發表日期 5/9/2022, 10:24:10 PM
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第八屆“互聯網+”大賽評審規則已經發布,為瞭進一步學習研究第八屆“互聯網+”大賽評審規則及重點變化,5月5日15:00-17:30,米有校園研究院特舉辦瞭 首屆“互聯網+”大賽評審規則研討會 。
米有校園CEO大兵老師-鄒秀峰、研究院院長鈴鐺老師-尚蓬勃,與來自全國的創賽評委、投資人、社會導師、高校教師共24位研究院燃點教練參加瞭此次會議。研究院院長助理劉瀟雨主持此次研討會。
此次研討會緊密圍繞 第八屆“互聯網+”大賽評審規則展開 ,燃點教練們就 規則重點變化、項目輔導核心要點 等展開熱烈討論,從自身經驗、所在行業提齣看法和觀點,這是研究院首次開展的評審規則研討會,大傢各抒己見,實現知識共享、經驗互通。
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會議開始,大兵老師-鄒秀峰進行瞭開場緻辭,感謝燃點教練們作為米有校園強有力的師資後盾陪伴米有校園實現全國800+所高校創賽服務工作。
大兵老師就第八屆“互聯網+”大賽的教育育人本質變化進行瞭簡要分享,同時也希望通過此次對大賽評審規則的研討能在 研究院內部搭好輔導框架、立好輔導標準 ,更 高效助力項目輔導工作 ,充分發揮大傢積纍的商業知識以及教育育人情懷。
(圖為大兵老師-鄒秀峰)
米有校園研究院院長鈴鐺老師期待通過此次研討會能與各位創業導師一起學習成長提升,利用米有校園數字化教育平台, 提升自身整體認知,成長為更專業的雙創教育導師 。利用好 研究院團隊智慧,互學互助 ,為中國教育創新貢獻一份力量!
(圖為鈴鐺老師-尚蓬勃)
以下為各位燃點教練分享的重點內容整理,和小編一起看看第八屆“互聯網+”大賽都有哪些變化,項目如何更好地結閤評審規則備賽~
首先,青島大學優秀創業導師孫锡泉老師說,本屆大賽著重強調的“新工科、新醫科、新農科、新文科”建設,會促使參與 項目評審的專傢專業性更高且有針對性 ,同時 創新技術作為核心要素 ,項目團隊要引起重視,重點關注。
(圖為燃點教練-孫锡泉)
揚州夢想吧創客空間有限公司創始人張誌鵬老師對教育維度在項目中的體現分享瞭自己的總結,認為項目在計劃書、PPT、路演中要體現齣 創業初心、創業情懷、創業經曆以及創業成長 的內容,來契閤大賽迴歸教育、促進學生成長的本質。
(圖為燃點教練-張誌鵬)
對新一屆大賽的變化,哈爾濱學院大學生創新創業中心創業教練於強老師用“大賽變得更嚴瞭”總結歸納,項目團隊組成要充分 體現多學科交叉,強調跨學科性 。而對於紅旅賽道的項目,今年評審要點更強調 可復製、可推廣、具有示範效應 ,體現紅色思想的引領,這點備賽團隊可以重點關注。
(圖為燃點教練-於強)
往屆“互聯網+“大賽國傢級優秀創新創業導師榖曉婷老師結閤自身對“四新”建設的多年研究與學習,認為本屆大賽之所以強調的“四新”建設與教育,本質上是 教育部對高校本科質量建設的成果驗收 。具體要怎樣體現,榖曉婷老師說可以從 學科深度交叉、現代産業學院、孵化器等給項目的支持 中體現,項目可注意多挖掘呈現此類資源。
(圖為燃點教練-榖曉婷)
來自農業農村部創新創業大賽國賽專傢石寶東老師對於評審規則“教育維度”的體現,認為可以從 傢國情懷、倫理規範、創業精神 等思考,適當結閤到材料、路演中對項目會有加分的效果。
國傢級創新創業大賽評審專傢李金保老師認為,教育屬性的本質呈現是解決“ 項目從哪裏來、到哪裏去 ”的核心問題,並能用項目成果反促高校創新創業教育的改革與深化。並且要注意的是,教育屬性的呈現不是用幾頁PPT、計劃書就能實現,而是要 貫穿項目整體,作為項目故事綫的主綫呈現 。
(圖為燃點教練-李金保)
南京天使投資管理有限公司陳昕老師從投資人的角度,注意到大賽的“社會價值”維度,錶示很多項目的就業數據不是沒有就是亂編,投資人評委很容易看穿,強調項目 帶動就業的數據一定要真實有效 ,還認為教育維度不是獨立存在,而是要 結 閤項目團隊、技術創新等交叉體現 。
(圖為燃點教練-陳昕)
作為往屆“互聯網+”大賽國賽專傢的王航老師認為大賽確實越來越“嚴”,大賽組委會希望 學校能將科研成果落實到國傢建設中 ,讓參賽學生能通過比賽曆練,瞭解學習國傢各行業需求與現狀,明確自身未來發展方嚮。
(圖為燃點教練-王航)
中國教育創新校企聯盟首席數據科學傢巴川老師分享瞭兩點大賽變化,一是更 強調本科生教育 ,二是 加大高校教師在評委中的占比 。對教育維度的體現,巴川老師認為很難將其具象到某幾頁PPT中,而是要注意在備賽全階段的體現,包括 項目初心、項目實效、項目質量 等。
中國産業商會聯盟秘書長範貴賓老師作為有著20年媒體從業經驗者。稱自己在作為大賽評委時,其實更希望看到項目能用視頻 來體現市場痛點、商業模式、自身優勢 等,路演人可以用 創業初心、情懷 等用打動評委,這比PPT展示更生動有效。
(圖為燃點教練-範貴賓)
王世超老師作為第六屆“互聯網+”大賽金奬得主,從真實參賽者角度說,參賽同學 不要將創業大賽與未來投身創業畫上等號 ,大賽更多是給大傢提供學習實踐的機會,能用於提升自身思想、見識、擴大瞭解麵,不局限在學校象牙塔中。
最後鈴鐺老師-尚蓬勃對會議進行瞭簡要總結,也結閤自身多年雙創教育經驗對大賽的教育維度分享瞭四點內容,備賽團隊要重點思考並體現。
一是項目創意從何而來,與所受教育有何關係;
二是項目成型過程(市場調研、做實驗)與所受教育有何關係;
三是資源整閤過程與所在高校有何關係;
四是備賽參賽過程對創業團隊個人成長的影響和作用!
此次研討會除綫上參會的老師,還有部分老師因事務無法到場,但也提前錄製瞭視頻分享自己的觀點,參加瞭此次會議~
(圖為燃點教練-霍虹屹、燃點教練-周迪)
大兵老師-鄒秀峰對參會各位燃點教練再次錶示瞭感謝,同時也希望未來各位燃點教練能與米有校園一起互相成就,一起成長,服務教育更多高校師生。
各燃點教練也錶示此次研討會收獲滿滿,對未來項目輔導、項目評審有瞭更多的思考,要持續學習與大傢共同進步,共同貫徹大賽教育精神。