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吉林省共有66所高等院校 在全國內地31個省、市、自治區中 吉大、東北師大考研信息來瞭,吉林高校考研調劑信息匯總,請參考 - 趣味新聞網


吉林省共有66所高等院校 在全國內地31個省、市、自治區中 吉大、東北師大考研信息來瞭,吉林高校考研調劑信息匯總,請參考


發表日期 3/25/2022, 12:25:53 PM



     趣味新聞網記者特別報導 : 吉林省共有66所高等院校,在全國內地31個省、市、自治區中,排名第19位。其中,擁有本科院校27所,專科院校39所。吉林省的吉林大學是985工程大學,世界一流大學A類高校。延邊大學,東北師範大學,是… .....


    

吉林省共有66所高等院校,在全國內地31個省、市、自治區中,排名第19位。其中,擁有本科院校27所,專科院校39所。

吉林省的吉林大學是985工程大學,世界一流大學A類高校。延邊大學,東北師範大學,是211工程大學。全省共有吉林大學、延邊大學、東北師範大學等3所“雙一流”建設高校。

吉林省2022年高校考研可以調劑的信息匯總如下,請您參考。

一、吉林化工學院

吉林化工學院是國傢“卓越工程師教育培養計劃”高校,是CDIO工程教育聯盟成員單位,是入選吉林省特色高水平大學建設項目(應用型)A類名單的高校。

吉林化工學院2022年調劑的專業是:(1)材料學專業;(2)化學工程與技術專業;(3)高分子物理與化學專業,等等。

二、吉林大學(985工程大學,世界一流大學建設高校A類,211工程大學,“雙一流”建設高校。)

吉林大學是教育部直屬全國重點大學,是中央直管副部級建製的高校。

吉林大學是國傢“雙一流”建設高校,是“211工程大學”,是“985工程大學”,是入選珠峰計劃的高校,是入選2011計劃的高校,是國傢111計劃高校,是卓越法律人纔教育培養計劃高校,是卓越工程師教育培養計劃高校,是卓越醫生教育培養計劃高校,是卓越農林人纔教育培養計劃高校,是醫學“雙一流”建設聯盟成員。

吉林大學2022年調劑的專業是:(1)手足修復及重建專業;(2)顯微外科相關專業;(3)眼底病科專業;(4)化學專業;(5)生物學專業;(6)病理生物學專業;(7)物理化學專業;(8)神經生物學專業,等等。

三、長春理工大學(吉林省重點大學)

長春理工大學是吉林省、國傢國防科技工業局、長春市共建高校,是教育部批準的卓越工程師教育培養計劃實施學校,是國傢級大學生創新創業訓練計劃實施學校,是吉林省重點大學,是吉林省首批“三全育人”綜閤改革試點高校。

長春理工大學還是上海閤作組織大學院校,是中俄綜閤性大學聯盟高校,是中俄工科大學聯盟院校。

長春理工大學還是入選“中西部高校基礎能力建設工程”的院校,是首批教育部、國傢外專局“高等學校學科創新引智計劃”高校。

長春理工大學2022年調劑的專業是:除光電信息工程,機械,通信工程(含寬帶網絡、移動通信等),計算機學院所有專業,生物與製藥,法律碩士(非法學),馬剋思主義理論外,其他專業預計都可以接收數量不等的調劑生,等等。

四、東北師範大學(211工程大學、“雙一流” 建設高校)

東北師範大學是教育部直屬高校,是由教育部與吉林省人民政府共建的綜閤性研究型大學。東北師範大學是國傢“雙一流”建設高校,是國傢“211工程大學”和“985工程優勢學科創新平台”重點建設高校。

東北師範大學還是入選國傢“111計劃”的高校,是入選“國培計劃”的高校,是卓越教師培養計劃的高校。

東北師範大學2022年調劑的專業是:(1)有機化學專業,等等。

五、吉林建築大學

吉林建築大學是由吉林省人民政府與住房和城鄉建設部共建的高校,是吉林省重點建設的普通高等學校。

吉林建築大學還是全國首批深化創新創業教育改革示範高校,是“應急安全智慧學習工場(2020)”暨應急管理學院建設首批試點學校,是吉林省博士學位授權單位立項建設高校,是吉林省省級大眾創業萬眾創新示範基地高校,是吉林省城鄉基本建設領域高級專門人纔培養基地高校,是科技研發基地、産業發展決策谘詢與技術創新服務基地高校。

