發表日期 4/10/2022, 5:08:34 PM
新華社北京4月10日電(記者王鏡宇、殷剛)“ACE!ACE!ACE!六班加油!”4月8日中午,位於北京海澱區的中國人民大學附屬中學分校熱鬧非凡,三麵臨著教學樓的迷你排球場邊擠滿瞭觀戰的同學,樓上的教室窗口成瞭視角絕佳的“包廂”。正在舉行的是“團結杯”初一年級排球・啦啦操聯賽的決賽,對戰雙方是7班和6班。數學老師李晨光和3名同學組成現場解說團,比賽的畫麵還通過網絡直播傳到瞭無法現場觀戰的傢長麵前。
4月8日,中國人民大學附屬中學分校舉行的“團結杯”排球・啦啦操聯賽的決賽現場。新華社記者殷剛攝
排球教師李世光欣賞著自己導演的傑作,嘴角上揚。雙方激戰正酣,6班的一名隊員提齣挑戰“鷹眼”,理由是7班的隊員涉嫌發球踩綫。李世光招呼來自初二年級的“鷹眼”裁判,讓他察看固定在球網上方的迷你攝像機。“鷹眼”裁判手動“倒帶”,隨後給齣瞭判罰……
4月8日,中國人民大學附屬中學分校舉行的“團結杯”排球・啦啦操聯賽的決賽現場。新華社記者殷剛攝
比賽進程跌宕起伏,第一局0:15失利的7班竟然在第二局以15:5大獲全勝。原來,為瞭鼓勵更多隊員齣場,比賽規定前兩局每個班必須派齣完全不同的陣容,每套陣容均由3名男生和3名女生組成,7班的班主任兼領隊高欣把隊中的“明星”球員李金澤留到瞭第二局齣場。最後的決勝局,雙方精銳盡齣,李金澤仍然是7班的頭號得分手,而整體實力占優的6班多點開花。在李金澤利用發球幫本隊把比分追到11:14之後,6班憑藉一個聰明的二次球推攻拿下瞭賽點。
在賽後的冠、亞軍新聞發布會上,兩位同學擔任雙語主持,校園小記者們嚮兩隊的6位代錶輪番提問。李金澤說:“雖然我們輸瞭,但發揮齣瞭最好的水平,展現齣瞭青春風采。”聽著這有闆有眼的迴答,現場觀摩的雅典奧運會女排冠軍楊昊露齣瞭微笑。
4月8日,在“團結杯”排球・啦啦操聯賽賽後的冠、亞軍新聞發布會上,校園小記者在嚮兩隊代錶提問。新華社記者殷剛攝
兩年以前,人大附分校的絕大部分師生沒有想過排球會在他們的校園裏如此“火爆”。那時,從教20年的李世光剛調來這裏,現在的兩塊迷你排球場的位置還是一個小停車場。藉著學校要為小學部的孩子修一塊運動場地的機會,醉心於排球普及的李世光遊說校領導,想在這巴掌大的地方建兩塊氣排球場。
“氣排球場?兩塊?”校長徐利將信將疑。抱著試試看的態度,他批準瞭李世光的計劃。
4月8日,人分排球特色課程項目負責人李世光老師,在校園排球課程研討會上分享《有溫度的人分校園排球故事》。他帶領團隊對標體育學科核心素養,精進“學賽練”一體化的課程實施路徑,推齣瞭學校排球課程全要素、全過程、全人員、全學科、全身心、全方位的“六全”模式。新華社記者殷剛攝
排球場建起來瞭,標誌杆竪起來瞭,排球課開起來瞭。不過,排球在校園裏還沒有火起來。李世光眉頭一皺,計上心來。他先組織教職工氣排球比賽,既把老師們對排球的熱情點燃起來,又吸引到孩子們羨慕的目光。2021年的寒假之前,學校宣布瞭要在初一年級舉辦排球聯賽的消息,李世光有意將一些班級的備戰動態和視頻發到群裏,刺激其他班級加入“軍備競賽”。班主任們不甘落後、組織訓練,傢長們幫忙租場地、當陪練。春季開學之後,學校又通過海報評選、大屏展示等方式營造比賽氛圍,第一屆排球聯賽不僅成功舉辦,而且深受好評。
4月8日,中國人民大學附屬中學分校體育老師祁宏鷹(左)在指導小學部的學生練習排球。新華社記者殷剛攝
今年是學校舉辦排球聯賽的第二年,初一年級的10支隊伍進行分組循環賽和交叉淘汰賽,為期12天。在去年的基礎之上,聯賽全麵升級,全員參與和多學科融入是最大的亮點。為瞭鼓勵全員參與,組委會增設瞭墊球比賽,在局間增加瞭啦啦操錶演,沒有入選班級排球隊的隊員都要登場。為瞭讓比賽更加公平,引入瞭“鷹眼挑戰”。新聞發布會、現場解說、網絡直播、賽事徵文、比分競猜、運動飲食、隊服設計……圍繞賽事的多種元素的融入讓校園排球聯賽成為吸引語文、數學、英語、道法、美術等學科參與的“磁場”,是名副其實的跨學科課程。
4月8日,啦啦操隊員在中國人民大學附屬中學分校“團結杯”排球・啦啦操聯賽上錶演。新華社記者殷剛攝
排球聯賽不僅是春天校園裏最熱門的話題,還成為師生交流的橋梁。4月7日,決賽前一天,學校進行瞭由學生全明星隊和教師隊參加的師生友誼賽,校長徐利和副校長沙曉彤都披掛上陣,結果老師隊2:3惜敗。在比賽間歇,由老師們組成的啦啦操隊還為同學們帶來瞭錶演。
徐利感嘆說,人的潛力是無限的,沒想到在短短兩年時間裏校園排球聯賽能夠辦得這麼成功。他希望通過這樣的探索,實現排球和體育價值的最大化,為“享受樂趣、增強體質、健全人格、錘煉意誌”的育人目標服務。“我們的特色是全學科參與,一個學科撬動12個學科。依我看,體教融閤應該是體育學科和其它學科之間的深度融閤。學科融閤是最大的收獲,也給瞭我們最大的信心。”
2021年10月14日,中國人民大學附屬中學分校小學部的學生與教師隊舉行友誼賽。新華社記者殷剛攝
徐利透露,有位參加瞭比賽的女同學說,以後想考北京體育大學,還想當排球運動員。如果當不瞭運動員,她想當排球教練或者迴到母校來當老師。在徐利看來,課程的最終目的是帶來情感、態度、價值觀方麵的觸動,12天的排球比賽讓孩子們得到瞭全方位的成長,達成瞭“以體育人”的效果。
“人分是一所‘有限學校’,總共20239平米要承載1619個學生,怎麼樣能讓孩子在每平方米的土地上有所成長?排球課給瞭我啓發和信心。‘雙減’之下,我們要讓孩子迴歸本真,拿齣更多精力發現自己、獲得成長。”徐利說。
“酣暢淋灕地玩,全力以赴地學。”徐校長帶著他的老師們和孩子們,在這有限的校園中,追尋著無限的夢想。
編輯:張悅姍、黃緒國、季嘉東