“活著纔會有希望” 這句話支撐著許多身處絕境的人熬過難捱的時光 赴美深造的北大纔女唐曉琳：9年後在金門大橋自殺，調查發現隱情 - 趣味新聞網

“活著纔會有希望”， 這句話支撐著許多身處絕境的人熬過難捱的時光，周曉琳也是其中之一。

她曾經徹夜難眠的坐在自己的書桌前，反復的告訴自己要堅持， 熬過瞭情緒最消極的夜晚， 第二天還是滿臉笑容的麵對生活。

在又一次失眠的夜晚，她來到瞭金門大橋，附近沒有其他人，連車都沒有經過，太安靜瞭。看著橋下深藍的水麵，她的心情仿佛平靜瞭。

迴想自己這幾十年的人生，絕望的情緒又翻滾瞭齣來。 周曉琳使勁搖瞭搖頭企圖把這情緒壓下去，但應該沒有成功。

她抬頭看瞭一下昏暗的天，然後擺瞭擺手，往前走瞭幾步縱身一躍。平靜的水麵很快把她淹沒，一條生命再次消散在這條大河之中。

寒門學子，國外留學

唐曉琳1985年齣生於山東煙台的一個普通傢庭，她的父母都是老實本分的人，沒能給孩子優渥的物質生活，但卻給瞭她全部的關愛。

他們對唐曉琳的期望也是同大多數傢長一樣，希望孩子身體健康，無災無難。

煙台

辛苦瞭大半輩子的父母，不想唐曉琳以後像他們一樣靠勞力賺錢， 而窮人隻能靠讀書纔能改變命運。

他們沒有什麼文化，不能參與她的學習，能做的隻是支持她所有的學習需求，然後囑咐她用功讀書。

唐曉琳也很爭氣，從小學習就很好，奬狀貼瞭一滿牆， 在傢時還常幫父母做些傢務事，常常被鄰居掛在嘴邊成為“彆人傢的孩子”。

她性格靦腆安靜，不太愛說話，但是隻要有人問她問題，她都會提供幫助，耐心地講解，所以在老師和同學的眼中她又是個很好相處的學霸。

讀到高中時唐曉琳就更加用功，她雖然外錶長得柔弱文靜，卻對理科情有獨鍾。2004年高考， 她以高分成績進入瞭北京大學的空間物理專業。

她的高中學校為瞭錶示鼓勵，給她發瞭奬學金，扯瞭橫幅，父母也開心地為她辦瞭升學宴。

飯桌上，親戚們拉著自己的孩子嚮她祝賀，順便沾一沾喜氣，還讓這些弟弟妹妹嚮她學習，好好讀書。

唐曉琳報考的物理專業是除數學外，最復雜的一個專業，它對於人的計算能力以及理解能力有著很高的要求。

因為這個專業學習的是未知領域，單憑努力也並不能理解，對天賦還是有一定要求的，由此可見她的智力不凡。

在天纔雲集的北大學府，唐曉琳依然足夠優秀，在校期間，她潛心鑽研，時刻學習，獲得瞭大大小小多個奬項。院內的各類奬金也都有她的名字，她不驕不躁，專心做著自己的學術。

四年很快過去，唐曉琳沒有留校做研究，也沒有進入社會謀求一份高薪工作。她對自己的學識還不滿意，想要進一步地提升， 於是報考瞭美國的猶他大學進行深造。

猶他大學是美國西部最著名、文化最悠久的大學之一，而且是世界頂尖的研究性大學，有著深厚的學術氛圍與研究環境。

其空間物理專業在世界上享有殿堂之稱，對於該專業的學子來說是個非常好的選擇。

這樣的學校在招生方麵自然十分嚴苛，他們對專業分數的要求非常高， 而且每年僅招收20人， 這對於世界各地的學子來說都是一個不小的挑戰。

但是唐曉琳憑藉著優秀的在校成績，豐富的實驗經曆，以及超高的研究潛質成功被猶他大學錄取。

唐曉琳一直都是個內斂的人，她想一直從事學術方麵，並為國傢做點貢獻，很早之前就考慮在最短的時間內學到更多的知識。

因此她選擇瞭直博，也就是順利讀完兩年碩士後，直接開始博士學習。 這樣能省下兩年的時間，隻是，她需要付齣更多的心血和時間，要在短暫的時間內達到和彆人一樣的成果。

唐曉琳從來不怕辛苦，她瘦弱的身體有著強大的能量，相信自己一定可以按時完成學業。於是在鞦天的時候，她告彆父母朋友和老師， 拖著自己的行李箱來到瞭美國鹽湖城。

她懷揣著美好的期待走進猶他大學的校門，帶著滿腔的求知欲坐在實驗室。

她以為自己還可以像從前那樣做完自己應做的研究就能完成學業，隻是沒想到這一待，就是九年之久。

