發表日期 3/21/2022, 7:59:09 PM
“實踐育人”是深技大自成立以來一直堅守的教學理念。
深技大校園,藍天碧水,環境優美。
深技大學生動手造的汽車,外觀驚艷。
在我國高等教育的版圖上,應用型大學既是新事物,又是建設高等教育強國不可或缺的重要力量。在深圳,就有這樣一所年輕的應用型高校,她以應用型高等教育“試驗田”的姿態齣現,一誕生就肩負著“先行示範”的使命。這所高校就是廣東省和深圳市高起點、高標準建設的深圳技術大學(以下簡稱“深技大”)。
成立以來,深技大以“實戰型”教學模式培育學子,應用型、研究技術型人纔屢獲認可;以“創新型”科研攻關結齣碩果,學術團隊迅速成長;以“服務型”技術平台資源共享,聚焦行業産業需求,全麵開放提供公共服務。在打造一流應用技術大學、先行示範的探索道路上,始終麵嚮産業、麵嚮地方、麵嚮世界、麵嚮未來,緻力於建成中國應用型大學的“標杆”和“領跑者”,取得瞭可圈可點的成績。
◎精準發力 以“實戰”育應用型人纔
在校學生也能動手造汽車?沒錯,這樣的“實戰”型學習體驗在深技大並不是新鮮事。“這是我們極光車隊自主研發設計的第一輛電動方程式賽車――Aurora-21,整車重量僅有250kg,最高車速可達115km/h,零百加速僅需3.9秒,亮點十足!”在前不久舉行的深技大賽車工作室成立兩周年暨新車發布會上,學生動手造的汽車驚艷亮相。
這輛賽車的誕生意義非凡。因為深技大“造車人”的圓夢之路,處處映射著深技大人纔培養的初心、堅持與點滴收獲。該校校長阮雙琛錶示:“賽車工作室的籌建、參賽,以及目前的發展與成績,是學校堅持實踐育人、國際化育人、文化育人培養理念走嚮現實的一種體現。”
正如阮雙琛校長所講,深技大堅持“項目實踐促進專業學習、校企閤作提高專業技能、科創競賽培養創新能力”的教學改革方嚮,構建瞭“課程實驗+項目實踐+校企閤作+科創競賽”一體化的實踐教學體係。學生在掌握瞭紮實理論基礎的同時,還必須走齣教室,走嚮實踐,親自去體驗和操作。
深技大緣何堅持這樣的教學方嚮?可以從學校的辦學初衷一探究竟。2018年11月30日,深技大經教育部批準正式設立獨立招生,定位於應用型本科高校。學校充分藉鑒和引進德國、瑞士等發達國傢一流技術大學先進的辦學經驗,緻力於培養本科及以上層次具有國際視野、工匠精神和創新創業能力的高水平工程師、設計師等高素質應用型人纔,努力建成一流的應用型技術大學。
因此在教學上,深技大對標德國應用技術教育,實行“學曆教育+企業實訓”的培養模式,走校企結閤、産教融閤的辦學新路。課程設置秉承“來自實踐、麵嚮應用、立足本地、放眼全球”理念,設置包括通識課程、專業基礎課程、技術課程、技能實踐課程和國際課程五大類,專業課程中實踐性課程學分超過60%,學生需要課下自主學習、參與學校或企業實踐項目。
“實踐育人”是深技大自成立以來一直堅守的教學理念,這也是深技大設立科技創新類至高榮譽奬學金――“晶體奬”的原因所在。2019年至今,深技大學生創業園纍計立項孵化師生共創、學生自主、專項項目共99項,項目涵蓋教育培訓、文化創意、信息技術、醫療器械、機械製造等,資助經費1500萬,切實培養和鍛煉學生獨立思考、善於分析、勇於創新的探索精神和解決實際問題的能力。
◎全球攬纔 打造由院士領銜的強大師資
善之本在教,教之本在師。培育卓越人纔,需要有強大師資隊伍的支撐。2020年,國際能源、礦物及環境領域知名專傢,加拿大工程院院士劉清俠正式以外籍特聘教授的身份加入深技大,成為該校引進的首位全職院士,深技大優質教學科研隊伍再次得到擴充。
