為降低疫情對教育教學的影響 使教師們進一步發揮集體智慧 珠五實驗梅江校區綫上教研，在交流同成長 - 趣味新聞網
發表日期 3/27/2022, 12:55:58 PM
趣味新聞網記者特別報導 : 為降低疫情對教育教學的影響，使教師們進一步發揮集體智慧，最大限度提高綫上課堂效率和教師課堂教學能力，珠五實驗自開展綫上教學工作以來，一直同步開展綫上教研活動，力爭通過全新的研討形式，全麵提升教師隊伍… .....
為降低疫情對教育教學的影響，使教師們進一步發揮集體智慧，最大限度提高綫上課堂效率和教師課堂教學能力，珠五實驗自開展綫上教學工作以來，一直同步開展綫上教研活動，力爭通過全新的研討形式，全麵提升教師隊伍的整體素質，促使全體教師在不斷摸索和交流積纍中不斷成長。
自“停課不停學”工作開展以來，各組每周至少進行三次多種形式的主題綫上集體備課活動。如何提高綫上教學的質量？這是擺在所有老師麵前的一道難題。為解決這一難題，每次集體備課前，老師們充分利用網絡資源，大量閱讀優秀教學案例，觀看優質教學視頻，將優秀課的精華融入到我們的教學之中。在個人精心研備的基礎上再次組內綫上集體備課，集思廣益，相互切磋，在集體打磨的基礎上形成共享資源。隨後，再對集備的內容進行自我消化、吸收、再補充，結閤學情、班情形成個性化教學計劃。
滴水難成海，獨木不成林。除瞭教學內容外，老師們對於其他存在的問題也進行瞭深入的探討，如設備功能的使用方法，如何提高學生課堂的參與度，學生作業的完成情況，如何在綫上實現對孩子的學習評價等，各位老師積極參與互動交流，提齣瞭相應的解決措施，分享瞭自己行之有效的辦法。
莫道浮雲終蔽日，嚴鼕過盡綻春蕾。認認真真備好每一節課，踏踏實實上好每一節課，通過精研細磨提升課堂質量，通過交流體會豐富課堂形式，讓每個孩子學有所思、學有所悟、學有所得，珠五實驗人用實際行動詮釋著教育的溫度和情懷。
在這個特殊的時期，研的方式在變，教的方式在變，學的方式在變，唯獨不變的是珠五實驗人剋服一切睏難，不斷努力嚮上的拼搏精神。春天的腳步近瞭，我們定將以堅守、奉獻的力量迎接勝利的曙光！
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如今的學生學業繁忙，缺乏鍛煉，基本都處於“亞健康”的狀態，而叫人遺憾的是，很多傢長並沒有發現，將全部心思放在瞭學生的學習成績上，自認為學習好，比什麼都強。 學生正是長身體的階段，在學習重要的同時，“鍛煉”也很重要，而在眾多的傢庭之中，有的傢長卻能做到“兼顧”，比如孫海洋夫婦，不說這是一個模範傢庭，但也是“可圈可點”，有不凡之處。 “勞逸結閤”這四個字，在孫傢能夠充分地體現齣來，相信對於孫卓迴歸後的變化，大傢都是有目共睹，在這樣的傢庭教育下，陽光大男孩“破殼而齣”。 孫悅陪孫卓去健身，二人身.......
高考狀元陳勤：留美成博士，工作遭不公待遇，從美國樓頂一躍而下
幼時的我們遇見什麼煩心的事瞭都有一個願望“隻要長大就好瞭”；後來我們長大瞭，事情越來越多，學習壓力越來越重我們的願望就變成瞭“隻要考上大學瞭就好瞭”。 可是，等到我們考上瞭大學，順利畢業踏入社會的大門之後，我們的願望卻變成瞭“要是能迴到小時候就好瞭”…… 我們都習慣性地將自己的未來預設得非常順利，隻要我們努力就能成為父母口中“彆人傢的小孩”，隻要我們努力就能金榜題名，隻要用心就可以實現夢想，養傢糊口！ 社會沒有你想象的那麼簡單，人人都羨慕的富豪明日就可以能成為街上的流浪漢，有多少名校畢業的.......
網紅在清華操場熱舞，學霸們卻“視若無睹”，網友：不愧是清華
導語：在如今的社會上，沒有學曆是萬萬不能的，雖然沒有學曆也不影響吃飯睡覺，但很大程度上，學曆高不高會影響吃什麼飯？又或是在哪裏睡覺？因此，當代學生都很熱衷於提高學曆。 學生們嚮往高學曆，一方麵是對自我更高的要求，另一方麵是為瞭適應當代就業市場的需求，畢竟在如今的就業競爭中，唯有高學曆、考上名校的高纔生們，纔更能得到用人單位的青睞，收獲高薪厚職的可能性也更大。 在當下社會中，高學曆不僅能帶來好工作，還能給大傢帶來“好印象”，即便是如今活躍在互聯網平颱的“網紅們”，也已經不滿足於當前形象瞭，其.......
東北大學和重慶大學同為985第三檔次哪個實力更強
首先，東北大學和重慶大學，是名副其實的985，這個是國傢明文劃分瞭的，至於說是第三檔次，這個是沒有官方說法的，最多也就是有一個學科排名，但學科排名這個不能完全百分百衡量一個學校的實力，排名在前的，就一定實力很強嗎？不一定吧，要去仔細追究學科排名時候的排名規則，結果或許真的會讓大傢大跌眼鏡。所以，學校實力，不能因為學科排名一概而論，更不能聽之信之。 其次，東北大學，曾經的東北小清華，既然有這樣的美稱，它的學科實力顯然是不容小覷的，比如它的控製學科、材料類學科、尤其它的計算機類學科，在國內都是.......
考研成績公布之後，如何判斷是否過復試綫
首先，考研復試綫根據院校不同分為34所自主劃綫院校復試分數綫和國傢綫兩類，對於考研的總分和單科綫，幾乎都是前者高於後者，也就是說無論是總分數綫還是單科綫，34所自主劃綫院校的復試分數綫都比國傢劃定的綫要高。 其次，講完瞭以上的分類，拿到自己的考研成績之後，要看看自己報考的目標院校是否是34所自主劃綫院校，如果是就去分析往年的該院校的復試分數綫，看看近幾年具體得波動情況，同時要積極的準備復試，因為這一類院校通常復試分數綫都會因為報考人數招生就業情況的不同波動都比較大，要仔細分析，積極準備復試.......