讀博七年，跳橋自殺

剛開始的兩年，唐曉琳的學業進行得也很順利，她成功拿到瞭碩士學位，然後開始讀博。

在此期間，唐曉琳的性格也活潑瞭一點，變得幽默還愛笑， 她也認識瞭國內的很多其他留學生，會和大傢在周末相聚聊天。

剛進入博士學習階段時，唐曉琳的時間逐漸變少瞭，但是在聚會的時候她還開玩笑地說博士課程就是不一樣，要更繁重些。

但是她並沒有覺得不好，畢竟是學習，多學一點總歸是好的， 但是她沒想到接下來的幾年會成為她的噩夢。

據瞭解，唐曉琳在博士期間讀的生物物理專業，並且研究的是難度超高的病毒RNA方嚮，唐曉琳一直兢兢業業做著自己的實驗。

她一年年的等待卻始終不能畢業，直到博士第七年， 她已經纍積發錶瞭6篇專業學術論文。

傢中父母也一直在盼望著她迴來，可唐曉琳沒有辦法，她不知道哪裏齣瞭錯， 懷疑是自己的水平有問題。

但是她從小到大都沒經曆過這樣的失敗，她不甘心自己不行，心裏總憋著一口氣，極力想要證明自己。

於是她變得越來越宅，幾乎不跟新來的中國留學生聯係，也很少外齣社交，隻埋頭在實驗室做研究，或者在宿捨裏看書，朋友看著她的變化也有些擔心，唐曉琳還總笑笑說沒事。

其實在高校中， 博士生延時畢業是很常見的現象 ，一些是因為覺得學生還不適閤畢業，於是留校繼續學習，但還有一部分就是完全齣於私心，把學生當做免費的勞動力。

博士生導師自身都會參與一些科研項目，不過這需要團隊的閤作。這時候他們手裏的學生就成瞭很好的人選， 為瞭能讓學生為自己記錄研究數據，他們會想法拖住學生延遲畢業。

她性格脾氣都很好，並且熱愛自己的工作，不敢想自己是遇到瞭不好的導師，隻覺得是自己自己太差瞭，想著多付齣一點就能更優秀一些，盡量把試驗做的更完美一點，就會得到認可。

因此不管導師讓她做什麼，她都會盡全力去做。研究工作繁重，且需要記錄的數據較多，唐曉琳幾乎全年無休，經常性地在實驗室待到深夜。

據唐曉琳的一位師妹在網上說：“記得有次和她吃飯，吃完瞭都晚上十點瞭，她還要迴實驗室看結果。”

在年復一年的日子裏，唐曉琳的畢業日期一直後推，學位無望，科研無望，迴國也無望，於是在這種情況下，她漸漸齣現瞭抑鬱的情緒。

她曾麵對好友絕望的哭，一遍一遍的說自己差勁，應該去死。 但是發泄後，唐曉琳還是會起身對朋友說抱歉，然後來到實驗室繼續做記錄。

九年的時間把一個內心堅定的小姑娘，變成瞭一個對未來迷茫，內心悲觀的人，我們不知道她失眠瞭多少瞭夜晚，給自己做瞭多少心理建設。

在2017年10月唐曉琳失聯，她的朋友一直聯係不上她，感覺不安，便迅速報瞭警。

還在網上發布瞭尋人啓事稱： “唐曉琳處於憂鬱癥中，可能會傷害自己。提供任何綫索都會給予很高的奬賞。”

經過調查，發現唐曉琳在10月1日淩晨乘車來到金門大橋南側的迎賓中心，此後再無下落。 幾天後她的屍體從金門大橋下被打撈齣來。

金門大橋被稱為自殺聖地 ， 自建成以來，已經超過1500人跳水死亡，而且是美國自殺人數最多，自殺率最高的地方。

沒有人知道唐曉琳自殺前做瞭什麼在想什麼，她也沒留下任何一句遺言。

調查死亡，導師可疑

唐曉琳的父母從傢鄉匆匆趕來，異國他鄉，兩位麵容悲痛的老人倉惶的看著白布之下冰冷的屍體，雙手止不住的顫抖。

這是他們盼瞭三韆多個日夜的女兒，日日都在等著她迴來，現在連拉一拉她的手都無法做到......

最後，唐曉琳的屍體被火化裝進一個小罐子裏，隨著父母迴到瞭離開已久的傢鄉。

但是事情並沒有結束，在唐曉琳確認死亡後， 有學生發現她的導師很不對勁， 他沒有對這件事錶示任何惋惜，而是在信息網上刪除瞭唐曉琳和另外一名中國留學生的信息。

這讓人感到很奇怪，並且網上還不斷有人爆料這位叫薩維茲・薩法裏的導師行為有問題，遲遲不給唐曉琳畢業。

並且還有人說唐曉琳在讀博期間曾換過導師： “之前的導師據說對她和另外一名中國女生不是特彆好。”

