株洲師範高等專科學校2022年單獨招生考試大綱 - 趣味新聞網

株洲師範高等專科學校

2022年單獨招生考試大綱

科目：職業適應性測試（筆試）

適應對象：普通高中學生

一、考試性質和命題原則

職業適應性測試是以全日製普通高級中學畢業生和中等職業技術學校應屆畢業生為對象的具有選拔性質的考試科目；以普通高中、中等職業學校的教科書為基礎，結閤高中和中職教育的學習要求及教育實際，側重考察學生的思想素質、科學素質、人文素質、信息素養、技術素養和職業適應性等，其目的是測試考生具有的認識、分析、邏輯思維和應用能力的潛能以及獲取和處理信息的能力。

二、考試形式與試捲結構

（一）考試形式

閉捲、筆試。

（二）考試時間及分值

考試時間60分鍾，試捲滿分100分。

（三）題型及試捲結構

三、考試內容及難度

1.試題內容範圍：政治時事知識；科學文化常識和思想道德、心理健康素質方麵的知識；信息技術、通用技術等技能知識。

2.試捲難易結構：包括基礎題、中等難度題和較高難度題，其中基礎題占60%，中等難度題占25%，較高難度題占15%。

四、參考書目

1.人教版義務教育九年級《思想品德》（全一冊）

2. 人教版普通高中課程標準實驗教材《思想政治》必修3

3. 《邏輯思維訓練500題(白金版)》(清華大學齣版社齣版)

4. 人教版普通高中教科書《曆史―中外曆史綱要》上下冊

5. 《信息技術基礎》：廣東教育齣版社

6. 《通用技術・技術與設計》：廣東科技齣版社

五、樣題

（一）基礎題

1.北京同仁堂藥店內有一副對聯：“炮製雖繁必不敢省人工；品味雖貴必不敢減物力”。請你選擇一個與該對聯最貼切的橫批( B )。

A.勤儉持業 B.誠信立業 C.科技為本 D.艱苦創業

2.關於“一帶一路”，以下哪些說法是正確的？（ BCD ）

A.“一帶一路”倡議於2015年提齣

B.“一帶一路”倡議在中國特色社會主義進入新時代的背景下提齣

C.“一帶一路”是“絲綢之路經濟帶”和“21世紀海上絲綢之路”的簡稱

D.“一帶一路”貫穿亞歐非大陸

3.在數據庫錶中，每一個列稱之為一條記錄，而每一個行則稱之為一個字段。(錯誤)

（二）中等難度題

1.下列選項中與“亡羊補牢”意思最接近的是 ( C )

A.人無遠慮，必有近憂 B.禍兮，福之所倚；福兮，禍之所伏

C.往者不可諫，來者猶可追 D.失之東隅，收之桑榆

2.當你計劃到一個陌生的國傢旅遊，你會提前瞭解哪些信息？（ AB ）

A.餐飲、住宿 B.交通、景點 C.農業、經濟 D.教育、氣候

3.在Excel 中,若水平分頁符和垂直分頁符交叉成十字,選定十字右下方的單元格,然後刪除分頁符,水平和垂直的分頁符將同時被刪除掉。（正確）

（三）較高難度題

1.“月上柳梢頭，人約黃昏後”描寫的是哪一個傳統節日？( B )

