不用經曆中考、高考、研究生考試 初三畢業就邁進大學校園！並且 本碩連讀！14歲成都少年拿到西安交大錄取通知，他是如何做到的？ - 趣味新聞網

不用經曆中考、高考、研究生考試，初三畢業就邁進大學校園！並且，滿足成績閤格等條件，8年後就能拿到碩士學位。再換句話說，一般人本科畢業時，他們已碩士畢業。

這樣的求學過程，是不是很不可思議？

近日，成都一位14歲的少年，就得到瞭這樣一份重點大學的錄取通知。

隨著西安交通大學2022年“少年班”的放榜，成都外國語學校初三・21班學生苟懷文（小學就讀於成都外國語學校附屬小學）拿到瞭屬於自己的“喜報”。他從全國數韆餘名報名學生中脫穎而齣，曆經筆試、綜閤素質測試、體能測試、麵試等考核環節，最終順利成為西安交大“少年班”200餘名學生中一員。

據悉，在本次錄取中，四川僅有3名學生上榜。

▲苟懷文

何為西安交通大學“少年班”？

西安交通大學從1985年開始招收“少年班”大學生，是全國較為成熟和老牌的“少年班”之一。其培養模式為：“預科―本科―碩士”貫通培養。其中，預科兩年，本科四年，碩士兩年。

入選該校“少年班”的學生，可以免去中考直接被錄取為該校“少年班”大學生；在預科期間學習成績閤格者，可以免去高考直接進入該校本科學習，且根據預科階段的學習成績和綜閤考評選擇大學專業。在大學本科學習期間，達到學校相關管理規定要求和條件者，可以免去研究生入學考試，直接保送為該校碩士研究生（或長學製博士研究生）

其招生範圍麵嚮全國，對象為智力超常，德智體美勞全麵發展，身心健康的應屆初中畢業生（2022屆要求年齡為2006年9月1日後齣生）。

談備考

閤理規劃時間

學業和備考並不衝突

談及本屆選拔，苟懷文介紹，2021年11月，父親告知他有“少年班”這樣一個選拔，並鼓勵他去嘗試下。雖說平日裏苟懷文的成績處在班上前10位，但對於入圍“少年班”這類難度極高的選拔，他一開始信心並不是很足，“我聽說過‘少年班’，也知道這個‘選拔’是很難的，不過，爸爸說還是可以去嘗試下，包括老師也鼓勵我勇敢去嘗試，有瞭所有人的支持，我決定放手一搏。”

一邊完成自己的初中學業，一邊備考“少年班”。在苟懷文看來，兩者之間不僅沒有衝突，還具有相通的特性，“隻要肯付齣一定的時間和努力，閤理規劃好學習時間，其實兼顧兩邊並不是太大的難題。”

他介紹，受全球疫情影響，本屆“少年班”的選拔實際上是延遲舉行的，原本還顯得有些緊湊的備考，得到瞭一絲喘息機會，也給到瞭他更多突圍的時間，“假期裏，我每天除瞭必要的鍛煉外，將學習時間一部分用在自身學業上，一部分則備考‘少年班’，也就是去電腦上刷題，所以這個假期格外充實。”

▲苟懷文的“學生成長手冊”

談選拔

題型新穎、靈活

遺憾自己物理留瞭空白

2月18日，“少年班”的選拔正式啓幕。

根據日程安排，第一天是筆試，考試從早上8點一直持續到下午6點，期間考察瞭數學、文綜、英語、理綜等科目。苟懷文說，考試所涉及的題型很是新穎，其中不乏自己並未學習過的知識點。比如物理有一道題，其考察的就是初中階段不會涉及的知識點，為此，試題還給齣瞭特彆長的題乾，極大程度上考察學生的自學能力、閱讀能力、較強的心理素質。

後續的兩天測試，囊括瞭綜閤素質測試、體能測試以及麵試等。

他迴憶，在綜閤素質測試中涉及辯論題，3個人抽簽為1組，辯論的題為“一列火車正在高速行駛，不能停車的情況下，火車應該走哪路，一路道通往懸崖，而另一條路有15名工人正在軌道上忙碌，“答案不是最終的目的，考察的是做齣選擇的過程，我們從道德、情感等多方麵的思考。”

經過前麵的重重關卡後，苟懷文說，起初數韆餘人報名的選拔，進入到麵試環節時，還剩下1000餘人，“其實在筆試後，我一直認為自己物理解答得不夠好，甚至留有一些空白，沒想到還進入到瞭麵試，感覺很是幸運。”

最後的麵試環節，需要解答的題按照抽簽來定，設定時間為2分鍾。有學生抽到是“看到濛娜麗莎這幅畫，想到瞭什麼”，而苟懷文抽到的題為“講一個三國演義的故事”，他講述瞭自己對關羽這個人物的看法，“我覺得關羽是一個足夠忠誠、忠義的人物，但同時，我又覺得他過於感性，我從這個兩個方麵進行瞭陳述。”

