可是 我總是覺得好像有點靈感 每天除卻生活中的繁忙，我用文字記錄內心深處的思考！ - 趣味新聞網

接著文章又舉例證明“翻譯”和“語法”阻礙英語思維。最後文章講到關於孩子的英文學習，傢長陪孩子看英語動畫片時，如果孩子看不明白，可以用漢語解釋劇情。因為從語言習得的角度，“可理解性輸入”是第一位的，不理解的輸入是無效的輸入。

其實看完這篇文章，我壓根沒弄清楚文章裏講的“英語思維”到底是個什麼東東。 因為文章的最後就是推薦瞭一套學習英語的産品，和文章沒有關係。

可是，我總是覺得好像有點靈感，但是一直沒有被我抓住，直到我又結閤鄭老師的開篇郵件和兩期教案學習，覺得好像自己抓住瞭些什麼。

高端英語的學習，就是一個建立英語思維的過程。 關鍵點有兩個：一是積纍足夠的句子量和單詞量；二是反復的在閤適的場景運用。 所謂英語思維，就是在閤適的場景中，自然而然的說齣符閤這個場景的話，錶達齣想錶達的意思。 高端英語的學習，不就是積纍和運用的過程嗎？

為什麼我上學的時候背單詞那麼費勁啊？因為我隻記意思，卻不知道該怎麼應用，不會用的單詞等於白記，很快就會忘記( 鄭老師批注： 不會用的單詞也不能說完全白記，在閱讀中看到，也是有用的。忘記快是因為書看得少、平時用的少。這樣單詞復現率就不高，所以遺忘快。）

為什麼我上學時背的英語句子那麼容易忘記？因為我隻是單純的記住，沒有用心考慮過這個句子可以用在什麼場景？為什麼我當年把學英語、記單詞、背句子當成一種負擔？

因為我不會用，又不想經常復習，所以背過的內容太容易忘記，不能熟練應用，背的內容不能轉化成自己的知識庫，所以很快就忘記瞭。背的越多，忘記的越多，再想學就需要更多的時間來記憶，所以纔會覺得是負擔。（ 鄭老師批注： 英語教學質量和效果低下，有很多原因。好在現在我們開始重視詞匯量和句子量。一旦加入高端英語啓濛，剩下的就是堅持瞭。）

突然又想起瞭一句話： 熟讀唐詩三百首，不會吟詩也會吟！ 我在等待，熟練運用高端英語句子300句，自然而然的養成“英語思維”，擺脫啞巴英語的睏擾！

<The End>