發表日期 3/28/2022, 1:54:26 PM
搖落深知宋玉悲,風流儒雅亦吾師。――杜甫《詠懷古跡五首・其二》
教師行業自古以來都是備受尊敬的一個行業,如今隨著國傢對教育的重視,相關部門也在不斷的提升教師行業的薪資待遇,教師行業已經是妥妥的“鐵飯碗”瞭。
但是想要成為一名老師卻並不是那麼容易的,教師資格證是第一關,教師編製是第二關,隻有這兩關都通過瞭纔能真正的走嚮教師崗位。
而教師行業作為“熱門行業”,每年都有很多人報考教師編製,再加上“雙減”政策之後,補習班老師的這條路已經被堵上。
想要成為老師就隻有考編這一條路瞭,教師編的競爭越來越大瞭,不過教師編製也各有不同,根據現有的情況發展,這4類的教師編,未來將會齣現很大的缺口。
學校的需求量很大,但是報名的人數卻不多,同學們可以考慮一下這些教師編製,非師範生也有機會哦。
這4類教師齣現“大缺口”,社會需求量很大,非師範生也有機會
體育老師
之前的時候,體育老師是所有老師中最沒有存在感的,也是最容易生病的,但是隨著國傢對中小學生身體素質的重視,體育課就顯得有尤為重要瞭。
相關部門不僅不規定瞭,每天學生們要做戶外運動的時間,還不允許其他科目的老師隨意占用體育課。
而且還有一些地區已經將體育納入瞭中考,這樣一來很多學校對體育老師的需求量也是急劇增加。
體育老師成瞭中小學教師招聘的重點,體育類專業的同學都可以嘗試報考一個教師資格證之後去考編當體育老師,還是很有發展的。
美術、音樂老師
在體育被提上日程的同時,美術和音樂的地位也得到瞭提升,我國一直都在倡導著“素質教育”,讓學生們“德智體美勞”全麵的發展。
同樣的美術和音樂,也被很多地區納入瞭中考當中,所以美術課和音樂課也將不會被“打壓”,在課時的安排上也變多瞭,因此,學校也會大量的招聘美術和音樂老師。
鄉鎮老師
鄉鎮學校的工作環境沒有城市裏的好,而且薪資也比不上城市的,所以很多人寜願去和好幾十人去競爭一個城市教師崗位,也不考慮鄉鎮教師的崗位。
鄉鎮教師崗位每年都有,因為開考比例不足而被取消的情況,但是我國如今正在大力的發展鄉鎮教育。
近些年又連續齣台多項政策,要求提高鄉鎮教師的待遇,保障鄉村教師的權益,這對於鄉鎮老師是一個非常好的發展趨勢,所以同學們其實不妨可以試著考鄉鎮教師。
中職教師
我國目前技術性人纔缺口很大,所以我國也對中職教育進行瞭大力的發展,而將中考的普職比從原來的6:4調整成為5:5就是第一步。
這也就意味著會有更多的學生會進入中職學校,而中職教育的發展也離不開大量的中職老師。
而且中職老師對於非師範專業的同學來說,也是可以選擇的,有許多專業課老師,是非常適閤非師範專業的同學報考的。
考教師編製需要哪些條件
首先教師資格證是必須要有的,無論是私立學校還是公立學校,沒有教師資格證是不允許考編的,並且高學段的教師資格可以熱膠低學段,但是低學段的教師資格證不能任教高學段。
其次為瞭防止教師編製隊伍過快老齡化,教師編製考試對報考人員的年齡有瞭一定的要求,一般是35歲以下,特崗的年齡是在30歲以下,如果是研究生及以上學曆的考生,在年齡上會適當的放寬,但是具體的放寬標準還是要根據招聘公告為準。
再有就是學曆上,一般報考中學教師或者高中,學曆需在全日製本科及以上的學曆,小學教師可以放寬到全日製大專以上的學曆,但是近些年對學曆的要求越來越嚴格瞭。
最後一些地區招聘的時候,會對考生的戶籍有所要求,通常都是要求本地的戶口,或者是應屆畢業生不限製戶籍,但是隻能報考學校所在地的教師招聘,具體的還是要看招聘學校的要求。
文末小結
教師行業本就是一個默默奉獻的行業,需要的不僅僅是一腔熱血,還有對教育行業的熱愛,所以如果隻是貪圖教師行業穩定的工作性質,那就建議還是不要選擇瞭,教師行業不是養老的地方。
相信每一位傢長都是望子成龍,望女成鳳,文章末尾為各位傢長分享一本好書,都彆錯過瞭!
拿世界著名物理學傢楊振寜的話來說:
想要讓孩子學好數學,第一步就是要先弄清數學的基本概念;其次是它的基本概念的由來,這就需要父母在輔導孩子數學題的過程中,陪孩子多讀一些數學方麵的書籍,玩一些數學遊戲。
然而,攀登數學的高峰並非易事。世界著名物理學傢楊振寜說:“我也認為數學很枯燥,但一看到劉薰宇的數學書,感到很驚訝。你還能像這樣學數學?”
楊振寜是繼牛頓和愛因斯坦之後最偉大的物理學傢。他能夠認可的數學老師劉薰宇是不會錯的。
劉薰宇又是誰?
劉薰宇與華羅庚、陳景潤等數學傢相比,並不齣名,因為他的精力主要在數學教學和中小學教材的編寫中。
劉薰宇一生寫過很多數學方麵的書,最有名的便是這三本:
第一本是《馬先生講數學》,主要講如何用圖解法求解一些算術四則問題
第二本是《數學趣味》,主要講日常生活中碰到的數學問題,我們講萬物皆數學,通過萬物來學數學是最快的。
第三本是《數學的園地》,這一冊就有點難度瞭,裏麵講瞭函數、連續、誘導函數、微分、積分和總集等概念及它們的運算法的基本原理。雖然有點深,但講解的方法很妙,六年級的娃,還能看懂一部分的內容。
同時把這書拿給孩子看,平時孩子也補習數學,有時候覺得上補習班有點枯燥。可孩子看這本書,卻覺得很有意思,而且還能把他在補習班學到的東西運用過來。
一看就看瞭個把小時還不覺得纍!傢長:實在是難得的好書!
對於劉薰宇先生編著的這套經典數學科普圖書,傢長們也給予瞭很高的評價,傢長錶示“這套叢書總體上有一種循循善誘,由淺入深的感覺,語言特彆有說服力”
可以說,熟讀這套書,小學和初中的數學就不用擔心瞭。
這套經典數學叢書,最大的好處就是能夠激發學生們蘊藏起來的學習熱情和學習欲望,讓學生們愛上學數學 ,許多傢長錶示《數學三書》是難得的好書,不可錯過!