‘’在高考復習過程中 同學們會遇到很多問題 你也有！高考復習過程中常見的十大弊病！怎麼解決？ - 趣味新聞網

‘’

在高考復習過程中，同學們會遇到很多問題，現在就一起來看高三黨們常見的弊病及解決方案吧~

弊病1

喜歡鑽研偏難怪題

錶現： 許多同學認為攻堅階段就必須要有大量的偏題、怪題、難題纔能顯示齣自己的水平，纔能拿下高考中的壓軸題。

解藥： 考試說明明確提齣，不考偏難、怪題，建議大傢彆做無用功。隻有牢固掌握常規思維，常規方法，纔能以不變應萬變，即使是一個尖子生，花費很多的時間鑽研偏、難、怪題也是一個不好的現象。

弊病2

題目做得越多越好

錶現： 許多同學漫無目的的做題，做得都麻木瞭，效果也就差瞭。有時，基本的東西還是學得模棱兩可，沒有過關，經過大量做題以後，鞏固瞭或者默認瞭某種不正確的認識，反而有害無益。

解藥： 考試說明中明確提齣，注重基礎，考查能力，隻有對基礎知識瞭如指掌，深刻理解，做題纔是最有效的。要多做一些基礎題，還要注意一些規範的錶述。

弊病3

不注意知識係統化

錶現： 不把知識係統化，是復習效率低下的最根本原因之一，沒有係統化就難有頭緒，各知識之間就彼此孤立，各部分內容復習到什麼火候，哪些地方過關瞭，那些地方自己沒有學好，心中無數。

解藥： 第一輪復習以後，應在各知識點梳理的基礎上，找齣各知識點之間的聯係，形成知識網絡。通過歸納，不僅可以梳理這一部分知識，更重要的是對今後那些有難度的題提供一些可行的解題方法和思路。

弊病4

不注重抓住學科體係重點

錶現： 有些同學希望各個學科、各個知識點學得麵麵俱到，結果樣樣都抓，樣樣也沒有抓牢。

解藥： 當基礎知識和方法復習一輪以後，我們應該抓住重點來學。這裏的重點是一方麵抓住重點學科學習，差的學科上升空間大，應予以重視，促進學科之間的平衡。另一 方麵要理清學科內的終點內容，進行強化訓練，力爭觸類旁通，形成能力。各個知識的闆塊內容，要能夠在知識梳理過程中有所掌握，高質量的訓練好一些相關的題 目，不貪多、隻求精。

弊病5

沒有找到適閤自己的方法

錶現： 有些考生在復習過程中，不可謂不努力，但是成績還是上不去，就是因為沒有找到適閤自己的方法。

解藥： 首先要明確看書和做題的三個境界：

看 書

第一境界“記”，記住那些概念、定理、公式，明白有關知識的意義。

第二境界“聯”，就是將現在所學的知識與已經學過的知識聯係起來形成係統。

第三境界“用”，就是要把所學的知識點應用到解題中去，這樣纔能更好的掌握。

解 題

第一境界“解”，就是想盡一切辦法解決麵前的問題。

第二境界“思”，就是解題以後要迴顧和反思，總結齣經驗和方法。

第三境界“歸”，就是將獲得的經驗和知識迴歸到書本上去。

如果提升到這種境界，看書時候多想應用，設想應用這些知識時的情形，做好配套練習，做題時候多想書本和知識聯係，這樣的效果一定會更好。

弊病6

不善於總結歸納

錶現： 這種癥狀的産生歸根結底還是題海戰術導緻的結果，拼命做題，認為做多瞭、接觸麵就廣瞭，題型練得多瞭，方法就多瞭，居然還有一些高三老師也一直這樣認為。其實題海茫茫能做得完嗎？

解藥： 復習中，我們應該總結和歸納一些知識係統，也要歸納和總結存在的問題，形成錯題檔案，還要歸納解題方法，如歸納某些問題的重要解題思路，並總結哪些方法能解決哪些問題，還有歸納知識點之間的聯係，把知識學透，把方法用活。

弊病7

學習計劃不閤理

錶現： 有些同學糊裏糊塗的過日子，摸摸這個，碰碰那個，或者完全從興趣齣發，或者乾脆把學習任務堆積起來，一直拖到不得不完成為止，這時候新任務就來瞭，導緻自己無所適從。

解藥： 復習計劃可以分為三種，其一是階段性計劃，即對一個時間段內學習的大體安排。其二是短期計劃，常常為天計劃，可以具體設計自己的時間安排，具有很強的操作 性，製定好以後嚴格執行。並使自己過得充實起來。第三是整體的計劃，包括成績的分數，名次等，這樣使自己永遠會有目標。

弊病8

根據個人喜好下功夫

錶現： 許多學生學科發展不平衡，隻對某個學科感興趣，或者隻對某個老師所教的課感興趣。對自己不喜歡的科目，或者對自己不喜歡老師所教的科目漫不關心，導緻成績無法提高、學科之間的差距也越來越大。

解藥： 要想提高總分，應在弱勢學科和自己不太感興趣的學科上多下功夫。

弊病9

糾錯屢犯，成績難以提高

錶現： 有些同學沒有從錯題中總結經驗的習慣，所以沒有找齣錯誤的根本原因，一味的認為自己沒有記住。

解藥： 在糾錯過程中，既要總結錯誤原因，更要分析其原因，利用反麵知識鞏固正麵知識。分析錯在哪裏？為什麼會錯？怎樣改變條件和問題，使錯誤的答案變成正確的答 案。同時，要抓住典型對正確解題進行分析，對答案進行檢驗。事實證明，練習是實踐，分析是升華，隻做不分析，練習往往走過場。要分析解題的根據是什麼，還 有沒有彆的解法等。

弊病10

患得患失、考前心態失衡

錶現： 高考當前，有的學生因為過度緊張導緻狀態不佳，甚至病倒。

解藥：考前要防止兩個極端的做法：一是過度放鬆，破壞瞭長期形成的生物鍾，會適得其反。二是挑燈夜戰、加班加點導緻過度勞纍，這些方麵還有許多要注意的地方，以後再做總結。

特彆提醒： 大數據精準定位高考目標！

鎖定專業： 簡單的性格測試，瞭解適閤自己的專業

定位大學： 根據分數推薦適閤的院校，初步定位高考目標

修正高考目標： 根據月考成績，結閤優誌願係統及時修正分析曆3-5年專業錄取數據和當年招生計劃，精準定位大學和專業，幫助考生以最經濟的分數上最理想的大學！

聲明 本文由高中學習資料庫(ID:gzxxzlk)編輯整理！版權歸相關權利人所有，轉載請注明齣處。