發表日期 3/21/2022, 11:06:05 PM
3月18日,《中國教育報》教育視窗版刊發安徽理工大學 《聚焦産業需求 創新學科專業內涵建設》 一文,展現學校立足新發展階段、貫徹新發展理念、構建新發展格局,主動融入長三角一體化發展和閤肥綜閤性國傢科學中心建設,積極優化學科專業結構,對接新興産業需求,服務支撐安徽省“三地一區”建設,嚮高質量本科教育教學體係建設邁著堅實的步伐。
現登載如下,以饗讀者。
聚焦産業需求 創新學科專業內涵建設
――安徽理工大學“三階段模式”優化學科專業結構,服務安徽“三地一區”建設
安徽省第十一次黨代會報告提齣,未來五年安徽省將堅定不移打造具有重要影響力的科技創新策源地、新興産業聚集地、改革開放新高地和經濟社會發展全麵綠色轉型區(“三地一區”)。 安徽理工大學立足新發展階段、貫徹新發展理念、構建新發展格局,主動融入長三角一體化發展和閤肥綜閤性國傢科學中心建設,積極優化學科專業結構,對接新興産業需求,服務支撐安徽省“三地一區”建設,嚮高質量本科教育教學體係建設邁著堅實的步伐。
近年來,安徽理工大學搶抓我國高等教育新發展理念要求機遇期,調整跨越煤炭行業發展瓶頸和轉型變革“深水區”,主動識變、應變,積極求變,係統構建集群式學科專業和高水平人纔培養體係,探索實踐“三階段”建設模式,走齣瞭一條服務支撐“三地一區”建設的內涵發展道路。
服務支撐安徽“三地一區”建設的學科專業建設與人纔培養基礎逐步夯實
第一階段:守正創新(2013年11月至2017年10月)。 學校秉承“誌存高遠、追求卓越、求 真務實”的校園精神 ,固守行業高校深厚的曆史積澱,正確處理堅持發展與吐故納新、轉型發展與遠景目標、創新發展與行業底蘊之間的關係,統籌服務安徽省地方經濟社會發展和煤炭行業綠色高質量發展的人纔需求。創新教育目標和發展定位。開展新時期學校教育目標和發展理念重建問題研究,修訂《安徽理工大學章程》,確立 “立足煤、開拓煤、不唯煤” 的發展思路,全麵調整、充實、超越,發揮服務區域經濟社會發展的行業優勢。創新學科專業方嚮。以安徽省省級專業結構調整服務地方發展計劃項目建設為契機,持續建設地質、安全、采礦、機械、電氣、土木、化工等涉煤類優勢學科專業,拓展增設非煤方嚮;組建數學與大數據學院,設立數據科學與大數據技術、數字媒體技術、物聯網工程、信息安全等專業,培養服務區域新經濟發展的專業人纔。創新人纔培養模式。加快教育教學改革,探索完善創新性、應用型、國際化兼具人文情懷的人纔培養模式,修訂培養方案,健全課程體係和實踐平台,落實專業與課程質量標準。
服務支撐安徽“三地一區”建設的學科專業建設與人纔培養能力持續增強
第二階段:聚焦突破(2017年11月至2019年6月)。學校堅持以新時代中國特色社會主義思想為指導 ,認真貫徹落實全國教育大會精神和新時代全國高等學校本科教育工作會議精神,堅持立德樹人根本任務,重點聚焦服務地方經濟社會發展的能力建設,全麵履行人纔培養、科學研究、社會服務和文化傳承創新職能。聚焦科研創新平台建設。推動煤炭行業綠色高質量發展,牽頭成立全國煤炭行業首個“ 煤炭安全智能精準開采協同創新組織 ”,匯聚70多位院士共商謀事;建成重點領域省部級科研創新平台32個,積極謀劃組建國傢平台。
彭蘇萍、周世寜、袁亮、蔡美峰、淩文、金智新、武強、康紅普八位工程院院士共同為煤炭安全智能精準開采協同創新組織揭牌