為適應粵港澳大灣區産業發展的需要,2021年1月,深技大聚龍學院(創新創業學院)正式成立並由劉清俠擔任院長。學院成立之初即秉承“厚基礎,重實踐,求創新”的人纔培養理念,以提升關鍵技術及相關産業的研究與創新能力為目標,推動培養多學科交叉復閤型人纔。目前,聚龍學院已形成一支由世界一流大學特聘教授、海歸博士和工業界領軍人纔等共同組成的師資隊伍。
深技大全球攬纔的步伐不止於此。學校緻力於打造一支既有突齣教學能力又有豐富技術開發及應用經驗,有應用技術大學特色的專業化高水平師資隊伍。現有專任教師400餘人,各類高層次人纔近200人。各學院學科帶頭人均由國內外同行公認的國傢級高層次人纔擔任。
此外,深技大從華為、大族激光、大疆創新科技、中興通訊、深圳地鐵集團、中廣核電等行業知名企業招聘技術總工、研發精英擔任專任教師,另聘請企業高級管理人員、高級工程師擔任客座教授。引進多名德國教授作為學校顧問和客座教授,進一步完善學校學科建設及人纔培養方案。
在全球攬纔的背景下,深技大教師隊伍成果豐厚。多名教師在頂尖學術雜誌和學術會議上發錶文章,如阮雙琛教授團隊在Advanced Materials(《先進材料》)上發錶關於二維磁性材料的相關綜述論文,阮雙琛教授和鬍俊青教授團隊在Progress in Materials Science(《材料科學進展》)發錶關於原位電鏡和碳納米材料研究領域新進展的論文,博士後李然團隊率先從微觀動理學角度揭示瞭超短時空尺度下的電子束輸運新機製、相關研究成果發錶在Physical Review Letters(《物理評論快報》)等。此外,教師個人和團隊榮獲意大利設計大奬、省長杯、世界之星奬項、國際繪畫大奬等多項國際知名奬項,充分展現深技大教師團隊的強勁實力。
◎聚焦需求 與城市高質量發展同頻共振
深圳是全國經濟中心城市,麵嚮國傢和深圳發展需要,深技大目前以工學為主,理學、管理學、藝術學等協調發展的學科體係,並按計劃分布發展和優化學科布局。自成立以來,深技大堅持構建産學研深度融閤的協同創新機製,持續強化校企聯閤開展關鍵技術攻關與重大成果轉化,實現産業鏈、創新鏈和教育鏈的有機結閤,全力打造深技大科技創新園區,通過帶動周邊産業經濟發展,服務地方經濟社會發展和産業需求。
“選用什麼樣的電池材料更節能更環保更有效率?”“怎樣纔能優化材料結構以獲得更優的産品性能?”前不久,國內新能源汽車巨頭比亞迪找到毗鄰而居的深技大,希望學校的分析測試中心能為一項産品的原材料結構進行分析。在深技大分析測試中心專業設備支持下,科研人員通過實驗,最終得到瞭樣品的細節結構信息,進一步提升瞭産品的性能。此後,校企雙方還有多次測試閤作,均取得瞭極大效果,雙方錶示後期將和測試中心展開長期閤作。
此前和比亞迪的多次閤作,鼓舞瞭深技大分析測試中心的工作人員們,也為深技大搭建的這個公共技術服務平台吸引來瞭更多的閤作者。目前,還有深圳市麥捷微電子科技股份有限公司、周大福珠寶集團有限公司、深圳華納新材有限責任公司、深圳市達啓晟科技公司等企業已經與深技大分析測試中心實現閤作,有力促進瞭深技大與深圳城市發展的同頻共振。
五年來,伴隨著深技大的正式設立,深圳的高等教育發展翻開瞭新篇章,我國的應用型、研究技術型人纔培養也展現瞭新圖景。2022年,是深技大全麵推進“十四五”發展規劃的關鍵之年,該校將牢記為黨育人為國育纔使命,繼續緻力於培育更多具有國際視野、人文情懷,願為黨和國傢發展奉獻青春、貢獻力量的優秀人纔。未來,深技大也將繼續肩負應用型高校“先行示範”的使命,以“領跑者”的姿態,為我國建設高等教育強國貢獻力量。
文:伍曼娜 圖:由受訪者提供
製版:硃林 劉艷蘭 劉暢