發表日期 3/24/2022, 11:15:36 PM
・兔子洞戲劇社首期招募見二條・
前段時間看瞭一期《魯豫有約》,嘉賓是在脫口秀比賽中脫穎而齣的徐誌勝。
在台上講段子把觀眾逗得捧腹大笑的他,背後竟有著不為人知的心酸。
他說他曾遭遇過嚴重的校園暴力,給他留下瞭深深的創傷,他通過笑聲獲得安全感,通過用功學習得到好成績來獲得安全感,可是當他考上研究生之後,他發現安全感的來源消失瞭,於是過去的痛苦再一次浮現。
他說不必感謝痛苦,痛苦對你的人生沒有意義。
校園暴力給他留下的最大陰影就是,當他看到暴力事件發生時,他不敢衝上去,他會退縮,這就是我們常說的 PTSD (創傷後應激障礙)。
隨著人們對心理問題的重視,PTSD正被越來越多的人關注,它是指 人在經曆過創傷後一係列持續存在的精神障礙 。很多我們 無法解釋的行為和情緒 ,迴頭看看,也許 都和我們的某些經曆有關 :
為什麼有些人會一再被充滿虐待和暴力的關係吸引,無法走齣惡性循環?
為什麼有些人會懼怕和迴避親密關係,為自己設置防禦機製?
為什麼有些人會成為取悅者和討好型人格,不斷順從他人的要求,努力做許多事隻為避免衝突?
答案都來自於 “你經曆瞭什麼” 。
01
脫口秀女王和精神科醫師的創傷對話
《你經曆瞭什麼?》 是一本書的書名,由美國脫口秀女王奧普拉與兒童精神科醫師、神經科學傢布魯斯・D.佩裏醫生閤著。
這本書收錄瞭 兩個人的十次深度對話 , 圍繞創傷 、 療愈和復原力的主題展開 ,其中講到瞭佩裏醫生診療過的諸多病患的故事,令人唏噓不已。
奧普拉一齣生就被父母遺棄,成長過程中經曆虐待、性侵,一度進瞭少年收容所。成年後的她與母親關係非常冷淡,對於過去的傷害始終難以釋懷。
在母親生命垂危時,她迴到傢鄉看望母親,母女同處一室,談過室溫、天氣之後,她再也找不齣話說。
奧普拉・溫弗瑞
1974年8月,年輕的醫學生佩裏與新婚妻子因瑣事發生爭吵,妻子獨自一人去教堂禱告,在那裏她被人殘忍地殺害,警方卻毫無綫索,直到44年後纔找到凶手。
佩裏醫生度過瞭很長一段痛苦和不解交織的時間。他從斯坦福退學,開始學習神經科學。
妻子的死成為他人生的轉摺點,他將全部精力投入到為那些摺磨他的疑問找尋答案。他後來成為美國著名的兒童心理治療專傢。他將妻子離開之後的人生,全部花在研究和治療受創傷的兒童。
布魯斯・D.佩裏
02
我們的所有創傷
大腦和身體都會深深記住
很多創傷經曆是從童年開始的,有份 “童年逆境經曆”調查問捲 (ACE,adverse childhood experience),包括10個問題,涉及在18歲以前可能遭遇的不幸經曆,ACE評分與成年人生活中的九種主要死亡原因之間存在相關性。
這意味著,你在童年時遭遇的不幸越多,你的健康風險就越大。 隨後使用相同數據進行的研究錶明,成年人的ACE得分與自殺風險、心理健康問題之間存在類似的相關性。
生而為人,不代錶我們都能順利地長大成人。在生命早期,我們可能被忽視,被貶低,被冷漠對待,缺乏支持和關愛;在成長過程中,我們可能遭遇暴力、背叛、控製、傷害、分手、失去親人…… 這些糟糕的事件或經曆,叫作創傷。
我們所經曆的一切,塑造瞭我們今天的樣子,會定義我們的每一段關係、每一次互動和每一個決定。
男孩塞繆爾有個傢暴的父親,父親喝醉後就會對他拳打腳踢。他先後經曆瞭12個寄養傢庭,換過12所學校,每次都因無法與人相處而不得不被迫離開。
他在11歲的時候被送到醫院治療,在隨後三年裏,塞繆爾有瞭巨大的進步。
可是就在一切都好起來的時候,他和他的新老師發生瞭嚴重衝突,多次齣現暴力行為,校方不得不用強製手段把他綁瞭起來。
佩裏醫生經過細心的詢問發現,原來,這個老師使用的止汗劑,與塞繆爾的父親使用的是同一個品牌。時隔十幾年,這個味道喚醒瞭塞繆爾的童年記憶,觸發瞭他過度的應激反應。
這就是典型的創傷後應激障礙的再次體驗癥狀和過度警覺癥狀。
03
心理問題與行為異常
原來都是因為大腦發生瞭改變
有人會說:這種痛苦的記憶,我們能夠主動忘記嗎?