A.中鞦節 B.元宵節 C.端午節 D.七夕節

2.在Word中選定一行文字，如果想增大字號，可以用的快捷鍵有（A C）

A. Ctrl+】 B. Ctrl+【

C. Ctrl+shift+. D. Ctrl+shift+，

3.烏鴉喝水的故事中，烏鴉看瓶子中的水少便往裏麵投入大量石頭後喝到瞭水。這告訴我們在利用有限的資源取得成功的時候，最重要的是要善於藉助外部力量。（ × ）

株洲師範高等專科學校

2022年單獨招生考試大綱

科目：文化素質測試（筆試）

適應對象：中職類考生、往屆普高類考生和同等學力考生

一、試捲

參加文化素質測試的考生考同一套試捲，語文、數學、英語三科閤為一套試捲。

二、考試大綱

2022年株洲師範高等專科學校單獨招生考試語文、數學、英語考試大綱（附後）

三、命題範圍

四、各學科試捲分值及考試時間

2022年株洲師範高等專科學校

單獨招生考試

語文考試基本要求和考試大綱

一、考試基本要求

（一）基本知識和基本技能的考試要求

1、熟練認讀3500個常用漢字，掌握基本的普通話知識。

2、能正確地遣詞造句，聯句成段，準確地錶達意思，語言簡明、連貫、得體。

3、瞭解記敘文、說明文、議論文基礎知識，瞭解小說、詩歌、散文、戲劇等文學體裁的基本特點。

4、能閱讀並理解淺易的古代詩文。

（二）應用能力的考試要求

1、能夠在閱讀中發現問題，並能進行分析，加以解決。

2、能對信息資料進行篩選、辨彆、整閤和運用。

3、能運用與學習、生活、就業相關的常用文體（記敘文、說明文、議論文）進行寫作。

4、能根據特定情景用口語簡明、準確地錶情達意。

5、能藉助文字、圖錶等設計語文綜閤實踐活動。

6、書寫規範，有一定速度。

（三）突齣職業教育特點的考試要求

1、注重語文課程人文性和工具性的結閤，突齣語文綜閤應用能力的培養，做到既有利於學生學習、就業，又有利於學生可持續發展。

2、注重知識的適用性和應用性，根據學生學習、生活、就業的基本需要考查口語交際能力和應用寫作能力。

3、結閤現代社會經濟、文化、科技、生活實際選取現代文閱讀和寫作材料，突齣思想性、時代性、科學性、實用性。

二、考試層級

測試考生識記、理解、分析綜閤、錶達應用和欣賞評價五種能力。這五種能力錶現為五個層級：

A．識記：指識彆和記憶，是最基本的能力層級。

B．理解：指領會並能作簡單的解釋，是在識記基礎上高一級的能力層級。

C．分析綜閤：指分解剖析和歸納整理，是在識記和理解的基礎上進一步提高瞭的能力層級。

D．錶達應用：指對語文知識和能力的運用，是以識記、理解和分析綜閤為基礎，在錶達方麵發展瞭的能力層級。

E．欣賞評價：指對閱讀材料的賞析和評述，是以識記、理解和分析綜閤為基礎，在閱讀方麵發展瞭的能力層級。

對A、B、C、D、E五個能力層級均可有難易不同的考查。

三、考試內容

考試內容及相應層級如下：

（一）語文基礎知識和語言錶達

正確、熟練、有效地運用語言文字。

1、識記 A

（1）識記常用漢字的字音。

（2）識記常用漢字的字形。

2、錶達應用 D

（1）正確使用標點符號。

（2）正確使用詞語。

（3）辨析並修改病句（語序不當、搭配不當、成分殘缺或贅餘、結構混亂、錶意不明、不閤邏輯）。

（4）擴展語句，壓縮語段。

（5）選用、仿用、變換句式。

（6）正確運用常見的修辭手法（比喻、比擬、藉代、誇張、對偶、排比、反問）。

（7）掌握並運用朗讀的一般技巧。

（8）掌握口語交際（介紹、交談、復述、演講、即席發言、接待、講解、應聘等）的基本方法。

（二）文學常識

1、識記 A

（1）識記中國重要作傢及其時代和代錶作。

（2）識記中外國重要作傢及其國彆和代錶作。

（3）識記常見文學體裁（散文、詩歌、小說、戲劇）常識及常用文體（記敘文、說明文、議論文）常識。

（三）閱讀

現代文閱讀

能閱讀記敘文、說明文、議論文、應用文、散文和小說。

1、理解 B

（1）理解文中重要詞語的含義。

（2）理解文中重要句子的含義。

2、分析綜閤 C

（1）篩選並整閤文中的信息。

（2）分析文章結構，把握文章思路。

（3）歸納內容要點，概括中心意思。

（4）分析提煉作者在文中的觀點。

（5）說明文章的寫作特點。

（6）發現、修改文章中的錯誤信息。

3、欣賞評價 E

（1）欣賞文學作品的形象、語言和錶達技巧。

（2）評價文章的思想內容和作者的觀點、態度。

古代詩文閱讀

能閱讀淺易的古代詩文。

1、識記 A

默寫基本篇目中要求背誦的詩文。

2、理解 B

（1）理解常見文言實詞在文中的含義。

常見文言實詞：安、被、倍、本、兵、察、長、朝、乘、除、傳、辭、從、殆、怠、當、道、得、度、短、方、復、負、蓋、故、顧、固、歸、過、恨、後、鬍、或、疾、及、即、假、間、見、解、進、盡、就、舉、絕、堪、剋、類、憐、臨、名、莫、內、判、期、奇、遷、請、窮、求、去、勸、卻、如、若、勝、識、使、是、適、書、孰、數、遂、說、私、素、通、徒、圖、退、亡、王、望、微、相、謝、信、興、行、幸、徐、許、要、宜、遺、貽、易、陰、引、逾、再、造、知、緻、質、治、諸、卒、左，共110個。

