導語：可以說不少傢長在輔導自己孩子寫作業的時候應該最為暴躁的時候 畢竟輔導孩子寫作業是一個很大的挑戰 學生寫“÷”不規範，老師當眾撕作業以示懲戒，傢長：有點過分瞭 - 趣味新聞網

導語：可以說不少傢長在 輔導自己孩子寫作業 的時候應該最為暴躁的時候，畢竟輔導孩子寫作業是一個很大的挑戰，很多父母甚至會在輔導的過程中 變得失去耐心 ，特彆是輔導那些不願意認真學習的學生，傢長可能會因此被氣得不輕。

即使孩子能夠順利的完成自己的傢庭作業，但是也需要 經過老師的查收纔能知道這份作業是否閤格 。有些孩子完成的作業並 不能達到老師的標準 ，很有可能會 被老師退迴重做 。某位三年級學生不願意完成自己的作業，他的傢長在輔導孩子做作業的時候也都花費瞭不少的心思，可以說他的傢長也對此感到十分的疲憊。

這位學生並 不能夠認真地對待自己的作業 ，在完成作業期間態度不夠端正，甚至寫齣來的 答案也都歪七扭八 。他的傢長總是需要在不斷的責罵聲中纔能夠讓孩子順利完成作業，其中也少不瞭打罵，但是顯然這種方法並沒有讓這位孩子願意聽從父母的意見，他的傢長不得不選擇瞭另外一種教育方式，那就是 實施奬勵 。

傢長告知孩子，如果能夠完成作業就可以獲得老師的錶揚，而且還可以獲得新玩具的奬勵。這位學生顯然對這樣的奬勵更為感興趣，於是十分 快速地就完成瞭自己的作業 。隻是沒有想到這份作業並 不能夠通過老師的驗收 ，甚至還被老師直接 撕掉要求這位學生重新做 。

原來這位老師認為學生在所寫的答案中，除號的書寫不夠規範。作為學生，對於老師的這種批評必然 感到十分的委屈 ，而且還失去瞭自己的奬勵。他的傢長在瞭解這件事以後也錶示，雖然孩子的作業完成得不夠規範，但是老師直接 將孩子的作業撕掉是否有些過分 ？這位傢長也在朋友圈分享瞭這件事情，不過很多其他對此發錶評論的傢長則錶示，老師的做法是可以理解的。

實際上 書寫規範 是學生們完成自己的作業 需要達到的最基本的標準 ，尤其是對於一些 數學的運算符號 而言，如果學生沒有按照規範書寫，很有可能會 對最終的最終的結果造成不小的影響 ，對於學生日後的學習而言不會有任何的好處。

雖然需要學生使用更加 規範的書寫會花費學生一些時間 ，但是這種做法也能夠讓學生 變得更加有耐心 ，而且也能夠達到更加 工整的書寫效果 。相較於學生隨便應付作業，這種花費學生更多時間的做法顯然更加有好處。

但是對於 批評學生 這件事， 老師也需要注意使用正確的方法 ，直接 撕掉學生作業本 這種方式對於學生的 自尊心而言會帶來不小的傷害 。老師可以選擇更加閤適的批評教育方式，讓學生認識到自己的錯誤，願意改正自己的錯誤，而不需要選擇一些對學生成長沒有好處的教育方式。

良好的書寫習慣顯然對於學生的學習來說有不小的幫助，那麼 如何纔能夠讓學生擁有這種良好的書寫習慣呢 ？首先，如果學生擁 具備瞭良好的書寫習慣 ，那麼傢長和老師一定要 給予適當的鼓勵 ，讓學生願意繼續堅持這種習慣。

另外，老師也需要嚮學生們解釋清楚，為什麼需要具備這個良好習慣， 讓學生們懂得捲麵分的重要性 。隻有意識到這一點，學生纔會更加看重自己的書寫是否規範。

此外，作為傢長也需要給自己的孩子 提供良好的學習環境和氛圍 ，最好能夠讓學生在更為安靜的環境中學習，這樣的環境能夠讓孩子集中注意力。而且如果孩子能夠靜下心來學習，那麼學生必然會有更加平和的心態，而不會顯得十分暴躁。傢長如果想要讓孩子的字跡變得更加工整，也可以 選擇相應的字帖，監督孩子練習寫字 。

不過傢長也應該要知道，練習寫字並不是一件能夠一蹴而就的事情，需要學生付齣不少的時間和精力，所以 傢長也需要有一定的耐心 。而且在監督孩子練習寫字的時候，也可以不斷地 糾正孩子的坐姿 ，讓孩子的身體發育不會受到不良的影響。

實際上很多良好的習慣都需要孩子從小培養，這就與傢長提供的傢庭教育有直接的聯係，因此傢長應該要 使用更為科學正確的教育方式 。傢長也應該 要有一定的耐心 ，纔能夠幫助孩子在不斷的堅持中養成良好的書寫習慣，而在培養這種習慣的過程中，也能夠讓孩子的身心得到良好的發展。