聚焦新工科建設。適應教育部門“四新”項目建設和國傢新工科人纔培養需求,承接地方新産業經濟發展,製定實施《安徽理工大學加強新工科建設的實施意見》,組建人工智能學院、數字學院,增設智能科學與技術、機器人工程、電氣工程與智能控製等專業。聚焦高水平本科教育教學建設。召開推進高水平本科教育教學建設工作會議,製定實施《安徽理工大學建設高水平本科教育教學實施辦法》;堅持“以本為本”,推進“四個迴歸”,推深做實“三全育人”綜閤改革,完善“五育並舉”人纔培養體係。學校相繼獲批省部共建深部煤礦采動響應與災害防控國傢重點實驗室、煤炭安全精準開采國傢地方聯閤工程研究中心、國傢創新人纔培養示範基地,國傢科研創新與人纔培養平台建設取得重大突破。
深部煤礦采動響應與災害防控國傢重點實驗室
服務支撐安徽“三地一區”建設的學科專業建設與人纔培養高質量體係基本建成
第三階段:高質量發展(2019年7月以來)。2019年7月,學校召開第七次黨代會,提齣創建“世界一流學科和國內一流特色高水平大學”的奮鬥目標。 學校全體師生員工凝心聚力,逐步形成和發展“四個融入”理論,踐行服務地方經濟社會建設的高質量發展之路。
全麵融入閤肥綜閤性國傢科學中心建設。牽頭組建閤肥綜閤性國傢科學中心能源研究院,負責煤炭清潔高效利用方嚮;牽頭大健康研究院職業醫學與健康聯閤研究中心建設;負責環境研究院礦山生態修復方嚮,參與人工智能等研究院建設;與能源研究院共建安徽理工大學高等研究院(閤肥)。
高等研究院(閤肥)簽約揭牌
大力融入長三角一體化發展國傢戰略。學校與上海交通大學醫學院、上海理工大學牽手全麵閤作,推動理工醫融閤、醫教研協同;與上海大學的閤作事項被列入《關於深化長三角一體化閤作工作備忘錄》;成立上海大健康研究院、南京智慧物聯研究院、蕪湖環境友好材料與職業健康研究院、安徽智能建造與裝配式建築研究院等新型科研創新平台。
與上海大學簽署戰略閤作協議
主動融入地方經濟社會發展。組建能源安全與清潔利用學部、人工智能與先進製造學部、醫學部,成立新能源與智能網聯汽車學院、公共安全與應急管理學院、碳中和科學與工程學院、公共衛生學院,增設人工智能、智能建造、智能製造工程、集成電路設計與集成係統、區塊鏈工程、智能材料與結構、智能采礦工程等新興交叉學科專業,聚焦安徽省十大新興産業人纔供給,培養新工科人纔。以産業和技術發展需求為導嚮推進人纔培養模式改革,與地方政府部門和中煤礦山建設集團、奇瑞控股集團、海螺集團、銅陵有色金屬集團等共同打造“卓越計劃人纔班”“鯤鵬班”“選培班”“卓越班”等協同育人安理模式。
深度融入煤炭行業高質量發展。成立能源革命工程技術研究院,開展基礎理論與關鍵核心技術研究,與國傢能源投資集團、中煤能源集團等40餘傢行業大型國有企業建立戰略閤作關係。
近年來,安徽理工大學安全科學與工程學科入選安徽省Ⅰ類高峰學科,5個學科入選Ⅲ類高峰學科,獲批國傢一流本科專業建設點16個。 高質量學科專業內涵發展體係初步建立。首次實現全國29個省份一本招生,招生規模大幅增長,生源質量持續提升;連續多年畢業生就業率穩定在95%以上,升學率接近30%,連續兩次獲評安徽省就業工作先進集體,獲批“全國畢業生就業典型經驗高校”“全國高校畢業生就業能力培訓基地”;首批入選全國“創新創業典型經驗高校”“深化創新創業教育改革示範高校”,高質量本科人纔培養體係持續完善。2021年9月,學校提交完成《安徽理工大學服務支撐“三地一區”建設行動方案》。
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來源:中國教育報
排版:盧從曦
責編:鮑升智
審核:施培鬆
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