1913年 一位少年報考瞭北京大學預科第一類 他是近代最牛“非職業書法傢”之一，一件手稿賣瞭1207.5萬元…… - 趣味新聞網

1913年，一位少年報考瞭北京大學預科第一類，發揮不錯的他，滿心歡喜地迴傢等捷報，想不到發榜時竟沒有自己的名字，失望至極！

之後，一直為落榜而懊悔不已的少年，卻意外地收到瞭北大寄來的入學通知，有趣的是通知書上寫的是瀋德鳴三個字，與自己的名字有一字之差。

報到時一查，少年發現自己在填報名單時，書寫潦草，把“鴻”字寫得像個“鳴”字瞭。寫到這裏，相信書友都知道他是誰瞭？一代文學、書法大師――茅盾，原名瀋德鴻。

▲ 被拍齣瞭1207.5萬元的茅盾手稿局部

▲ 茅盾

正是當時報考北大的這件事，成就瞭茅盾與書法的不解之緣。

▲ 茅盾給巴金的信

這件事對他觸動很大，就像網上流行的笑話一樣，明明是“楚中天”的名字，卻被念作瞭“林蛋大”！這件事放一般人身上，也就當做有驚無險的一件平常事。

第一屆國展題詞

可到瞭要強的茅盾這裏，他覺得是端正自己對書法態度的機會，自此以後，他寫字一筆一劃，端端正正，從不草率，直至80多歲高齡，寫迴憶錄，還用毛筆正楷書寫，字跡清楚俊秀。

▲ 茅盾行書西江月

▲ 茅盾書法

茅盾從來不認為自己是書法傢，如同碑派陸維釗先生在最負盛名時，一再惋惜地自評：“想不到最後落得個書畫傢的下場。”

▲ 茅盾在文學研究會成立時的照片

不僅陸維釗，硃熹、馬一浮也是一樣，說他書法傢，會氣死他們的。其實，中國古代從來沒有職業書法傢，書法和文學是並行其道的兩架馬車。就像陸維釗所說，如果一開始就要我當書法傢，這個就很小很小瞭，末流瞭！

▲ 茅盾書法

茅盾寫字是為實用，並不當作是藝術創作。談及自己書法，他曾說“不成什麼體，瘦金看過，未學，少年時曾臨董美人碑，後來亂寫。”

▲ 茅盾《動搖》手稿第76頁

▲ 老年茅盾

作為新中國第一任文化部長的茅盾，在那十年動亂歲月中，茅盾在1970年已是75歲的高齡，仍一直關切孫輩的學習和生活，可是正值“文革”，孫輩失學。茅盾便親自上陣，自編教材並親自講授並執筆教孫輩寫字。

茅盾在暮年還能手執毛筆編寫這麼一本宏大的教本，著實令人感嘆不已！茅盾堅持的這種“地下教育”，就都是維係中國文化命脈的行為。

▲ 茅盾《子夜》手稿，最初以《夕陽》為名

之所以如此重視文化教育和書法的傳承，緣於茅盾堪稱華麗的書法學習之路。

在北大學習時，曾受到瀋尹默、瀋堅士等人的直接影響，他的書法在顔柳楷書的臨習方麵下過不少功夫，對書法史上的行草法帖也多有藉鑒。

▲ 行楷古詩詞注釋手跡 局部

▲ 上海市檔案館收藏的茅盾親筆書信

改革開發放後，茅盾與許多老友開始書信往來，朋友中也有不少人嚮茅盾求取“墨寶”，茅盾總是有求必應，一麵謙虛，自稱“字殊拙劣”，一麵開始講究書法形式，於是，求字的人愈來愈多。

其中，要求題寫刊名書名、校名，以及為名勝古跡書寫楹聯等內容的較多，後來甚至到瞭欠賬無數的地步。

▲ 茅盾書法

茅盾文學書寫的自覺性之高，緻使自己即使無意於成為書法傢，也還是在實踐層麵成為瞭一個著名的書寫者。這與魯迅的經曆非常相似。

正所謂“無心插柳柳成蔭，有意翰墨墨如海。”

茅盾將文學書寫與書法書寫進行瞭成功的結閤，並且都將“在墨跡中永生”。

▲ 茅盾書法

同時他對書法毫無功利的熱愛，以及拒絕書法傢之名的審慎態度，也值得我們當代的書法界反思和學習！

▲ 茅盾書法

▲ 茅盾抄錄古詩詞注釋手跡 局部

現在許多書畫傢，牛得不得瞭的感覺，與“想不到落得個書畫傢的下場”的高遠追求，完全背道而馳！曆代的文人書畫大師過去都是以天下為己任的。

像徐渭也會說，落得個書畫傢的下場，他題畫詩有“筆底明珠無處賣，閑拋閑擲野藤中”。其實中國書畫，主要還是以士之情懷為最偉大動人之處。

▲ 茅盾書法

中國書法本身不是一個單獨純粹的藝術，是綜閤性的，要有文脈。

當下的書法傢，比如追求視覺效果，追求震撼力，書法現場演示像錶演雜技一樣，不過為瞭虛張聲勢。

▲ 茅盾書法

以茅盾為代錶的文人書法的格調，是傢國情懷和治國平天下的高遠追求，他們最看重文脈的延續和發展。

當下有許多自稱書法傢的大師，並無其他領域的建樹。寫齣來的字老百姓看不懂，不認可。麵對批評，以"創新"之名製造一堆沒人聽得懂的新名詞來唬人，混圈子擴人脈來增強個人影響力！

▲ 茅盾 行書西江月

相比這些“職業書法傢”本末倒置的低俗追求，以茅盾為代錶的文人書傢，以其赤子般獨特魅力和純然的齣發點，帶給我們無限的思考！