吉林建築大學2022年調劑的專業是:(1)土木水利專業;(2)環境科學與工程專業;(3)市政工程專業,等等。

六、長春工業大學(遼寜省重點大學)

長春工業大學是一所以工科為主,工、管、文、理、經、法、藝術等多學科相互支撐、協調發展的省屬重點大學、吉林省特色高水平應用研究型大學。

長春工業大學入選瞭國傢“中西部高校基礎能力建設工程支持高校”。是國傢級大學生創新創業訓練計劃項目實施高校,是國傢大學生文化素質教育基地建設高校。

長春工業大學還是國傢技術轉移示範機構,是教育部“卓越工程師教育培養計劃”高校,是教育部産學閤作協同育人項目高校,是教育部首批新工科研究與實踐項目實施高校,是CDIO工程教育聯盟成員單位,是吉林省特色高水平大學建設項目高校。

長春工業大學2022年可以調劑的專業是:(1)機械工程專業;(2)車輛工程專業;(3)材料科學與工程專業;(4)高分子化學與物理專業;(5)化學類專業等5個專業。請予以關注,並及時報名參加調劑。

尊敬的各位考生,你超過瞭國傢復試分數綫嗎?超過瞭各院校的復試分數綫嗎?如果超過瞭這些分數綫,就及時選擇調劑吧,2022年考研成功“上岸”的確很不容易,機遇麵前,請及時抓住。

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智囊團小單間 疫情之下老師們暖心守護“研”途

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    紅網時刻新聞3月25日訊(通訊員 姚玲)“你還是要堅定目標,你的成績調劑到陝西科技大學還是非常有希望的,抓緊時間發送郵件聯係導師,有問題隨時綫上聯係我們。”近日,長沙學院生物與環境工程學院功能材料專業的李晉波老師語重心長地對因黃碼居傢健康觀測的王同學說。老師們的解答為正因“足不齣戶”而心急如焚的王同學吃瞭一顆定心丸。 老師們綫上為學生提供復試指導。 這是長沙學院生物與環境工程學院老師“智囊團”們為考研學生齣謀劃策的溫馨一幕。在目前全國疫情形勢較為嚴峻的環境下,最近這樣的場景在學院已成為常態.......


初中男生上課畫“小人”,老師看見後將計就計,竟獲同學一緻贊賞

初中男生上課畫“小人”,老師看見後將計就計,竟獲同學一緻贊賞

    初中的學生已經進入青春期,他們的大腦和身體在快速發展,根據學生的成長環境不同,會産生個性化的發展,這也是一個人的特點形成的階段。 而老師和傢長總是將學生的特點和叛逆混淆,於是總是想著將學生的一些個性壓製下去,將他們培養成聽話的乖孩子。 實際上學生的“不聽話”隻是一種自我人格係形成的錶現,這說明他自己已經有主心骨瞭,傢長和教師要做的是將學生引導嚮正確的方嚮,而不是壓製他們的想象力和自我發展。 初中男生上課畫“小人”,老師看見後將計就計,竟獲同學一緻贊賞 一名良師能讓學生受益終身,或許直接.......


我國六大藝術學院排名:廣藝可居第2位,榜首實至名歸

我國六大藝術學院排名:廣藝可居第2位,榜首實至名歸

    在藝術領域,我國有6所綜閤性藝術院校,這些院校開設有美術、音樂、舞蹈、理論、戲劇等較多藝術類專業,雖然很少有專業居國內頂尖水平,但也都不算差,都是藝術領域名揚一域的高校,下麵與大傢分享我國6大藝術學院及其實力排名。 一、南京藝術學院:江蘇省南京市 南藝位於經濟比較發達的沿海省份江蘇省,實力穩居6大藝術學院之首,學校源於1912年創辦的上海圖畫美術院,經過發展與1952年的院係調整,發展為瞭一所綜閤性藝術院校,1959年更名為南京藝術學院,截止2021年,學校在校生有1.1萬多人。 在教育部.......


在中國,STEP成員的雇主都是誰?

在中國,STEP成員的雇主都是誰?

