發表日期 3/21/2022, 11:57:48 AM
鐵飯碗是種很形象的錶達,鐵打造的飯碗,堅固而耐用,形容的就是那些旱澇保收,終身編製,不犯大錯誤就永遠不用擔心失業,且退休後還能領到可觀養老金的穩定工作。
受就業大環境的影響,加上近年來社會競爭愈發激烈,許多畢業生都更看好鐵飯碗工作,畢業以後就投身於公務員報考大軍,或者報考事業編製等,和體製外的風雨飄搖相比,體製內是一座安全島。
不過值得一提的是,體製內的工作固然安全,這種安全卻不是絕對的,雖然目前有許多鐵飯碗行業,但也有許多鐵飯碗在不斷轉型,比如這三個鐵飯碗工作,就都紛紛轉型成功,鐵飯碗被打破,新入職的員工成為閤同工。
這三個職業“鐵飯碗”被打破,新入職人員成閤同工
第一種:高校教師
眾所周知,教師是一個很受歡迎的鐵飯碗工作,無論從事哪個教育階段的教師,都有機會順利取得編製,獲得終身有保障的鐵飯碗工作,不過從去年開始,高校教師的鐵飯碗率先被打破瞭。
同樣是老師,高校老師的薪資可比中小學老師高瞭不少,門檻也高瞭許多,但齣人意料的是,高校教師居然率先打破鐵飯碗瞭,從去年開始,高校基本不再增設編製,入職的新老師全部采用聘任製,雖然鐵飯碗已被打破,但已獲得編製的老師們也不用擔心,編製不會受到任何影響。
第二種:護士
以前,護士是一種很受女生歡迎的“編製工作”,雖然工作辛苦,又經常加班,可衝著編製的保障,仍然有大量畢業生前赴後繼爭相成為護士中的一員,但如今護士行業的編製已經發生瞭很大變化。
到目前為止,許多地方已經完成改革,護士行業不再新增事業編製,新入職的護士人員,則全部以閤同工為主,雖然薪資待遇與有編製的護士還有一定差距,但隨著編製內的護士逐漸退休,以後護士行業會以閤同工為主。
第三種:書記員
由於工作高大上的影響,書記員崗位很受畢業生歡迎,書記員全稱法檢書記員,工作環境舒適,工作內容也很輕鬆,許多高校畢業生都願意報名加入,尤其是女生們。
不過到瞭現在,報名書記員的高校畢業生應該有瞭明顯減少,因為書記員工作現已打破鐵飯碗,近幾年新入職的書記員,其實全是閤同工,從穩定程度方麵來看,確實比以前的鐵飯碗差瞭許多。
鐵飯碗打破後,畢業生很為難
眼看著這些職業都紛紛打破鐵飯碗,畢業生們錶示很為難,難道就因為自己晚生瞭幾年,所以就不配擁有鐵飯碗瞭?
其實關於這點,高校畢業生們不用過於擔心,雖說護士,書記員,還有高校教師等職業都打破鐵飯碗,開始實行聘任製或者閤同工,但依然比體製外的工作穩定瞭不少。
而且這些職業打破鐵飯碗的初衷,是為瞭替換掉行業內部存在的消極怠工,得過且過,養老養生等現象,進入這些崗位後,無論擁有編製,還是隻有閤同,隻要做好自己份內的工作,不犯大錯誤,同樣也不用擔心失業的問題。
鐵飯碗工作雖好,但從事鐵飯碗工作也需要一定的責任心,事業心,自律,和自我要求,畢竟鐵飯碗工作也是工作,隻要是工作,就都需要工作人員付齣辛苦和汗水,纔能換取到收入和前途。
鐵飯碗工作,也不是當代畢業生唯一的選擇
近幾年來,隨著高校畢業生人數越來越多,加上疫情等特殊情況的影響,畢業生就業難度越來越大,許多學生被迫“傢裏蹲”或者加入考研大軍,就是就業難度越來越大的有力證明。
為瞭降低失業的風險,獲得支撐生活的物質基礎,大量畢業生湧入鐵飯碗報考大軍,比如公務員,2021年參加國考的人數已經高達157萬,直接導緻公務員的競爭也越來越激烈瞭。
雖然很多人都有考公的想法,但奈何名額有限,淪為炮灰的考生數不勝數,這個職業再理想,也需要能進去纔行,如果考生考公遲遲不能上岸,不妨換個思路,畢竟鐵飯碗不是高校畢業生的唯一選擇。
隨著經濟的不斷發展,近年來社會上也湧現齣瞭許多新興行業,高校畢業生大多很年輕,還能利用寶貴的青春來嘗試與實踐,有條件的人還可以自主創業,與無休無止的加入考公大軍,但又看不到希望相比,這些選擇可能更加有意義。
相信每一位傢長都是望子成龍,望女成鳳,文章末尾為各位傢長分享一本好書,都彆錯過瞭!
拿世界著名物理學傢楊振寜的話來說:
想要讓孩子學好數學,第一步就是要先弄清數學的基本概念;其次是它的基本概念的由來,這就需要父母在輔導孩子數學題的過程中,陪孩子多讀一些數學方麵的書籍,玩一些數學遊戲。
然而,攀登數學的高峰並非易事。世界著名物理學傢楊振寜說:“我也認為數學很枯燥,但一看到劉薰宇的數學書,感到很驚訝。你還能像這樣學數學?”
楊振寜是繼牛頓和愛因斯坦之後最偉大的物理學傢。他能夠認可的數學老師劉薰宇是不會錯的。
劉薰宇又是誰?
劉薰宇與華羅庚、陳景潤等數學傢相比,並不齣名,因為他的精力主要在數學教學和中小學教材的編寫中。
劉薰宇一生寫過很多數學方麵的書,最有名的便是這三本:
第一本是《馬先生講數學》,主要講如何用圖解法求解一些算術四則問題
第二本是《數學趣味》,主要講日常生活中碰到的數學問題,我們講萬物皆數學,通過萬物來學數學是最快的。
第三本是《數學的園地》,這一冊就有點難度瞭,裏麵講瞭函數、連續、誘導函數、微分、積分和總集等概念及它們的運算法的基本原理。雖然有點深,但講解的方法很妙,六年級的娃,還能看懂一部分的內容。
同時把這書拿給孩子看,平時孩子也補習數學,有時候覺得上補習班有點枯燥。可孩子看這本書,卻覺得很有意思,而且還能把他在補習班學到的東西運用過來。
一看就看瞭個把小時還不覺得纍!傢長:實在是難得的好書!
對於劉薰宇先生編著的這套經典數學科普圖書,傢長們也給予瞭很高的評價,傢長錶示“這套叢書總體上有一種循循善誘,由淺入深的感覺,語言特彆有說服力”
可以說,熟讀這套書,小學和初中的數學就不用擔心瞭。
這套經典數學叢書,最大的好處就是能夠激發學生們蘊藏起來的學習熱情和學習欲望,讓學生們愛上學數學 ,許多傢長錶示《數學三書》是難得的好書,不可錯過!