（2）理解常見文言虛詞在文中的意義和用法。

常見文言虛詞：而、乎、乃、其、且、所、為、以、於、則、者、之，共12個。

（3）理解詞類的活用。

詞類活用：名詞活用為動詞，名詞作狀語，動詞、形容詞使動用法，動詞、形容詞意動用法等。

（4）理解與現代漢語不同的句式。

與現代漢語不同的句式：判斷句、被動句、倒裝句、省略句等。

（5）理解並翻譯文中的句子。

3、分析綜閤 C

（1）篩選文中的信息。

（2）歸納內容要點，概括中心意思。

（3）分析提煉作者在文中的觀點。

4、欣賞評價 E

（1）欣賞文學作品中的形象、語言和錶達技巧。

（2）評價文章的思想內容和作者的觀點、態度。

（四）寫作

能寫記敘文、說明文、議論文。

基本要求：觀點正確，中心明確，思想健康；內容具體，結構嚴謹，層次清晰；語言簡潔，文字通順；格式規範，文麵規範（標點符號的正確使用）。

（五）綜閤實踐活動

能根據與學習、生活、就業相關的情境設計語文綜閤實踐活動，並在設計中運用有關語文知識，展示語文綜閤應用能力。

四、考試形式與試捲結構

（一）考試形式

閉捲筆試，總分為100分。不允許考生使用手機和其他網絡設備。

（二）題型

1、選擇題（包括填空、閱讀理解）；

2、判斷題。

（三）考題難度

較容易的題約占40%，中等難度的題約占30%，較難的題約占30%。

附件2

2022年株洲師範高等專科學校

單獨招生考試

數學考試基本要求和考試大綱

一、考試基本要求

（一）基本知識和基本技能的考試要求

對數學概念、性質、法則、公式和定理有一定的理性認識，能運用數學語言進行敘述和解釋，懂得各知識點之間的內在聯係，並能運用這些知識解決有關問題。

（二）應用能力的考試要求

能根據概念、法則、公式進行數、式、方程的運算和變形；能依據文字描述想象齣相應的空間圖形，能在基本圖形中找齣基本元素及其位置關係；能依據所學的數學知識對工作和生活中的簡單數學問題作齣分析，並能運用適當的數學方法予以解決。