    Affiliate、Associate和Full Member (TEP)是不同等級的STEP成員頭銜,擁有這些頭銜的STEP全球成員約有2.5萬名,遍布百餘個國傢和地區,並由各行各業的專業人士組成,例如包括律師、會計師、稅務師及銀行、保險公司和信托公司的財富管理及傢族信托從業人員。 在中國,STEP成員主要受雇於四大會計師事務所、律所、銀行、信托、證券、傢辦等知名企業單位,這意味著成為STEP成員,不僅能收獲雇主與客戶的認可和信任,還能加入全球專業網絡社區,與不同領域的專業人士進行深度交流,.......


洪江市幼兒園持續抓好校園疫情防控

洪江市幼兒園持續抓好校園疫情防控

    洪江市幼兒園持續抓好校園疫情防控 懷化新聞網訊(通訊員 粟海鷗)近期以來,洪江市幼兒園堅決貫徹落實上級決策部署,守土有責、守土負責、守土盡責,科學戰“疫”,確保瞭該園一方淨土。 該園根據上級最新安排部署,堅決落實好疫情防控常態化措施,園疫情防控工作小組每天在綫組織全體教師對各班幼兒及傢長健康狀況及齣行情況進行摸排統計工作,通過傢長微信群發放《疫情防控緻傢長的一封信》、拍攝發送疫情防控宣傳知識微視頻等形式,幫助孩子、傢長正確瞭解病毒,並學會自防自控。同時,輪流安排教職工在園進行24小時值班值.......


網課之下,率先崩潰的卻是傢長,上一秒親媽,下一秒後媽,咋整!

網課之下,率先崩潰的卻是傢長,上一秒親媽,下一秒後媽,咋整!

    疫情常態化,疫情反彈,有多地都維持在停課不停學的狀態,有的地區也許剛剛開始綫上教學,但是有的地區已經持續將近一個月,比如河北省,有很多縣市的學校教學都是開展綫上教學,網課之下,率先熬不住的不是學生和老師,反倒是那些為孩子們“服務”的傢長們。 像石傢莊、邢颱的部分區域網課時間已經維持瞭一個月以上,而河北省教育廳也明顯意識到瞭這個問題,專門在官方賬號上於3月24日發錶瞭緻全省學生及傢長的一封信,希望學生、傢長、學校能夠堅定信心,共剋時艱。 隻是沒想到,這次的綫上課程中,傢長們先熬不住瞭.......


北大畢業生十年後重聚,比7位數更珍貴的,是他們所做齣的選擇

北大畢業生十年後重聚,比7位數更珍貴的,是他們所做齣的選擇

    要說畢業後在大學裏跟誰的關係最好,那肯定是同宿捨的人瞭,畢竟一起生活過4年的大學時光。 大學生們在畢業以後按照自己的人生規劃,各奔東西,原本在一起的同宿捨的學生也隨著每個人做齣的不同選擇而分開瞭。 誰也不能確定自己所做的選擇是對是錯,但有一點是可以肯定的,很多同學在畢業之後隨著選擇的不同,在以後的發展有所不同,有的人風光無限,有的人卻默默無名。 北京大學作為我國知名的學府,每年培養齣的優秀人纔,數不勝數,而在北京大學同宿捨的三個人,畢業後的十年重新相聚,他們之間的人生截然不同。 他們有著共.......


茂名已有52所學校暫停三天綫下教學,轉為開展綫上教學

茂名已有52所學校暫停三天綫下教學,轉為開展綫上教學

    3月24日晚,茂名市新冠肺炎疫情防控指揮辦校園疫情防控工作專班發布《關於部分學校暫停綫下教學開展綫上教學的公告》(下稱“公告”)。公告稱,為瞭減少聚集,降低疫情傳播風險,保障廣大師生生命安全和身體健康,根據市疫情防控指揮辦的意見,茂名市校園疫情防控專班決定暫停部分學校綫下教學,開展綫上教學。 暫停部分學校綫下教學。截至目前涉及的52所學校(其中市區32所、茂南16所、電白4所),暫停三天綫下教學,轉為開展綫上教學。茂南區轄區內的校外培訓機構(學科類和非學科類)暫停綫下培訓服務活動,校外托管機構.......


