發表日期 3/25/2022, 2:53:04 PM
教師編製考試每年隻舉行一次,是由當地的教育局發布的招考公告,考生需要按照考試的公告進行報考相應的崗位,最終采取擇優錄取的方式。
近幾年,社會競爭壓力逐漸增加,這也是因為教師本身就是公認“鐵飯碗”的職位,而越來越多的人開始傾嚮於編製,不僅穩定,薪資待遇也會明顯提高。
在編教師有哪些好處?
能夠全麵享受國傢給予的各項福利和待遇
隨著我國教育事業的不斷發展,教師的地位也在不斷提升,之所以會有越來越多的人開始傾嚮教師編製,也是因為在編製中,能夠全麵享受到國傢給予的各項福利和待遇。
大傢工作的目的很簡單,就是想要得到相應的報酬,以及更加豐厚的福利待遇,因為能夠在 一定程度上緩解自身的經濟壓力。
“編製”就相當於給大傢提供第二次的就業機會
之所以有越來越多的人開始傾嚮教師編製,因為現在競爭壓力較大,教師行業也是如此,為瞭留下更優秀的教師,各個學校也會對教師進行不定期的考核。
那麼對於在編教師來說,即便你乾得不好,還是有機會從事教師行業,取消編製後可以到私立學校從事任教工作,沒有成績就不續約, 也能夠在一定程度上調動教師工作的積極性。
從授課形式上來看,能夠打破教師教學的局限性
編製教師不僅可以做任課教師,同時還可以勝任班主任以及學校的行政人員,而對於無編製教師來說,最多也隻能是成為任課教師,是沒有行政人員的從業資格的。
所以從授課形式上來看,編製的存在也是在打破教師教學的局限性, 能夠在一定程度上調動教學資源 ,讓不同地區的教育資源更加均衡的發展。
教師編製考試筆試成績數一數二,最終卻被淘汰,因為這“四個字”
正常情況下,教師編製考試的難度是比較大的,因為不僅需要考驗同學們對師範行業的瞭解,也就是一些基礎性的要求,同時也是在考驗同學們的心態,以及各個一些比較細節性的問題。
但並不是說隻要筆試成績過關,就一定能成功上岸,畢竟現在各個學校對教師的要求比較高, 隻滿足一方麵的要求也是無法順利過關的。
小趙就是師範院校畢業的師範生,因為從小就有著當老師的夢想,所以整個學習生涯中,都在為瞭這一個目標而努力。
很顯然,畢業後小趙就為瞭教師編製而努力,畢竟有編製纔算是真正的穩定,纔意味著擁有鐵飯碗,隨後小趙就順利通過瞭教師編製的筆試,並且成績也是數一數二的,本以為十拿九穩的事情, 沒想到最後卻並沒有被錄取。
正當小趙欣喜若狂,正在等待好消息時,卻受到自己的落榜消息,原因是 “交過社保” ,而他報考的教師編製,隻是麵對應屆畢業生開放的。
後來纔知道,小趙為瞭能夠順利拿到畢業證,所以就草率的找瞭一傢單位就職,目的就是為瞭簽下“就業協議”,沒想到成為考編路上的“絆腳石”。
應屆生簽過就業協議後,就不屬於應屆生
每所學校都會比較注重自身的就業率,所以就會讓同學們在畢業後交給學校一份就業協議,用這份協議來“換”畢業證。
不過在這個過程中,同學們要知道的是,隻要你和任何一傢企業簽訂瞭就業協議,你的身份就 已經從應屆畢業生開始轉化為社會從業者 ,這也會失去很多企業的任職機會。
相對來說應屆畢業生的身份是比較珍貴的,因為很多企業在招聘的過程中,都會比較注重同學們的身份,而之所以會有企業傾嚮於應屆畢業生,一方麵是因為 應屆畢業生的成本比較低。
相比於其他有過工作經驗的職場人來說,企業不需要給予更多的工資,甚至很多企業都會給應屆生一個工資等級。
另一方麵,也是因為應屆畢業生比較好管理,因為初入社會,對很多人情世故並不瞭解,所以 大多同學在工作崗位上都是聽話、照做 ,而作為領導來說也會更喜歡這類學生。
同時應屆畢業生也是比較好塑造的,因為他們就相當於一張白紙,不需要修改任何的想法,還能為企業帶來新鮮的血液。
寫在最後:
高校畢業生的數量在不斷增加,在這種情況下,考教師編製已經成為一個重要選擇,不過這也要根據同學們自身的意願,根據自己的喜好進行選擇。
今日話題:你覺得現在教師“吃香”嗎?