從學生上學開始 大多數的學生學習成績都讓傢長非常的操心 退休教師也不能補課？老教師在傢中補課被舉報，教育部的迴應亮瞭 - 趣味新聞網

從學生上學開始，大多數的學生學習成績都讓傢長非常的操心，因為當今這個社會傢長們也都清楚，要想將來能有好的發展，最好的方式就是學習。

通過學習考上一所好的大學，但是好大學的錄取分數綫都是比較高的， 學生必須有足夠好的成績纔可以。

因此為瞭提高學生的成績，傢長們費盡心思，各種的補習班都報瞭不少，中小學生們的學習壓力可以說是非常的重。

每天不是在上補習班，就是在上補習班的路上， 為瞭緩解中小學生的學習壓力，相關部門提齣瞭雙減政策。

嚴格控製課外補習班的數量， 同時也明確指齣學校內的在職老師是不允許私自在校外補課的。

雙減政策剛開始實施的時候，傢長們叫好聲一片，既減輕瞭父母的經濟負擔，又可以讓中小學生擁有一個快樂的童年。

但是中國的教育畢竟是應試教育， 雖然現在也在往素質教育轉型，但短時間內不會有太大的變化。

尤其是雙減政策提齣之後，初中生就更難瞭，學生的學習負擔減小瞭，但是升學壓力還在，在雙減的背景下，考高中就能難瞭。

沒有外力的加持， 學習就成瞭學生自己的事情 ，但是很顯然靠學生自己升學是有一定難度的，傢長隻能想發設法的找人給學生補課。

大學生和退休的老師成為瞭傢長們的首選，尤其是退休老師，經驗非常的豐富，那退休教師補課算是違規嗎？

“我退休瞭憑啥不能補課”？老教師補課被舉報

馬老師剛剛退休不到一年 ，一輩子忙碌慣瞭，剛閑下來的時候還是聽開心，時間久瞭就覺得這樣的日子太枯燥瞭，太沒意思，感覺自己都快憋齣病瞭。

偶然間聽說樓上樓下的鄰居在給孩子找人補課，於是馬老師毛遂自薦，傢長一聽非常高興，這可比輔導班靠譜多瞭。

畢竟是重點學校的退休老師， 經驗和教學水平都是非常好的 ，而且還不收費，雖然傢長們心理過意不去，但馬老師非常的堅持，傢長們隻能從生活方麵對馬老師多加照顧，畢竟馬老師的子女都不在跟前。

就這樣馬老師就開始帶著3個學生在傢裏學習 ，但是沒想到，有一天在給學生上課，教育局的工作人員卻來瞭，說馬老師被人舉報瞭，現要求馬老師停止補課行為。

馬老師非常的委屈 ，自己已經退休瞭，為啥不能補課呢？ 後來經過教育局工作人員的核實。

馬老師確實已經是退休教師，而且是無償給這3個學生進行補課，所以這一行為並不算違規，可以繼續給學生輔導。

退休老教師可不可以補課，教育部門做齣迴應

國傢要求在編老師是不允許私自給學生補課的，但是退休教師是否屬於在編教師，網友們爭論不休。

對此教育部門也做齣瞭正麵的迴應， 退休老教師不屬於在職在編教師的範疇 ，但也不能隨意的給學生補課。

要想補課需得去相關部門進行報備 ，同時輔導的學生要小於等於5個人，而且還得是無償補課，滿足這兩種情況就可以。

相信每一位傢長都是望子成龍，望女成鳳，文章末尾為各位傢長分享一本好書，都彆錯過瞭！

拿世界著名物理學傢楊振寜的話來說：

想要讓孩子學好數學，第一步就是要先弄清數學的基本概念；其次是它的基本概念的由來，這就需要父母在輔導孩子數學題的過程中，陪孩子多讀一些數學方麵的書籍，玩一些數學遊戲。

然而，攀登數學的高峰並非易事。世界著名物理學傢楊振寜說：“我也認為數學很枯燥，但一看到劉薰宇的數學書，感到很驚訝。你還能像這樣學數學？”

楊振寜是繼牛頓和愛因斯坦之後最偉大的物理學傢。他能夠認可的數學老師劉薰宇是不會錯的。

劉薰宇又是誰？

劉薰宇與華羅庚、陳景潤等數學傢相比，並不齣名，因為他的精力主要在數學教學和中小學教材的編寫中。

劉薰宇一生寫過很多數學方麵的書，最有名的便是這三本：

第一本是《馬先生講數學》，主要講如何用圖解法求解一些算術四則問題

第二本是《數學趣味》，主要講日常生活中碰到的數學問題，我們講萬物皆數學，通過萬物來學數學是最快的。

第三本是《數學的園地》，這一冊就有點難度瞭，裏麵講瞭函數、連續、誘導函數、微分、積分和總集等概念及它們的運算法的基本原理。雖然有點深，但講解的方法很妙，六年級的娃，還能看懂一部分的內容。

同事把這書拿給孩子看，平時孩子也補習數學，有時候覺得上補習班有點枯燥。可孩子看這個書，卻覺得很有意思，而且還能把他在補習班學到的東西運用過來。

一看就看瞭個把小時還不覺得纍！傢長：實在是難得的好書！

對於劉薰宇先生編著的這套經典數學科普圖書，傢長們也給予瞭很高的評價，傢長錶示“這套叢書總體上有一種循循善誘，由淺入深的感覺，語言特彆有說服力”

可以說，熟讀這套書，小學和初中的數學就不用擔心瞭。

這套經典數學叢書，最大的好處就是能夠激發學生們蘊藏起來的學習熱情和學習欲望，讓學生們愛上學數學，許多傢長錶示《數學三書》是難得的好書，不可錯過！