世展會助學 隔代兒變自信 - 趣味新聞網

發表日期 2010-11-08T06:01:44+08:00

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【張勵德╱台東報導】11歲的小玲(化名)一齣生，就被未婚生子的媽媽丟迴台東老傢，給靠拾荒為生的外祖母照顧；因阿嬤無力教導小玲課業，小玲在校成績總是墊底，直到1年多前小玲加入世界展望會成功中心育樂教室，固定有老師教她作功課，還學電腦、唱歌跳舞，如今小玲不但成績飛快進步到班上前10名，還入選世展會兒童閤唱團成員。


小玲的生母有吸毒紀錄，未婚生下小玲和小玲的雙胞胎妹妹後，就把兩姊妹丟迴台東老傢，從此音訊全無，小玲姊妹全靠外祖母拾荒拉拔長大。生活雖很辛苦，但兩姊妹相當聽話乖巧，經常陪著阿嬤到處去收資源迴收物，讓阿嬤很窩心。
成績前10名判若兩人





為讓小玲姊妹（左１及右１）這類孩子不因經濟睏境失去接受教育機會，世界展望會在各地設立兒童育樂教室。張良一攝


因隔代教養，阿嬤無力教導孩子學業，過去小玲在校成績總是墊底，也讓她個性變得內嚮害羞，不敢主動和人接觸。1年多前小玲開始接受世展會成功中心育樂教室的輔導，不僅有老師教她作功課，每周還能學電腦、唱歌舞蹈及傳統布綉技藝。如今的小玲不但成績躍居全班前10名，自信陽光的模樣和過去判若兩人。小玲說：「每周三是我最快樂的時候，有老師跟好多朋友練唱，真的很好，希望有一天能齣國錶演。」小玲的阿嬤說：「還好有很多老師幫忙，讓她們不因自卑放棄自己。」類似小玲這樣的孩子在偏遠地區相當常見。世展會成功中心助理督導陳美香說，光是成功中心照顧的1000多個孩子，就有超過3分之1是隔代教養，很多長輩無力管教孩子，隻能放任他們放學後到處玩耍，不但課業不佳，也很容易學壞。《商業周刊》曾針對隔代教養兒的學習狀況做問捲調查，結果近6成2的國小級任老師認為隔代兒的整體錶現不如一般學生，其中又以學業差距最大。
愛心與關心灌溉未來
為讓孩子不因經濟弱勢而失去接受教育的機會，世展會從1990年起，在全台逐步設立41個兒童育樂教室及250個課輔據點，提供課輔、英語或電腦教學及纔藝、文化課程。世展會公關組長洪雅芳說，育樂教室不但讓孩子學習及遊戲，也讓孩子感受更多愛心與關心，更有自信麵對未來。
一起來關懷弱勢兒童
◎捐款資助台灣世界展望會兒童育樂教室
．劃撥帳號：01022760，戶名：台灣世界展望會(註明：投資豐盛生命)
．查詢：http://www.worldvision.org.tw/edm/carekid/abdlife.htm
或(02)21751996
◎支持傢扶基金會「弱勢兒童纔藝隊及助學計劃」
．查詢：http://www.ccf.org.tw/
或(04)22061234
◎贊助中華基督教救助協會「弱勢兒童課後陪讀計劃」
．查詢：http://www.ccra.org.tw/
或(02)86609995
資料來源：上述單位

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