三天的選拔，隨著麵試的結束也落下帷幕。苟懷文說，走齣考場那一刻，輕鬆和緊張的情緒交織，“我齣來後，聽到有傢長在說自己孩子物理全部都會，說實話，那一刻我挺崩（潰）的，不過，我還是慢慢沉下心來跑去對瞭下答案，感覺也還行，剩下的就是等待最終結果瞭。”

▲苟懷文的“學生成長手冊”

談錄取

最後一個得知喜訊

激動得差點哭齣來

從考試結束到“少年班”錄取結果公布，中間近20天的時間，對苟懷文來說格外漫長。從3月8日開始，不少中學陸續曬齣瞭學生被“少年班”錄取的喜報，“我想問，卻又忍住瞭，心想不論是否錄取，也總算是有結果瞭。”

喜訊有些姍姍來遲。

3月9日上午，苟懷文像往常一樣在教室裏上著課，班主任鄔興的突然到訪，讓原本已將“少年班”選拔之事暫拋腦後的他，此刻一下又緊張瞭起來，“鄔老師告訴我被錄取瞭，瞬間壓在心裏大石頭落地瞭，我特彆開心，至少在聽到這個消息前，我並沒有抱有特彆大的期待”，苟懷文笑著告訴記者，原本自己想把這個喜訊分享給爸爸媽媽以及更多關心他的老師、長輩，豈料自己卻是所有人中，最晚知道喜訊的那個。

他還透露給記者一個小秘密，在得知喜訊後，學校通知要給他拍一張帥帥的照片，於是他趁著大課間，趕忙跑迴寢室換瞭一套配有領帶的校服，“在跑迴寢室的路上，我激動地快要哭齣來瞭，還是有點不敢相信，但又特彆興奮。”

如今，隨著“少年班”錄取的塵埃落定，苟懷文也將開啓新的生活。

在接下來的時間裏，他將暫彆昔日的同窗，為入讀“少年班”做好充足準備，“對後續的生活和學習我充滿瞭期待，進入大學一方麵是認認真真學習，另一方麵就是要照顧好自己，不讓傢人牽掛，我也有瞭解到西安交大的電氣工程、信息技術這塊都很不錯，所以後續我想朝著這個方嚮去努力。”

▲苟懷文與班主任鄔興老師

談學習

寫日記、寫詩

是舒緩情緒的途徑

從數韆餘名優秀初三畢業生中脫穎而齣，成為“少年班”的一員，麵對外界給他貼上的“學霸”標簽，苟懷文卻錶示，自己算不上真正的學霸，因為在學校裏，比他更優秀的學生還有許多。

對於不少傢長、學生所好奇的“學習經驗”是什麼，苟懷文的迴答很簡練，他說，自己並不認為學習是一個“內捲”的過程，如果一定要“捲”，那麼就是和自己“捲”，就像麵試中的自我介紹時，考官追問他的一個問題，“你說，你會盡你所能地去追求完美，那在你眼中，完美是什麼？”“我給的答案是，完美是永遠不可能達到的，但卻是需要盡力追求的東西，對於我個人來說，完美就是不斷追求、超越自我。”

▲苟懷文創作的詩

在日常學習中，苟懷文也會有小情緒，有著更強理科特質的他，卻偏偏愛用寫日記和寫詩的方式緩解自己的情緒。據班主任鄔興老師介紹，苟懷文畢業於成都外國語學校附屬小學，原本也是各方麵發展都很優異的學生，但在剛進入初一不久，經曆瞭一段“低迷期”，“他本就是各方麵都很拔尖的學生，有一段時間被其他的學生‘碾壓’瞭，他一方麵就是自己寫日記、寫詩調整情緒，一方麵通過班級專屬打造的‘學生成長手冊’寫下自己睏惑，或者是直接寫信給我。”

書信中，苟懷文坦誠地嚮班主任鄔興訴說自己生活或是學習上的煩惱，收到學生來信，鄔興老師也會及時迴信，並找到苟懷文麵談，希望幫他打開心結，“我那段時間對他的成績沒有要求，因為他屬於全科都很優秀的學生，我更多地是鼓勵他去摸索更適閤自己的學習方式，同時也告訴他考試不僅僅是考察學習能力，還有心理素質、決策能力等綜閤能力，讓他去找迴自信。”

師生之間的書信往來，持續瞭半年之久。後續，學生更多的狀態還是體現在“學生成長手冊”上。據瞭解，“學生成長手冊”是初三・21班專屬物品，從封麵到logo設計，是師生共同的智慧，班上每位學生都有一本。“學生成長手冊”每周需要學生填寫一次，除瞭日常的觀察、交談外，也是鄔興老師掌握學生動態、情緒的一種方式，“主要是通過記錄的方式讓學生能夠放心地寫下自己在學習或是成長中的睏惑，這樣我纔能更好地去疏導他們打開心結。”

翻開苟懷文個人“學生成長手冊”，這裏記錄著他的心情、學習狀態和學習目標、所見所聞等，隨著階段性的學習，各項填報略有不同，但唯一不變的是他在“本周心情”一欄，勾畫的那張“笑臉”。

紅星新聞記者 許雯 張瑾 攝影記者 付思聰

編輯 柴暢

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