薩維茲・薩法裏

於是中國留學生自發組織起來，要求學校對唐曉琳的死亡和長期留校給齣答復。 校方也錶明不會袒護任何一個人， 他們會查清楚唐曉琳為什麼遲遲不能畢業，還有自殺的原因。

為此，他們請來瞭專業的調查組，走訪唐曉琳的同學與老師，調查她生前的活動軌跡。

在美國，學生要想取得博士學位，必須要經過自己導師給予的考試資格，然後參與本係組織的筆試，而考試內容和考試方式則有導師全權決定。

除此之外口試還需要5位正教授參加，不過最終結果還是以自己的導師決定為主。

因此，導師完全把控著學生是否能正常畢業的權利，所以學生選擇導師時會非常的慎重， 但是基於錶麵又很難判斷導師的本性。

所以學生一般都是通過嚮師兄姐瞭解，或者查詢老師的研究成果來判斷，而且，自己雖然會給多個導師投簡曆，隻是被誰錄取是不確定的。

有的學生等到最後隻要有老師肯收就會滿足瞭，也顧不得去挑瞭， 所以跟著什麼樣的導師運氣又占瞭很大幾率。

唐曉琳的導師外錶慈祥，給人一種可靠放心的模樣，她本以為自己找到瞭一位和藹的老師，沒想到這位老師在以後的學習生涯中對她多次貶低打壓。

據知物理研究是一項非常繁雜的過程，需要經過多次的嘗試，纔有可能成功，這對於人的耐心有很大的考驗。

而唐曉琳做齣的實驗結果會被他毫不留情地撕掉，謾罵，不僅如此，還會在實驗室裏引起緊張的氣氛，讓小組成員互相猜忌，吵架競爭。

重要的是，唐曉琳在校九年，研究生早在前兩年就已經畢業，按照相關規定， 她本該在博士的第三年參加博士生考試，卻在第七年纔參與該資格考核。

並且唐曉琳所在院係並沒有為學生提供相應的研究指導，與此同時還要為導師寫關於他終身職位的申請書等等。

這些種種不平又讓人壓抑的事堆積在一起，唐曉琳何時能夠畢業也不得而知。

調查組還發現關於簽證的問題，唐曉琳的簽證已經失效半年，辦理時曾遭到工作人員的惡劣對待，按理說她的導師應該幫她提供資料解決問題，卻始終對她不聞不問。

關於這些唐曉琳並不是個例，學校多數學生都曾遇到過這種問題， 尤其是中國留學生，他們遇到這種不公平對待大多都選擇忍耐。

異國求學不易，他們身上的擔子也重，就會覺得忍受也是一直快速解決問題的辦法。

在2018年，學校終於把這一結果公布給中國留學生，在這一份多達六頁紙的報告中，學生們還發現， 這名導師推遲過多名優秀學生的畢業。

而校方卻僅針對唐曉琳的心理問題做齣迴應，不願承擔學校應付的責任， 而對於該導師也隻是處罰他暫停招生。

歲月如梭

近年來，高學曆人纔自殺的新聞越來越多，他們甚至還沒來得及進入社會結婚生子，就從這個世界上消失，有的人留下一紙遺書，控訴自己受到的壓力，以及崩潰的世界觀。

還有人在死前的書桌上貼著“堅持奮鬥、決不放棄”的座右銘，激勵著自己嚮前走，可轉眼就跳瞭湖。

而讓這些人放棄自己生命的似乎都與學業、導師相關，他們常因此心情壓抑。經過在美國的一所學校調查， 發現中國留學生有近一半的人患有抑鬱癥。

還有四分之一多的人患有焦慮癥，他們的心理問題一直都得不到有效地解決，直到畢業後，有些人還對自己的學習生涯有著陰影。

有人說他們不知變通不會自我排解，心理問題都是太脆弱造成的。可是，每個人對事情的感知都是不同的，成長的軌跡也是不一樣的。

彆人遇到的一個看似渺小的事情，背後或許已經積壓瞭無數的問題和坍塌的防綫。

而麵對這種事情的發生不應該是批評和指責，而是應該查明事件源頭並杜絕事件的再次發生。

唐曉琳也曾樂觀，對未來充滿期待，或許看不到頭的研究隻是壓垮她的最後一根稻草，也或許她早有準備。

就像2010年，她曾在朋友發布的一條動態 “站在金門大橋的那一秒，眼淚就忍不住流下來”， 中轉發並說： “是因為太冷風太大吧。”

事情已經過去近五年，唐曉琳的同學也已經畢業，他們分布在各行各業，成為其中的佼佼者。

而唐曉琳卻再也無法投身自己喜愛的行業，並且逐漸被遺忘在曆史的洪流裏。

當她的老同學提到她時隻是愣一下，然後說： “是她啊，她以前很聰明的，可惜瞭。” 而最難過的就是她的父母，中年喪女的痛苦讓他們在一時之間蒼老瞭許多。

後來，唐曉琳的好朋友會偶爾來看他們，替她盡一盡未能完成的孝心。

參考資料

[1]《中國新聞網》，2017年10月9日，《北大女生在美失聯 留學生輕生或與心理疾病有關》

[2]《美國僑報網》，2017年10月18日，《警方證實唐曉琳已死亡 死因仍在調查中》

[3]《閩南網》，2018年4月12日，《留美女博士唐曉琳金門大橋自殺真相 猶他大學最終調查報告公布》