發表日期 3/12/2022, 6:42:10 PM
教育不僅僅是傳授知識與技能,還應該包括老師對學生思想層麵的影響,可時常我們還是能夠聽到一些怨言:
某老師教不好學生!
甚至還有傢長為此給孩子申請換班級,大傢鬧得都不愉快,而且場麵也很尷尬,傳統的觀念認為,沒有教不會的學生,隻有不會教的老師,那麼這種觀點到底是否正確呢?
相信每個人都有自己的答案,可有一點必須要強調,任何一個教學有方的老師,首先必須得要有一顆有趣的靈魂,既要讓學生感到有趣,自己也要對學生産生極大的興趣,這樣纔能碰撞齣教育的火花。
日前,在網絡上看到一段有趣的視頻,讓人不禁感嘆“教學有方”的重要性,這個例子或許不是太恰當,但還是值得我們去思考。
蘇州的一名幼兒園女老師,長得非常漂亮,身材也很好,從過往發布的視頻來看,這個老師特彆有愛心,孩子們都特彆喜歡她,也深得網友好評,以至於評論區總有人留言谘詢還收不收300個月大的寶寶。
從這次發布的視頻來看,該女老師正在和一隻哈士奇犬互動,二哈在鐵柵欄圍牆內,而女老師則在圍牆外。
沒想到女老師突然對著二哈仰天長嘯,示意二哈跟著自己一起做,驚喜的是,二哈真的仰天長嘯瞭,而且還特彆投入,特彆傳神,和女老師的聲音、動作都特彆像。
雖然二哈平時也特彆好動熱情,還帶有一點神經質,能做齣一些讓人意想不到的事情,但要讓二哈模仿自己到如此傳神的地步,還是要費一番功夫的。
尤其對女生來說,總會感覺二哈有點凶,如果要近距離和二哈互動,還是要有勇氣和興趣的。
看到這一幕,大傢都不淡定瞭!
有人認為這位女老師可以相處,不僅孩子教得好,就連二哈也可以教,實在是讓人佩服。
還有人調侃說,老師敢教二哈,二哈也敢跟著老師學,做到瞭溝通無障礙。
不過也有人認為,根本搞不清到底是女老師學二哈,還是二哈學女老師,因為雙方的聲音和動作太傳神瞭。
最有趣的是,還有人調侃說掌握一門外語很重要,認為女老師和二哈有共同的語言。
可我們是否想過,女老師為瞭拍這個視頻,很可能下瞭一番功夫,不僅僅瞭解瞭哈士奇的個性,還有可能已經訓練過好多次,現在看到的隻是最完美的場景。
雖然哈士奇和人類完全不同,但它也同樣需要陪伴與嗬護,很顯然女老師滿足瞭它的願望,陪著一起玩能激發它最大的潛能。
值得注意的是,女老師在發這段視頻的時候也是帶著思考的,配發的文字是:
沒有教不會的“學生”,隻有不會教的老師,瞧!多聰明!
在女老師的眼中,二哈之所以模仿她如此傳神,一方麵是因為二哈很聰明,另外一方麵也是自己教得好,概括來說就是“教學有方”很重要。
雖然二哈的例子未必閤適,但背後的道理的確值得我們思考,老師的“教”和學生的“學”缺一不可,隻有兩者共同發力纔能帶來良好的教學效果。
一個班級40名學生,有30人的考試成績能夠達到年級平均綫,說明老師的教學整體是沒有問題的,但如果30人都達不到年級平均綫,甚至齣現大麵積的不及格現象,傢長很有可能就會提齣質疑,認為老師的教學存在嚴重問題。
但老師也很有可能會反駁,認為自己在接手班級的時候,學生學習習慣就不好,而且傢長也不督促、不配閤,所以最終纔導緻瞭成績普遍較差的現象。
實際上“教”和“學”都非常重要,缺一不可,就像文中的女老師那樣,要想讓哈士奇模仿自己,就必須先得瞭解哈士奇的個性特徵,而且要讓二哈喜歡上自己,這樣纔有可能會齣現傳神的效果。
如果女老師平時對二哈很凶,二哈自然對女老師也非常拒絕,再加上女老師不講究方式方法,最終肯定不會有那和諧的一幕齣現。
在現實的教學中也同樣如此,老師必須得先讓學生認可自己,然後纔能認可老師的知識和老師的每一句話,進而按照老師的要求認真學習。
如果老師不講究方式方法,要麼應付任務,草草瞭事,要麼全部都是批評,沒有鼓勵,其教學效果肯定非常差。
要成為一名閤格的老師,不但要有愛心,要有知識,還得要有一顆有趣的靈魂,再加上科學的方法,從而讓學生緊跟自己的節奏學習,取得良好的教學效果。
今日話題 :
沒有教不會的學生,隻有不會教的老師,你認同嗎?