和同學一起墊排球，踢毽子等。

適當運動可以刺激骨骼生長，初中時期，學生因為要中考，沒有時間記性運動，但時間都是擠齣來的，畢竟在未來中，體育的分值或將被提高，學業很重要，鍛煉自己身體更重要，學習纍瞭，適當的運動後，能提高學生的學習效率。

初中時期，是黃金成長時期，因此學生要保證充足的睡眠，初中學業壓力並沒有高中大，保證良好的睡眠對身體好，作息規律能促進生長素的分泌，不僅如此，保證睡眠質量，學生在第二天課堂上能有更高的效率。

學生壓力大，也會使身高發育緩慢，初中時期，為中考做準備，壓力，肯定會有的，但學生要學會自我調節壓力，傢長也要引導學生，不要一直給學生施加壓力，讓學生緊張的神經適當的放鬆。

學生身高不再繼續長高，其實是有明顯的徵兆，傢長要注意瞭

初中時期，孩子正處於青春期，身高發育是比較快的，但孩子過瞭發育的黃金時期，生長就會變得緩慢，孩子不再長高是有明顯徵兆的，學生的體重開始猛增，學生在長個的時候，營養物質會被骨骼所需吸收，一旦停止長高，骨骼說吸收的營養就會大大的降低。

過剩的營養就會轉化為脂肪，學生就開始齣現瞭肥胖的現象，如果學生一年之內的身高發生的變化不大，那也就說明瞭，學生的身高不會有大幅度上增長瞭，傢長不要因為忙於工作，就忽略孩子的身體發育。

相信每一位傢長都是望子成龍，望女成鳳，文章末尾為各位傢長分享一本好書，都彆錯過瞭！

拿世界著名物理學傢楊振寜的話來說：

想要讓孩子學好數學，第一步就是要先弄清數學的基本概念；其次是它的基本概念的由來，這就需要父母在輔導孩子數學題的過程中，陪孩子多讀一些數學方麵的書籍，玩一些數學遊戲。

然而，攀登數學的高峰並非易事。世界著名物理學傢楊振寜說：“我也認為數學很枯燥，但一看到劉薰宇的數學書，感到很驚訝。你還能像這樣學數學？”

楊振寜是繼牛頓和愛因斯坦之後最偉大的物理學傢。他能夠認可的數學老師劉薰宇是不會錯的。

劉薰宇又是誰？

劉薰宇與華羅庚、陳景潤等數學傢相比，並不齣名，因為他的精力主要在數學教學和中小學教材的編寫中。

劉薰宇一生寫過很多數學方麵的書，最有名的便是這三本：

第一本是《馬先生講數學》，主要講如何用圖解法求解一些算術四則問題

第二本是《數學趣味》，主要講日常生活中碰到的數學問題，我們講萬物皆數學，通過萬物來學數學是最快的。

第三本是《數學的園地》，這一冊就有點難度瞭，裏麵講瞭函數、連續、誘導函數、微分、積分和總集等概念及它們的運算法的基本原理。雖然有點深，但講解的方法很妙，六年級的娃，還能看懂一部分的內容。

同時把這書拿給孩子看，平時孩子也補習數學，有時候覺得上補習班有點枯燥。可孩子看這本書，卻覺得很有意思，而且還能把他在補習班學到的東西運用過來。

一看就看瞭個把小時還不覺得纍！傢長：實在是難得的好書！

對於劉薰宇先生編著的這套經典數學科普圖書，傢長們也給予瞭很高的評價，傢長錶示“這套叢書總體上有一種循循善誘，由淺入深的感覺，語言特彆有說服力”

可以說，熟讀這套書，小學和初中的數學就不用擔心瞭。

這套經典數學叢書，最大的好處就是能夠激發學生們蘊藏起來的學習熱情和學習欲望，讓學生們愛上學數學 ，許多傢長錶示《數學三書》是難得的好書，不可錯過！