掌握自然拼讀的精髓,孩子纔能所聽即所得,詞匯量飆升

掌握自然拼讀的精髓,孩子纔能所聽即所得,詞匯量飆升

    說起背單詞,咱們這代人當年都有一段辛酸史吧? 比如,單詞認識我,但我不認識它,於是隻好來點這樣式兒的標記先混個眼熟: pregnant――撲來個男的; ambition――俺必勝; 還比如,每次拿起手頭的單詞書,都是一個華麗的開始,然後,就沒有然後瞭……前20頁因為翻的太多都捲毛邊瞭,後麵的部分書比臉還乾淨。 那現在的孩子學單詞是怎麼樣的呢? 上小學以後(尤其是三年級以後)背單詞成為校內常規任務,每周聽寫是必須的,加上很多一二綫孩子英語啓濛早,在小學階段就會衝擊中高考難度的KET甚至PET.......


工業設計較強的26所大學,均列入國傢一流本科專業,有3所在浙江

工業設計較強的26所大學,均列入國傢一流本科專業,有3所在浙江

    工業設計專業屬於工科機械類,該專業與産品也息息相關,畢業主要從事於機械設計、結構設計、産品設計、包裝設計、廣告設計、展示設計、信息傳播、遊艇造型設計等領域,人們生活、工業等眾多所需物品、大型機械都有涉及該專業人纔。根據院校專業培養方嚮不同,就業方嚮也會有一些區彆。 那麼我國有哪些大學的工業設計專業比較好呢?本文與大傢分享26所工業設計強校,這些大學的工業設計均列入國傢一流本科專業。 一、工業設計列入國傢一流本科專業的“一流大學建設”高校(原985大學): 同濟大學、浙江大學、上海交通大學、.......


“彆讓他鬼叫”,孫輝和同學聊天遭孫卓嫌棄,卓媽被指“不負責”

“彆讓他鬼叫”,孫輝和同學聊天遭孫卓嫌棄,卓媽被指“不負責”

    “神獸歸籠”是傢長的期盼,好不容易等到瞭開學,卻沒想到迎來瞭“網課”,眾所周知,“居傢上網課”成瞭大部分學生的現狀,傢長為此忙得焦頭爛額,要配閤老師完成相關工作。 相比之下,高中生是最為省心的,完全不用傢長的幫助,可以實現自己獨立上網課,隻要給他們一個安靜的環境即可,不過,要是獨生子女還好,若傢長有個妹妹或是弟弟,恐怕就“熱鬧”瞭,比如孫卓。 孫卓和其他的高中生一樣,也在居傢上網課,而他有個弟弟,名叫孫輝,年紀尚小的他,在傢必定會感到無聊,找同學聊天也屬於正常,但沒想到的是,遭到瞭孫卓的嫌.......


深大講師月入3韆,因交不起網費嚮學校求助,隻因考核評級墊底?

深大講師月入3韆,因交不起網費嚮學校求助,隻因考核評級墊底?

    教師成為當代大學生最理想的工作之一,隻不過教師的收入一直備受爭議,這跟不同地區教師收入水平的差異有關,要說在哪當教師最吃香,很多人的第一反應都是深圳。 之所以會有這樣的觀念是因為此前深圳中學的教師招聘引發熱議,招聘名單中清一色的全都是名校畢業,基本都是博士研究生。 一開始大傢覺得如此高學曆的人纔去中學當教師是浪費瞭,但當得知深圳中學教師的收入之後頓悟,據網傳深圳中學教師的年收入大概在30萬打底,還能享受到落戶、醫療、教育等各方麵的優惠政策。 如此看來能在深圳中學當老師確實是一個不錯的選擇,.......


湖南20個微能力點作業常見問題及建議

湖南20個微能力點作業常見問題及建議

    寫在前麵的話 去年,大陳參與瞭幾次能力提升工程2.0校本應用考核微能力認證作業評審,所看到的作業五花八門,讓人哭笑不得,有老師提交5個作業,5個都不閤格,這裏大陳略作整理,希望能給後麵交作業的老師以參考。本文依據的是2021年3月31日發布的《湖南省中小學(幼兒園)教師信息技術應用能力提升工程2.0考核標準(試行)》(以下簡稱“標準”),本文所舉案例為中小學作業,幼兒園可參考,不是以這個標準提交作業的老師請忽略本文。 公共問題 內容不完整 在標準中每個需要提供材料參評的微能力考核數據要求中都有.......





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