受疫情影響 學生居傢上課 三名教師一名學生，一傢人如何“玩轉”網課？ - 趣味新聞網
發表日期 3/26/2022, 4:00:42 PM
趣味新聞網記者特別報導 : 受疫情影響，學生居傢上課，老師綫上教學，從一開始遇到不同睏難和問題，到現在已經適應。在嘉定新成路街道，有這樣一個教師之傢，母親是小學校長，兒子和兒媳都是數學教師，孫女剛上一年級，非常時期，4個人都要… .....
受疫情影響，學生居傢上課，老師綫上教學，從一開始遇到不同睏難和問題，到現在已經適應。在嘉定新成路街道，有這樣一個教師之傢，母親是小學校長，兒子和兒媳都是數學教師，孫女剛上一年級，非常時期，4個人都要上網課。為保證“傢庭課堂”順利運轉，他們閤理分配上課設備與區域，互不乾擾地進行著。
每個區域互不乾擾
“之前我講過，一天有24小時，但是鍾盤上隻有12格，對不對？所以一天時針要走兩圈。”在傢裏最小的房間中，來自城中路小學的數學教師唐哲正對著筆記本電腦，聲情並茂地為學生們上網課。周一至周五上午10:00-10:40，是他的網絡教學時間。
為上好網課，他總是提前10分鍾做好各種準備。“得把門關上，不然屋外的聲音傳進來，我上課的聲音傳齣去，互相影響。”唐哲介紹，他的妻子彭貝妮是嘉定一中附屬小學的數學老師，女兒唐藝聞則是該校一年級的學生，母親徐鳳娟是望新小學的校長。
女兒要上網課，唐哲和彭貝妮要教網課，徐鳳娟要網絡開會、聽課等。一傢人早就約定，大人每人一個房間，女兒在客廳上課，並閤理分配上課設備，同時上課時，就把房門關上，互不乾擾。“因為女兒要在客廳利用電視機上空中課堂，屏幕更大一些，對保護視力有好處。”唐哲介紹，不僅為女兒購買瞭新的課桌，還購買瞭台燈、平闆電腦支架等。早在網課開啓的前幾天，一傢人還達成一個“小目標”：教學的要全情投入、聲情並茂，仿佛麵前就坐著學生；學習的要認真仔細、態度認真，就像坐在課堂裏一樣。
一邊看孩子一邊改作業
任何一個傢庭，孩子總會占據“核心”位置，不過對於唐哲傢庭來說，難免有些時候顧及不周。當唐哲、彭貝妮同一時段上課，徐鳳娟要處理學校事務時，女兒不得不一個人守在客廳裏，默默地上課。
“堂課結束後，我會馬上來到客廳，看一看女兒上網課的情況，並提醒她注意事項。”彭貝妮說，最近她總是不斷地鼓勵女兒，要努力適應自己一個人學習。
由於女兒還小，上網課時常常會分神、做小動作，彭貝妮坦言，心裏總是有些放心不下，但為瞭自己的學生能夠順利上好課，隻能課前提醒女兒該注意的事項，課後幫她做好復習。在女兒的書桌邊，他們還專門擺放瞭另外一張桌子，放上各種工具書、學習資料和飲用水等，方便女兒能快速拿到，盡可能為她提供更好的學習環境。
“傢庭教研”共同進步
每當數學課開始時，唐哲傢仿佛都在傳遞著數學公式或者數學知識。而這個時候，也是徐鳳娟最忙碌的時候，她不僅要聽課，還要通過遠程方式，對學校的疫情防控工作、網課安排等進行指導。
當遇到設備調試、電腦操作等難題時，徐鳳娟會第一時間找兒子或兒媳婦幫忙，而在教學上，她會把自己幾十年的教學經驗分享給他們。“他們備好課之後，我會充當學生聽他們講課，然後我跟他們反饋哪裏還需要改進，三個人經常舉行‘傢庭教研’。” 徐鳳娟說。
一傢人都是老師，最大的好處就是可以互相學習、理解。母親嚮兒女傳授教學經驗，兒女給母親帶來新鮮事物。今年上網課的軟件新增瞭很多功能，為此一傢人還拉瞭一個微信群，互相直播給對方看，以便更好地教學。
為瞭上好網課，唐哲、彭貝妮充分利用空中課堂等教學資源，結閤自身的教學經驗，製作瞭不少教學課件。同時，根據學校教研員的提示和分享，及時更新教學內容。“每周學校都會舉行一次教研活動，教研員會把一些優秀網課分享到群裏，幫助我們提高教學水平，相互之間取長補短。”唐哲說，經過這段時間的磨閤，發現自己的教學能力也有所提高。
如今，這一傢3名教師、1名學生，都已適應上網課的節奏。他們心裏都有一個共同的目標，那就是把網課教得更好，學得更多，早日迴歸正常的教學生活。
撰稿：俞超
攝像：金曉輝
編輯：卓明霞
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第一輪“雙一流”建設：33所高校受到“奬勵”，分為四個層次
“雙一流”建設不搞終身製，實行動態調整機製，有進有齣，五年一期。這種激勵機製本身包含奬勵成分。實際上還有一條更加具體的奬勵政策：“根據期末評價結果等情況，重新確定下一輪建設範圍。對於建設成效特彆突齣、國際影響力特彆顯著的少數建設高校及建設學科，在資金和政策上加大支持力度。” 第一輪“雙一流”建設一共137所高校。從第二輪名單看，其中的33所實際上受到瞭奬勵，隻是有些人沒有看齣來而已。這是哪些高校，又是如何奬勵的呢？下麵分析一下。 （一）重奬2校。 這就是北京大學、清華大學。為何是重奬呢？北.......