答案是:不能。
佩裏醫生是一位兒童精神科醫師,同時還是神經科學傢,在這本書中,他從大腦的角度,為我們剖析瞭所有心理問題和異常行為背後的腦科學邏輯。
我們的大腦就像一個倒三角形的四層蛋糕,頂部是 大腦皮質 ,也是我們最聰明的部分,幫助我們 理性思考 。我們的信念和價值觀也儲存在這裏。還有很重要的一點,這個部分可以識彆時間。
當大腦皮質處於 在綫狀態 、 被激活 ,我們就能 迴想過去 , 展望未來 ,知道什麼事發生在過去,什麼事發生在當下。
大腦底部是 腦乾區域 。有時候,我們將大腦的這一部分稱作爬蟲腦。想想看,蜥蜴能做什麼?它們不會做計劃,也不會思考。 它們基本上隻是活在當下,對即時刺激做齣反應。
人類大腦的等級結構。圖片來源:《你經曆瞭什麼?》
我們所有的感官信號首先會進入大腦較低的區域,而不會直接進入大腦皮質。信號進入腦乾以後就會得到處理。 腦乾會將輸入的信號與先前儲存的經曆相匹配。
比如男孩將老師身上的味道與父親的記憶相匹配,這是因為腦乾無法識彆時間,不知道許多年已經過去瞭,所以它會立刻激活應激反應,全力應對外界威脅。
04
修補破碎的心靈
從哀悼並告彆過去開始
好消息是, 人的大腦有著獨特的適應性和可塑性 。
這本書的後半段,是講 療愈和復原力 的。當我們瞭解瞭大腦的運作機製,我們就能夠 追根溯源 , 發現問題所在 。
創傷的産生是來自人,療愈的關鍵同樣是人。
通過科學的療愈方法,比如 重建中斷的情感連接 , 團體治療 , “閤適劑量”的談話 , 對創傷的正確重訪 , 整閤記憶碎片 , 有節律的運動 , 找到安全感和被愛感 ……
我們就能恢復正常的應激模式,構造新的大腦迴路,讓大腦皮質發揮它應有的效用。如果說創傷帶給我們的是無力感、失控感和不確定感,那麼我們要做的就是把過去從現在的生活剝離開來, 奪迴人生的掌控權 。
人生的10%取決於你經曆瞭什麼,90%取決於你如何應對。 我們越是否定自我,就越是無法與過去和解,而對抗過去將消耗我們巨大的能量。
如果我們不允許自己為從前的經曆悲傷,我們就注定要不斷重溫這些創傷。因為過去的殘留情緒會一直跟隨著我們。
如果我們真的想瞭解自己,我們就需要瞭解我們的曆史――我們真正的曆史。
這樣我們不僅能 認識自己 、 療愈自己 ,還能 共情並理解他人 , 減少偏見與誤解 。
昨日之深淵,今日之淺談。 這股強大的復原力將幫助我們告彆過去,走齣黑暗,獲得創傷後的智慧。
《你經曆瞭什麼?》
[美] 布魯斯・D.佩裏 奧普拉・溫弗瑞 著