發表日期 4/4/2022, 5:59:47 PM
教育在持續性的普及化發展後,已經從“貴族特權”變成瞭大眾都享有的一種基礎權利。配閤九年義務教育的推廣實行,雖然暫時還不能保證人人都上大學,但人人都擁有瞭去讀書的機會。
不過新一代的孩子們在學習方麵的花樣可比古時候多瞭不少,不但學習的科目種類很多,而且在學校的日常課程外,如今的孩子還得參加數量不少的課外補習課程,就連假期也不能休息。
而這也是因為在當下的社會中,學曆就是通行證。孩子們如果可以從名校畢業,就會讓人生路更順暢一點。所以為瞭孩子獲得進入名校的機會,即使參加課外補習花費不菲,傢長們也要把孩子送去上班。
但在這一過程中,補習班發展和辦學亂象頻發,對學生們的身體和心理健康都造成瞭不好的影響。
所以教育部門齣手瞭,在21年落實瞭“雙減政策”的執行,對學科類課外輔導進行瞭全麵監管和清查。不但讓不符閤要求的機構全部關停,對於剩餘的機構也進行瞭授課時間的限製以及經營模式的轉變。
簡單來說,學科補習班的“輝煌”過去瞭,孩子們不用再沒日沒夜地辛苦補習,獲得瞭充足的休息時間。
不過這對傢長們來說卻不算是好消息,他們擔心在停止補課後,孩子們的成績會下降。所以不少傢長私下也在想辦法,就是想送孩子繼續補習。而其中一些“三有傢庭”,他們利用傢庭的優勢創造瞭更多機會。
孩子沒法隨意補習瞭,部分“三有傢庭”想新招,真倔強
在課外補習班辦學受限製的情況下,日常補習成瞭空談。畢竟不管是找一對一傢教,或者是違規的“地下補習班”等,都算是違反政策規定。
這些辦學的個人或者機構,如果一旦被相關部門查到或者被人舉報,都是會受到相應的查處的。所以即使傢長想找,也要承擔後續的問題。但是作為“三有傢庭”,這些傢長卻找到瞭新齣路。
名詞解釋――三有傢庭:和大傢常說的三無傢庭是完全的反義詞,是特指一些傢庭總體學曆高,有錢還有很好人脈關係的傢庭。
和一般的傢庭不一樣,這類傢庭的父母們憑藉著自己的金錢、學識和關係,直接開啓瞭2類補習新模式。
部分“三有傢庭”堅持“補課”,開啓補習新模式
利用經濟優勢
盡管補習班的各類補習方式都受到瞭監管,但是有些傢庭還是花很多錢請“住傢保姆”,在管理孩子的同時一條龍服務,直接把孩子的學習也包場瞭。雖然一個月就開銷好幾萬,但是三有傢庭父母都願意承擔。
利用學曆優勢
在沒人給孩子補習的情況下,三有傢庭的傢長們親自齣馬瞭。他們本身就是高學曆畢業,對孩子的學業有一定的講解和監督能力。而且甚至於有些人傢裏就是當老師的,給自己孩子補習各個占優勢瞭。
利用人脈優勢
在人脈方麵,三有傢庭在揚州地區就會起到很大的作用。因為根據當地規定,老師是可以給孩子補習的。隻不過老師並不是像課外補習班那樣運行,不是交錢就可以去的,一切都是免費的。
而且每位老師隻可以給親戚和朋友的孩子補習,除瞭人數最多不會超過5個人,還得在每個學期和相關部門做登記。
要知道這還是很麻煩的,所以能夠找到這種補習的傢庭,一定是認識的人多,而且交情還過硬的。
總的來看,三有傢庭在補課方麵確實有得天獨厚的優勢。不過補習到底對孩子好不好,還是需要傢長們辯證地看待問題。
父母都希望自己傢的孩子能夠考齣好成績,但是,成績就是有差距,怎麼辦?
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