這個權威榜單：哈工大第一，清華第十，兩所“雙非”進入前20
高考選擇高校，主要選擇什麼？名氣，科研，所在地？有的說，到名校去纔是最佳選擇，因為名校有大師，與大師同行可能終身受益。這話實際上說瞭一半、藏瞭一半，有誤導之嫌。首先，真正的大師沒有幾個，也並非所有名校都有大師，如果隨處是大師那就一定不是真正的大師。其次，即使某所名校裏真有大師，對於本科生來說不可能與大師同行。前些年一些教授不上講颱，大師上講颱嗎？本科生處於打基礎階段，還是選擇那些能夠學到真本事的高校為好，應該主要關注講颱上的教師責任心如何、教學能力咋樣。這就是培養人纔的能力。 在這個方麵，未曾.......
不浪費一分上好大學是真的嗎？
每年有約40%的考生是被調劑到不理想的專業的，有相當一部分超過瞭本科綫五六十分而被滑檔至專科批的。為何這些學生(甚至有些是高分學生)不能按分數高低被錄取到相應的專業？除瞭一小部分是因誌願填報知識缺乏造成的外，大部分是因為盲目地衝。這跟目前市場上一部分”專傢" 大肆傳播錯誤的“不浪費一分上大學”思想有關。 目前高考誌願填報指導市場充滿各種良莠不齊，難辨真僞的專傢，看看某音、某信平颱各種做誌願指導、谘詢“大師”、“專傢”多如牛毛。我比較贊賞幾個知識型博主，有詼諧幽默型的，有學富五車型的，他們更.......
2022版社會工作師教材已公布，如何有效利用新版教材進行學習？
如約而至，2022年三月份，社會工作師考試新版教材已發行，你拿到新教材瞭嗎？今年社會工作師考試提前至6月份，備考時間縮水，目前距離考試還有不到一百天，拿到新教材如何使用更有效果呢？ 一、重視教材 很多考生一心隻想快速通關考試取得證書，以為考前背幾個知識點突擊一下就能應對，其實這是錯誤的想法，國傢組織社會工作師考試，每年都有很多考生報考，但是真正能獲取到證書的考生大都是認認真真對教材進行研讀的，因為他們懂得教材的重要性，很多知識點考點都是從書上可以找到。所以，不管花費時間或多或少，教材是一定.......
由“雙非”晉級“雙一流”隻有兩個機會，就看能否抓住！
擁有A類學科卻沒能擠進“雙一流”，相關高校以及校友有些想法，觀眾不太理解，為何B甚至C能進“雙一流”，A甚至A+卻進不瞭呢？由於想不通，一些人難免往公平上麵扯，事實可能並不是這樣。 擁有A類學科的“雙非”高校有多少呢？許多人也說不清楚，所以隻見樹木、不見森林，難免産生片麵理解。為此，本文專門梳理一下，看一看是什麼情況。 （一）擁有A類學科的“雙非”高校一共36所。 經過數據梳理發現，擁有A類學科卻還是“雙非”的高校共有36所，而沒有A類學科卻是“雙一流”高校則有33所，兩者相差無幾，兩者存.......
配音藝術用聲是需要經過科學訓練的
配音藝術發聲是從語音産生的物理、生理等方麵齣發的，以理論和實踐相結閤的方法來闡釋用氣發聲的規律和訓練方法的一門學科。 發音屬於語音學的範疇，側重於音位係統及其發音方法的研究，發音訓練較多地與咬字器官的動作有關。 而配音發聲是對語言用聲的闡述，側重於對氣息、共鳴、發聲、聲音彈性等的控製、調節，用聲訓練與呼吸器官、共鳴器官動作聯係緊密。 配音藝術用聲是需要經過科學訓練的 配音用聲不能等同於生活中的自然用聲，兩者的要求不同。日常生活口語用聲沒有特殊要求，隻要交流順暢、聽得清楚明白就可以瞭。 配音學.......
在你“玩泥巴”的年紀，人傢鋼琴已經過十級，這就是努力的意義
萬般皆下品，惟有讀書高，少小須勤學，文章可立身。 每位父母都希望自己的孩子成為備受矚目的神童，但是又有幾個能夠實現呢？神童的存在，不僅是需要自身的高智商和高情商，同時還需要後天的培養。 在你“玩泥巴”的年紀，人傢鋼琴已經過十級，這就是努力的意義 6歲的年紀，很多小朋友都在相互之間嬉戲打鬧，這也就是屬於同學們一生當中的童年時光，隻不過每個人的童年都會存在些差異。 不過就在你玩泥巴的年紀，有些孩子卻已經取得瞭很多人無法獲得的成就，就是今天我們要說的主人公，一個6歲的神奇小孩，名字叫王子薄。 .......
