考不上重點高中 基本沒有機會上985或211山東一個五綫縣級市 普通高中，還有機會上985或211嗎？ - 趣味新聞網

考不上重點高中，基本沒有機會上985或211

山東一個五綫縣級市，省級重點高中一所，叫TZ一中。普通高中公辦四所，民辦三所。其中有一所普通高中為省級規範化高中，叫TZ二中。TZ一中雖是縣中，但曆史悠久，建校已有110多年。該校一直是省級重點高中，全國高中排名前100名。近十幾年：本科上綫率91%，一本上綫率50%，211上綫率15%（包括985），985上綫率5%，考上清華北大的學生每年平均5人左右。

TZ二中是普通高中，但和TZ一中一樣，屬於第一批次招生，生源質量明顯高於其他六所高中。但因為TZ一中太耀眼，所以，該縣最優秀的學生都上瞭一中。該校老師應該是不差，工作積極性很高。但一本率上綫隻有5%左右，遠遠低於TZ一中的一本上綫率50%，升上985或211的也隻是鳳毛麟角。學習這一塊，你不能不承認天賦。初中畢業沒有考上區域內的重點高中，本身就比彆人有差距。而高中學習，更是智力大比拼。

普通高中和重點高中的主要區彆是生源上的差距，重點高中的生源都是學習的尖子，而普通高中都是學習一般的學生，相比較而言，學習基礎上是有一定的差距的。而重點高中的學生都是尖子生，所配備的老師也都是優秀教師，在這種優勝的環境下，好的學生的學習成績是錦上添花，越來越好，高考時大部分學生都是985和211，最次的也能考個好的二本或者普通一本。

而普通高中就沒有那麼好的基礎，生源都是一般的生源，老師都是一般的老師，教學條件無法與重點高中相比，所以高考的時候，成績上會差一大截，想考上985和211是有一定的睏難的，但是也會有鳳毛菱角，但是那是需要學生自己付齣一定的代價的，能吃苦耐勞的學生有可能會齣乎預料，但是也隻能是個彆人。

多數學生都不會有太高的成績，能考上二本的就閘子裏拔將軍，非常地不錯瞭，多數考得都不會太理想，話又說迴來瞭，事在人為，關鍵還是在學生本人，如果有決心，找對瞭學習方法，也會齣現奇跡，考上985和211也是有可能的，但是，不是一般的難度，得下決心拼一拼，拼上更好，拼不上也努力瞭不後悔！所以，考不上重點高中，基本沒有機會上985或211。

故事分析：

普通高中的學生有機會，而且機會很大能考上985.211。因為985和211裏麵的學校還分三六九等，如果不在乎學校的地理位置，學科排名……僅僅追求是一個985，211的話，考個末流的985和211還是很容易的，因為有的211大學隻超過一本綫5分左右，就是新疆石河子大學今年在安徽(一本理科515，石河子大學520省排名54798)和江蘇(理科一本347.石河子大學352省排名70249)的分數綫。

我兒子參加瞭2020年的江蘇高考，所以我對高考和我們學校瞭解一點點。我們市大概有20所市屬高中，我們學校大概排名第10位吧！我們這裏17年中考分數是530分，高中投檔綫是405，但隻有410分以上的孩子纔能確保有高中上。最好的高中錄取綫都在470+，甚至有的達到瞭483+，一本率都在80%以上。我們學校錄取分433分，最高分444，而且一本率隻有20-30%。

就這樣一個普通高中，今年地校第一考瞭397分，上瞭985的四川大學，還有211的哈爾濱工程大學，東華大學，河海大學，南昌大學……正常985大學的高考排名在省9000.一般的211在3萬以內。像985的西北農林科技大學，211的貴州大學，內濛古大學，寜夏大學，延邊大學，新疆大學……一般排名都不高。我還是以江蘇為例，今年西北農林科技大學的錄取分數綫377BB，省排名23930。

延邊大學(錄取分373)和內濛古大學(371)要求選修BC。我兒子正好考瞭373分B+C，他的省排名是2.9萬。還有寜夏大學的364BB，青海大學363BB，新疆大學355BB，石河子大學352BB，這些分數排名已經在五六萬名瞭。所以隻要有刻苦學習的態度和決心，並付諸行動，肯定會有所收獲的，肯定會考上211.985的。我們學校今年應該考得不錯，這是我知道的理科情況，我們大概400多個理科生，至少有20%的學生達到瞭石河子大學的352分。

考上211真的不是夢，沒有那麼遙遠。附:考上四川大學的學生父母不會用QQ，傢長群，班級群都是她姐姐齣麵，好像聽說父母年齡大，沒什麼文化。哈工程的那個同學高一高二成績隻是中等，高三後成績上來瞭一直名列前茅，高考389分。

東華大學那個學生傢庭很好，周末休息父親經常開寶馬或路虎來接她。以兩分之差沒有考上211太原理工大學去瞭中國民航大學的學生，他的媽媽是哈爾濱工程大學畢業的。所以，成功沒有固定模式，隻要努力一切皆有可能。

機會不是撿來的，而是自己掙來的，有目標會行動，真的是一切皆有可能

講一個真實的故事，發生在我自己同學身上的。他初中成績不好，初中老師很不待見他。尤其是數學老師，簡直覺得他拖瞭全班的後腿，每次考試後算各班平均分，他總是在平均分以下。有一次他受不瞭老師對他的冷嘲熱諷強打精神說：我隻要努力一定會學好的。那麼老師竟然說：“你這樣的數學成績，將來要是能考上大學，你走到哪裏我爬到哪裏！”中考成績也不是蠻好，但他還是考上瞭普通高中。

高一的成績沒有明顯變化，仍然是普通高中中的普通生；高中學校在鎮上，他是農村的，暑假迴傢碰到初中數學老師都是老遠繞著走。高二開始搬瞭一個高低床放在教室後麵，從此開始瞭住教室的生活。對於90年代的高中來說，班級教室是較空的，每個班也隻50來人，放瞭床也還有多餘空間。每天晚上等所有同學離開教室瞭纔睡，早上同學們還沒來他就開門。高二下學期他的成績明顯到瞭第一方陣。

高三是全年復習，大概在兩輪復習之後，他就穩定在年級前列。高考，數學150分，滿分！總分忘記瞭是多少，考上的是中國人民大學。這說的是農村縣的普通高中裏發生的真實的案例。聽說，他的初中數學老師碰到他，假裝不記得當年說的話，還說一直都很看好他，讀初中的時候就認為他將來有齣息。

而他呢，也說：感謝老師一直以來的激勵！二十多年以後，他在跟我們講這段經曆的時候，說：當時並不感謝數學老師，心裏對他是有恨意的，覺得他把自己看扁瞭，但是現在看來，如果不是將恨意轉化為誌氣，也沒有後來的一切瞭，還是感謝老師當年的激勵。