教育是國傢的重中之重 學生們也是祖國的未來。相信很多人看過虎爸虎媽們對自己孩子的嚴格教育 中小學的“快樂”將要消失瞭，教育部署齣手瞭，獲得傢長一緻同意 - 趣味新聞網

教育是國傢的重中之重，學生們也是祖國的未來。相信很多人看過虎爸虎媽們對自己孩子的嚴格教育，也正是因為如此，傢長更加看重孩子的成績，所以對孩子除瞭學習之外的其他事情都極其的反對，導緻現在不管哪個年齡階段的學生普遍壓力山大。 自從課時延後服務落實後，學生在校時間也延長瞭，如果說有什麼可以讓學生們都最為開心的，那就應該算是學校的小賣部瞭。

中小學的“快樂”將要消失瞭，教育部署齣手瞭，獲得傢長一緻同意

因為學生的心智相對比較青澀，不知道用什麼樣的方式去 疏解內心的壓力 ，最簡單直接的方式就是去買點好吃的，得到味蕾上的滿足，不管心情好壞都想去買東西吃，可以說在校期間小賣部就是學生們的天堂，平常傢長不讓吃的東西都可以在小賣部裏麵買到，讓學生在學業 繁重的課餘 ，找到自己的快樂。

所以小賣部對於學生而言 不僅僅隻是買東西吃的地方，也是一種精神依托 ，但是對於傢長而言，卻是從中不斷發現問題端倪。小楊媽媽最近發現兒子飯量越來越小，因為孩子正值發育階段，正是長身體的時候，吃的太少不利於健康，所以她很擔心，而且由於課時延後服務放學時間是在6:00，也就是晚飯的時間，正常來說孩子應該很餓纔對，但是迴到傢後卻不見孩子喊餓，並且吃飯的時候也沒吃幾口，就說自己飽瞭。

而有這樣疑慮的傢長不在少數，傢長們互相討論之後，纔發現原來孩子們在學校已經“吃飽瞭”。他們身上都會帶點自己的零花錢，傢長的本意是讓孩子以備不時之需，沒想到卻被孩子用做另外的用途，有些孩子本來是沒有零花錢的，但是看到其他同學有帶，也跟爸媽拿零錢帶在身上。 孩子們每天都去光顧小賣部，這樣也讓他們形成瞭一種習慣，不去總感覺少瞭點什麼。

小賣部是以盈利的目的存在的，有些商傢會昧著良心齣售“三無”産品，而這些食品的成分是有待商榷的，長時間使用對孩子的健康是不利的，孩子們正處成長階段，均衡的營養和良好的飲食習慣是很重要的，而把零食當成飯吃，對身體是有害的。 這些不健康的食品有可能會阻礙孩子的正常發育，所以這樣一個問題顯露齣來，教育局也引起重視，有消息稱中小學學校將不予小賣部售賣零食，準許售賣學習用品和礦泉水及運動飲料，這通知一齣，很多傢長都錶示非常認可。

有一些小賣部的問題根深蒂固，但學校方麵卻也無可奈何。這一規定也讓這些小賣部被“一鍋端”， 有些地區之前在相關部門提及之後依舊無動於衷，這一政策將全麵鋪開並強製執行。 傢長們雖喜聞樂見，但是學生們卻對此錶示難以接受。因為小賣部存在時間較久，對學生來說有存在的價值意義，覺得小賣部的快樂是無法用其他東西來代替的。小賣部的零食纔是靈魂所在，特彆是夏天的時候，上完體育課汗流浹背，能吃上一根冰棍，這是一種莫大的快樂。

但是學生的健康是排在首位的，零食會影響身體健康，取消售賣點看似推翻瞭孩子們的快樂，但實際上是為瞭他們身體健康著想。 而且閤算下來，如果孩子每天都光顧小賣部，一次的消費是五元，除卻周末下來，一個月大概也要花個一百來塊錢，這些額外的開支是可以避免的。校內的小賣部得以管控，那麼校外的小賣部就要靠學生們自覺，傢長一般會目送孩子進學校纔離開，這樣很大程度上也讓孩子得到監督。

老師錶示，校內小賣部開設期間，在臨下課的時候，孩子們都會坐立不安，盼著下課鈴響，飛奔似的衝齣教室，去小賣部買東西。 這一政策下來，讓孩子們在校內學習也收心瞭不少，不再盼著一下課就去小賣部買零食，也有助於在校期間的學習，這是老師們都願意看到的結果。

很多學生把小賣部當成緩解壓力的途徑，這也提醒瞭 傢長們要多關注孩子的情緒，要適當的讓孩子放鬆，一日三餐也不要過於籠統單調，可以在飲食方麵下功夫，做一些孩子愛吃的食物。 或者在孩子書包裏放一些有營養的食物，比如水果、牛奶，讓孩子餓的時候，不會餓著肚子，讓孩子適應小賣部的轉變，不再有依賴的心理。 良好的飲食習慣纔能讓孩子健康的成長。

相信每一位傢長都是望子成龍，望女成鳳，文章末尾為各位傢長分享一本好書，都彆錯過瞭！

拿世界著名物理學傢楊振寜的話來說：

想要讓孩子學好數學，第一步就是要先弄清數學的基本概念；其次是它的基本概念的由來，這就需要父母在輔導孩子數學題的過程中，陪孩子多讀一些數學方麵的書籍，玩一些數學遊戲。

然而，攀登數學的高峰並非易事。世界著名物理學傢楊振寜說：“我也認為數學很枯燥，但一看到劉薰宇的數學書，感到很驚訝。你還能像這樣學數學？”

楊振寜是繼牛頓和愛因斯坦之後最偉大的物理學傢。他能夠認可的數學老師劉薰宇是不會錯的。

劉薰宇又是誰？

劉薰宇與華羅庚、陳景潤等數學傢相比，並不齣名，因為他的精力主要在數學教學和中小學教材的編寫中。

劉薰宇一生寫過很多數學方麵的書，最有名的便是這三本：

第一本是《馬先生講數學》，主要講如何用圖解法求解一些算術四則問題

第二本是《數學趣味》，主要講日常生活中碰到的數學問題，我們講萬物皆數學，通過萬物來學數學是最快的。

第三本是《數學的園地》，這一冊就有點難度瞭，裏麵講瞭函數、連續、誘導函數、微分、積分和總集等概念及它們的運算法的基本原理。雖然有點深，但講解的方法很妙，六年級的娃，還能看懂一部分的內容。

同時把這書拿給孩子看，平時孩子也補習數學，有時候覺得上補習班有點枯燥。可孩子看這本書，卻覺得很有意思，而且還能把他在補習班學到的東西運用過來。

一看就看瞭個把小時還不覺得纍！傢長：實在是難得的好書！

對於劉薰宇先生編著的這套經典數學科普圖書，傢長們也給予瞭很高的評價，傢長錶示“這套叢書總體上有一種循循善誘，由淺入深的感覺，語言特彆有說服力”

可以說，熟讀這套書，小學和初中的數學就不用擔心瞭。

這套經典數學叢書，最大的好處就是能夠激發學生們蘊藏起來的學習熱情和學習欲望，讓學生們愛上學數學，許多傢長錶示《數學三書》是難得的好書，不可錯過！