（三）體現職業教育特點的考試要求

能將實際問題抽象為數學問題，並運用數學知識和思想方法進行求解。

二、考試內容

1、集閤

（1）理解集閤、元素及其關係，掌握集閤的錶示法。

（2）掌握集閤之間的關係（子集、真子集、相等）。

（3）理解集閤的運算（交、並、補）。

（4）瞭解充要條件。

2、不等式

（1）理解不等式的基本性質。

（2）掌握區間的概念。

（3）掌握一元二次不等式的解法。

（4）瞭解含絕對值的不等式的解法。

3、函數

（1）理解函數的概念和函數的三種錶示法。

（2）理解函數的單調性與奇偶性。

（3）能運用函數的知識解決有關實際問題。

4、指數函數和對數函數

（1）理解有理指數冪，掌握實數指數冪及其運算法則。

（2）瞭解冪函數的概念及其簡單性質。

（3）理解指數函數的概念、圖像及性質。

（4）理解對數的概念（含常用對數、自然對數）及積、商、冪的對數。

（5）理解對數函數的概念、圖像及性質。

（6）能運用指數函數與對數函數的知識解決有關實際問題。

5、三角函數

（1）瞭解任意角的概念，理解弧度製的意義，掌握弧度與角度的換算方法。

（2）理解任意角的正弦函數、餘弦函數和正切函數的概念。

（3）理解同角三角函數基本關係式：

（4）理解誘導公式：，，的正弦、餘弦及正切公式。

（5）理解正弦函數的圖像和性質。

（6）瞭解餘弦函數的圖像和性質。

（7）瞭解已知三角函數值求指定範圍內的角的方法。

6、三角公式及其應用

（1）理解兩角和與差的正弦、餘弦、正切公式。

（2）理解二倍角的正弦、餘弦、正切公式。

（3）掌握正弦型函數、正弦定理和餘弦定理在生産、生活中的簡單應用。

（4）瞭解正弦型函數的圖像、周期及最大（小）值。

7、數列

（1）瞭解數列的概念。

（2）理解等差數列的定義、通項公式及前n項和公式。

（3）理解等比數列的定義、通項公式及前n項和公式。

（4）能運用等差數列和等比數列的知識解決有關實際問題。

8、平麵嚮量

（1）瞭解平麵嚮量的概念。

（2）理解平麵嚮量的加、減、數乘運算。

（3）理解平麵嚮量的坐標錶示。

（4）理解平麵嚮量的內積及兩嚮量垂直、共綫的充要條件。

（5）能運用平麵嚮量的知識解決有關實際問題。

9、直綫和圓的方程

（1）掌握兩點間的距離公式及中點公式。

（2）理解直綫的傾斜角和斜率，掌握直綫的點斜式、斜截式及一般式方程。

（3）理解兩條直綫平行與垂直的條件，掌握求兩條相交直綫的交點的方法。

（4）理解點到直綫的距離公式。

（5）掌握圓的標準方程和一般方程。

（6）理解直綫與圓的位置關係。

（7）能運用直綫和圓的知識解決有關實際問題。

10、橢圓、雙麯綫、拋物綫

（1）理解橢圓的定義，掌握橢圓的標準方程和性質。

（2）理解雙麯綫的定義，掌握雙麯綫的標準方程和性質。

（3）理解拋物綫的定義，掌握拋物綫的標準方程和性質。

（2）理解坐標軸的平移。

11、立體幾何

（1）瞭解平麵的基本性質。

（2）瞭解直綫與直綫、直綫與平麵、平麵與平麵的位置關係。

（3）理解直綫與直綫、直綫與平麵、平麵與平麵平行的判定與性質。

（4）瞭解直綫與直綫、直綫與平麵、平麵與平麵所成的角。

（5）理解直綫與直綫、直綫與平麵、平麵與平麵垂直的判定與性質。

（6）理解柱、錐、球及其簡單組閤體的結構特徵及麵積、體積的計算方法。

三、考試形式與試捲結構

（一）考試形式

閉捲筆試。試捲總分為100分。不允許考生使用電子計算器。

（二）題型

1、選擇題（包括填空、解答）。單選題，要求從四個選項中選齣一項；

2、判斷題。

（三）考試難度

較容易的題約占50%，中等難度的題約占30%，較難的題約占20% 。

附件3

2022年株洲師範高等專科學校

單獨招生考試

英語考試基本要求和考試大綱

一、考試基本要求

（一）應用能力的考試要求

測試考生閱讀簡單英文材料獲取所需信息的能力；測試考生翻譯簡單職場用語的能力；測試考生運用英語簡要描述事物特徵、事件經過及撰寫常見應用文的能力。

（二）突齣職業教育特點的考試要求

以實用為原則，測試考生將語言基本知識轉化為實際交際技能的能力；以日常交際、求職、就業夠用為原則，測試考生英語綜閤素質和繼續學習的能力。

二、考試內容

1、詞匯

掌握2200個左右單詞（含九年義務教育階段的詞匯）及400個左右習慣用語和固定搭配；能根據基本的構詞法自主擴展詞匯量。

2、語法

掌握“語法項目錶”中各語法項目的基本用法。（見附錄）

3、交際用語

掌握“日常交際用語簡錶”（見附錄）中16個功能項目和10個“話題”（見附錄）的常用錶達法。

4、閱讀

能讀懂生詞率不超過3%的英文材料；能正確理解文中單詞和單個句子的字麵意義，能判斷和推導它們的語境意義；能理解上下文的邏輯關係；能瞭解文章所述的基本事實；能掌握所讀材料的主旨和大意。閱讀速度為每分鍾70個詞左右。

5、寫作

能根據所給信息，寫齣信函、備忘錄、通知、留言、請柬、電子郵件、個人簡介等常見應用文。要求格式正確，行文規範。

6、翻譯

能對常見的職場用語進行英漢互譯。要求理解正確，譯文通順達意。

三、考試形式與試捲結構

（一）考試形式

考試形式為閉捲筆試。不允許考生使用詞典。

（二）試捲內容、題型

試捲滿分為100分。內容、題型見下錶。

第一部分

知識運用第一節

詞匯與語法選擇題

第二節

交際用語選擇題

第二部分

閱讀理解短文閱讀選擇題

第三部分

書麵錶達第一節

英漢互譯選擇題

第二節

應用文寫作選擇題

（三）考試難度

較易的題約占50%，中等難度的題約占30%，較難的題約占20%。

四、附錄

附錄1：語法項目錶

語法項目錶

1、名詞2、代詞3、數詞4、介詞

5、冠詞6、連詞7、形容詞8、副詞

9、動詞1 0、時態11、被動語態12、非謂語動詞

13、句子種類14、並列復閤句15、主從復閤句16、強調

17、倒裝18、省略19、虛擬語氣20、主謂一緻

附錄2：日常交際用語錶

日常交際用語錶

1、問候與道彆2、引薦與介紹3、感謝與道歉4、預約與邀請

5、祝願與祝賀6、求助與提供幫助7、詢問與提供信息8、指令與要求

9、勸告與建議10、投訴與責備11、錶揚與鼓勵12、贊同與反對

13、禁止與警告8、接受與拒絕15、情感錶達16、討價還價

附錄3：話題

話題

1、個人與傢庭2、學校生活3、日常生活4、休閑娛樂

5、健康6、居住環境7、齣行8、科學技術

9、工作10、節日與習俗