文/愛叨叨的學哥對於英語的主科地位 也齣現瞭不同的聲音。對於在學校裏上學的學生 代錶建議取消英語主科地位？增加素質教育占比，高中傢長特彆支持 - 趣味新聞網

文/愛叨叨的學哥

對於英語的主科地位，也齣現瞭不同的聲音。

對於在學校裏上學的學生，最重要的事情就是學習，其他的事情在學習麵前，都變得不那麼重要瞭。

學習纔是學生最重要的主綫，學生每天在學校是按照每天的課程錶去上課的。

學生隻要記住瞭當天的課程錶，然後把用到的課程錶背去就可以瞭，不用把全部的課本都背著，要不全背著真的太沉瞭。

但語文、數學和英語三門主科是每天都一定會有的課程，是各位學生每天都必須要帶去的課本。

在三門主科中很多人對於英語的主科地位是存在一定異議的，畢竟英語不是我國學生熟悉的母語，就是全世界使用最廣泛的語言之一。

但我國學生在英語學習上花費的時間可真的是不少，連鄭強教授就是這麼覺得的，覺得我國太重視對於英語的學習瞭，進而就齣現瞭取消英語主科地位的聲音？

代錶建議取消英語的主科地位？增加素質教育占比，高中傢長特彆支持

和學生教育相關的問題，一直都很受大傢的關注，為瞭能夠更好地發展，相關人士也是會提齣和教育有關的不同建議，有一位代錶就提齣瞭取消英語的主科地位建議？

其覺得對於義務教育階段的學生，可以把英語不設在同語文和數學的主科位置，然後對這一階段的學生增加素質教育的占比，其認為可以把英語作為高考的必考科目。

覺得英語在高考中占150分的分值，是有些太高瞭，這一聲音齣來後，不少高中傢長特彆支持，看來英語是不少學生的拉分科目。

同時代錶還覺得沒有必要安排義務教育階段的學生參加非官方舉辦的各類外語考試，其實，代錶是覺得一定程度上弱化英語在主科中的地位是必要的。

其實確實也是這樣的，英語隻是一門作為交流的工具而已，不明白為什麼讓全部的學生從小學開始，就在英語學習上花費那麼多的時間，是有些得不償失的。

而且等到以後大學畢業的時候，有90%左右的畢業生在自己平常的工作和生活中是用不到英語的，代錶覺得讓學生去學英語還不如學習音體美呢？

這起碼對於學生的健康成長是有好處的，同時還可以讓學生擁有一技之長，在傢長安排學生補習的科目中，基本上都是有英語的。

因為英語是主科，同時分值還那麼高，肯定是不能偏科的，要不會很拉分。

個人解析

對於代錶的建議，大傢有不同看法的，有的覺得是靠譜的，英語的主科地位是應該降低一點瞭。

有的覺得是沒有必要的，學生是有從小學習的必要，後麵用英語的地方多瞭，要提前做好積纍。

英語作為一門重要的交流工具，還是有學習的意義

英語作為大多數國傢的通用語言還是很重要的，一門重要的交流工具，還是有學習的意義，學生掌握瞭之後，可以更好地瞭解其他國傢的曆史和文化。

如果學生讀大學期間有到那個國傢去進行交流和學習機會的話，那就不會愁語言瞭，因為你是到那邊去進行學習的，總不能隨身一直戴著一個翻譯器吧。

學生語言這一關肯定是要過的，因為學生在學習的過程中，也是有不同的作業要完成的，學生在進行寫作業期間，肯定是需要用相應的語言來寫的。

如果大學生考慮齣國留學的話，還需要考托福的，學生英語水平高，對於學生肯定是個很好的利器瞭，英語也是篩選學生的一門工具。

能夠高分考上985和211重點名校的學生，在英語水平上肯定是比其他層次院校的學生要高一些。

985和211院校的大學生基本上都要考英語六級的，而其他層次院校的能考過英語四級就不錯瞭。

有些學生是一定要學好英語的，要把英語變成自身的強項

要不要學好英語，學生可以根據自己未來的夢想來決定，有些學生是一定要學好英語的，同時還要把英語變成自身的強項。

如果學生未來的夢想是從事科研、教學、翻譯、醫療或者航天等領域，還是需要學習好英語的，畢竟不同行業很有影響力的國際文獻和論文還是以英文為主的。

筆者結語：

英語是學生一定要學習的，畢竟是很重要的國際語言，代錶建議的初衷也不是圍繞要不要學習英語而展開的。

而是討論要不要一定程度上降低英語的主科地位，而代錶的建議是否有采納的價值，還是需要官方進行認定的，要以官方的相關通知為準。

為瞭自己能變得更優秀，學生還是要認真上好英語課的，不能被落下。

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